人教版七年级历史上册第四单元政权分立与民族融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）（38张ppt） （共38张PPT）

课件38张PPT。月球上以祖冲之命名的环形山以祖冲之命名的小行星第21课 承上启下的
魏晋南北朝文化（一） 一个朝代名称的复合词。
「魏」指的是三国里的曹魏。
「晋」主要指的是司马氏所建立的西晋与 东晋(此时北方是「五胡十六国」时代)。
「南北朝」则指当时南北对峙的几个朝代，南方包括宋、齐、梁、陈四朝，北方则有北魏、东魏、西魏、北齐、北周。「魏晋南北朝」名人坊1：祖冲之一、名人小档案： 时代：数学：圆周率、《缀 术》
天文：推算一年的时间，与现代只差50秒
机械： 水 碓 磨 职业：简历：早年因战乱迁居江南。
先后在南朝宋、齐任官职。籍贯：范阳遒县（今河北涞水）南朝（公元429-500年）主要成就：数学家、天文学家 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。） （1） 祖冲之最突出的贡献是什么？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年?
（2） 祖冲之采用什么方法计算圆周率？
（3） 祖冲之最值得学习的地方是什么？ 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。） （1） 祖冲之最突出的贡献是什么？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？
（2） 祖冲之采用什么方法计算圆周率？
（3） 祖冲之最值得学习的地方是什么？2、挑战：看谁背得多3.14159 26535 897 932 384 626二、走近名人：1、理解：
圆周率=二、走近名人： 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。） （1） 祖冲之最突出的贡献是什么？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？
（2） 祖冲之采用什么方法计算圆周率？
（3） 祖冲之最值得学习的地方是什么？正四边形正六边形正八边形正一百九十二边形 割圆术 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。） （1） 祖冲之最突出的贡献是什么？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？
（2） 祖冲之采用什么方法计算圆周率？
（3） 祖冲之最值得学习的地方是什么？三、入选名人坊的理由：祖冲之是我国古代伟大的科学家，他有许多值得后人学习的优秀品质。其中最值得我们学习的地方是他的刻苦钻研和创新的精神。 祖冲之小时候背《论语》两个月竟然只背了十多行，气得父亲直打骂。但父亲也发现当小冲之和他一起在书房推测星象时，思维十分活跃，还翻遍家里所有天文历书。当时研究天文很有成就的官员何承天问：“ 小兄弟，天文这东西研究起来很辛苦，又升不了官，也发不了财，你为什么要钻研它？”祖冲之大声回答道：“我不求升官发财，只想弄清楚天地的奥密。”
为了求圆周率，他学习并创新前人的 “割圆术”，运用的是古老又繁琐的算筹（那时还没有算盘）。推算圆的内接正3072边形时，圆周率的值才3.1416，一直算到正24576边形面积时，才得到小数点后第七位数值，而这是从把正六边形的边长计算到小数后28672位开始做起的。相关链接名人故事名人坊2：贾思勰一、名人小档案：农学家时代：北朝
职业：简历：任北魏高阳郡太守；
经营过农牧业生产。籍贯：山东益都(今山东寿光) 主要成就： 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。）
（1） “齐民”和“要术”的含义是什么？
（2） 《齐民要术》属于哪一门科学？
（3）贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？ 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。）
（1） “齐民”和“要术”的含义是什么？
（2） 《齐民要术》属于哪一门科学？
（3）贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？二、走近名著：1、齐民：名人坊2：贾思勰 要术 ：平民百姓谋生方法 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。）
（1） “齐民”和“要术”的含义是什么？
（2） 《齐民要术》属于哪一门科学？
（3）贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？三、入选名人坊的理由：名人坊2：贾思勰“农业百科全书” 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。）
（1） “齐民”和“要术”的含义是什么？
（2） 《齐民要术》属于哪一门科学？
（3）贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？二、走近名著：介绍了生产技术和方法强调生产要遵循自然规律提倡改进生产技术和工具名人坊2：贾思勰总结了生产经验贾思勰主张济世救民，关心百姓疾苦，重视农业。曾经做过高阳郡太守等官职，并因此到过许多地方。他每到一处，都非常重视农业生产，认真考察和研究当地的农业生产技术，并虚心向一些有着丰富实践经验的老农请教， 从而积累了许多农业生产方面的知识。他不但吸收书本中的精华，同时还亲自参加农业劳动，积极向群众学习，仔细观察，认真思考，从而获得了大量确切的第一手资料。他非常重视吸收前人的经验。
在《齐民要术》中，他引用的古书有一百五六十种。历经从534—544年约10年的努力完成《齐民要术》。相关链接名人片段《水经注》名人坊3：郦道元时代：简历：长年为官，爱好游历；
注重实地考察，著述颇丰。籍贯：范阳涿鹿（今河北省涿县）主要成就：一、名人小档案：北魏(约466—527)职业：散 文 家地理学家 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。）
《水经注》的性质、内容、文字特色是什么？
三、走近名著：2、内容：名人坊3：郦道元1、《水经注》：《水经》的注解二、入选名人坊理由:《水经注》是一部综合性地理学专著，记述了许多前人没有记载过的河流。
同时具有极其珍贵的史学和文学价值。名人坊3：郦道元相关链接名人点滴 郦道元少年时代就喜爱游览。做官后，就到各地游历。他一生对我国的自然、地理作了大量的调查、考证和研究工作，跋涉郊野，寻访古迹，追溯河流的源头，走访乡老，采集民间歌谣、谚语、方言和传说，掌握了大量关于地理情况的原始资料。为了写《水经注》，他阅读有关书籍达400多种，查阅了所有地图，尤其是有关地理记述的书籍，他几乎都读遍。研究了大量文物资料，还亲自到实地考察，核实书上的记载。《水经》原来记载的大小河流有137条，1万多字，经过郦道元注释以后，大小河流增加到1252条，共30多万字，比原著增加20倍。由于《水经注》在中国科学文化发展史上的巨大价值，历代许多学者专门对它进行研究，形成一门“郦学”。 巴克奖是英国皇家地理学会于1882年设立的一项奖励，授予科学地理学方面获得杰出成就者和发现者。获奖候选人的国籍、居住地、职业、年龄等都没有任何限制。邵逸夫奖是由香港著名的电影制作人邵逸夫先生于2002年创立。邵逸夫奖基金会每年选出世界上在数学、医学及天文学三方面有成就的科学家，颁授一百万美元奖金以作表扬。后稷特别奖是中国农业最高奖项。后稷乃中华农耕文明之始祖，为缅怀后稷重视农业之遗风和为中华农业文明作出的开创性努力，同时推动我国现代农业的发展而设立。 颁奖仪式郦道元祖冲之贾思勰颁奖词理性的眼神冲淡了《论语》“之乎者也”的繁琐和教条。把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。思民生之多艰，求人地之和谐（勰） “书本里种不出水稻，只有在试验田里面才能种出水稻。” （袁隆平）一书道破大自然的天机，回归世界的元元本本。把足迹留给大地，把财富留给后代。 「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。）
（1）你认为祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学技术的道路上获得成功？
（2）请结合魏晋南北朝的历史特点，探索魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
「学习探究」四、达标测评:《同步探究》 五、师生小结、反思巩固 教师提供列表，学生展示完成：培养学生利用图表陈述历史 问题的表达能力。）
（1）你认为祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学技术的道路上获得成功？
（2）请结合魏晋南北朝的历史特点，探索魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
「学习探究」
（1）你认为祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学技术的道路上获得成功？
（2）请结合魏晋南北朝的历史特点，探索魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
魏晋南北朝时期科技成就简表数 学 家
天文学家南朝在数学领域求得比较精确的圆周率：3.1415926-----3.1415927之间，领先世界近1000年。农学家北朝著《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位 。地理学家北魏著《水经注》
是一部综合性的地理专著。 理一理：巧记《魏晋南北朝文化》口诀
六朝人才辈辈出
π与缀术南朝祖
北朝齐民有要术
北魏道元水经注
记一记：活动主题：介绍我的家乡活动背景：你懂得怎样向陌生人介绍自己的家乡 吗？大家都来试试，看谁介绍得最详细、最全面、最生动。 活动安排： 1、想一想家乡的地理位置、地形特点、物 产资源、风土人情和历史古迹等相关情况。 2、写一写你的所想，并找出家乡最独特最有代表性的特征。探究活动：我的家乡：长江边上是我家坐在江边看朝霞昭君祠屈原的家晓峰悬棺土家哭嫁鲥鱼刀鱼长江虾地理位置：地形特点：物产资源：风土人情：历史古迹：1.祖冲之推算的圆周率的数值领先世界多少年？A.五百多年 B.八百多年 D.一千一百多年2.贾思勰的《齐民要术》是一部A.数学书 B.地理书 C.经书3.我国古代地理学名著《水经注》成书于A.曹魏 C.东魏 D.西魏练一练：C.近一千年D.农书B.北魏谢谢指导！谢谢指导！