七年级历史上册第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

七年级历史上册第14课《匈奴的兴起与汉朝和战》
一、自学引导
基础知识梳理
我的疑问
二、课堂探究
活动一：讨论冒顿为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响？ 2.活动二：思考为什么汉武帝时期出击匈奴能够取得胜利？卫青、霍去病大破匈奴有何作用？
3.活动三：结合所学的知识归纳：汉武帝的大一统表现在哪些方面？ 4.活动四：探究：匈奴族在我国历史上做出了哪些贡献？西汉初年的“和亲”与“昭君出塞”有什么不同？分析汉武帝以前和汉武帝时期西汉对匈奴政策的不同及其原因。
三、当堂检测
1.西汉初年，对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（
）A．汉武帝时期，经济繁荣，国力强盛
B.汉武帝态度比汉初皇帝强硬C．汉武帝时，“和亲”政策不起作用
D.汉武帝时匈奴势力衰弱2.有位同学暑假想要实地考察“昭君出塞”的历史遗迹，请你告诉他应该去哪一城市A.
开封

B.
咸阳

C.
南京
D.
呼和浩特3.汉武帝雄才大略，他的大一统在军事方面的主要表现包括（
）
①夺取河套和河西走廊②派大将窦固、窦宪北击匈奴③派卫青、霍去病北击匈奴④呼韩邪单于向汉称臣
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④4.昭君出塞的故事，在中国广为流传，已成为千古佳话。这是因为（
）
①昭君和亲促进了汉族和匈奴族的友好相处②昭君和亲推动了汉匈的经济文化交流③昭君和亲使我国北方地区再无战乱④各族人民历来希望和睦友好相处A.①②
B.①②③
C.①②④
D.③④5.现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，所称赞的历史人物是A.霍去病
B.张骞
C.王昭君
D.呼韩邪单于6.“白马如去，落日悲笳（胡笳）处处闻。此去妾心终许国，不劳辛苦汉三军”从诗中可以看出作者肯定昭君主要是因为（
）
A．昭君出塞是为了个人幸福
B．昭君出塞是为了报效国家，以国家的利益为重
C．昭君出塞加强了汉与匈奴的友好往来
D．昭君出塞是为了显示其是一个不畏艰险的伟女子7.冒顿建立起强大的国家，他们的主要生产部门中不包括（
）
A．农业
B.丝织业
C.畜牧业
D.冶铸业8.阅读下列材料，结合所学的知识回答问题。材料一：“汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。”材料二、“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”
请回答：（1）从材料一中可看出“汉”对“胡”的政策是什么？并分析作者对此持何态度？
（2）材料一中的“妇人”和材料二中的“昭君”分别指谁？
（3）根据材料二和所学知识，如何评价“昭君”？
四、学后反思