七年级历史上册第15课 汉通西域和丝绸之路

七年级历史上册第15课《汉通西域和丝绸之路》
一、自学引导
基础知识梳 理
我的疑问
二、课堂探究
1．张骞通西域
阅读教材82-83页，合作学习，探究下列问题：（1）西域指的是哪个地方？说出它的地理位置。（2）张骞为什么要出使西域？张骞两次出使西域目的有何不同？结果如何？（3）张骞出示西域有什么历史意义？他的那些优秀品质值得我们学习？（4）西汉政府是怎样管理西域地区的？有何意义？2．丝绸之路阅读教材83-84页，合作探究：请你以一个小地理专家的身份，根据课本的有关资料，用最简练的方法绘制出陆上丝绸之路和海上丝绸之路的线路图，并向同学、家长、老师作简单介绍。3.班超经营西域
阅读课本84-85页，自主学习：（1）东汉与西域的关系如何？（2）我国与大秦往来事迹怎样？
三、当堂检测
1
选择题
：（1）对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（
）A、汉武帝
B、张骞
C、班超
D、甘英（2）汉朝时期，中国同西方的贸易通道称为“丝绸之路”，其路线是（
）A、长安——河西走廊——今新疆——西亚——欧洲B、长安——今新疆——河西走廊——西亚——欧洲C、长安——今新疆——西亚——河西走廊——欧洲D、长安——河西走廊——今新疆——欧洲——西亚（3
)张骞第一次出使西域是为了联络大月氏同西汉一起东西夹击（
）A、大秦
B、匈奴
C、大宛
D、楼兰(4)王之涣《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方古时称
（
）
A、大秦
B、西域
C、安息
D、新疆2.回答下列有关两汉对外关系发展的问题：⑴西汉武帝时，曾两次出使西域的是谁？这个人出使西域，开辟通道，在我国历史上称为什么？⑵
试从与西域建立外交、发展国际交通与促进中西经济文化交流方面，说明他通西域的贡献。⑶
你认为他最值得我们学习的是什么？试抒发你的观点。
四、学后反思
假如你穿越时光隧道，来到了汉朝，游览了丝绸之路，请你描绘你的所见所闻。