第二章 染色体与遗传
第一节 染色体通过配子传递给子代
第1课时 染色体及其在减数分裂中的行为
知识点一 每种生物的染色体形态与数目相对恒定
1.下列与染色体相关的叙述正确的是( )
A.所有生物都含染色体
B.真核生物的DNA都存在于染色体上
C.每条染色体都有姐妹染色单体
D.每条染色体都有一个缢缩的着丝粒部位
2.如图为三种形态的染色体,下列关于染色体的叙述,错误的是( )
A.丙为近端着丝粒染色体
B.甲、乙、丙均主要由DNA和蛋白质组成
C.染色体复制后,甲有4个DNA,乙有2个DNA
D.染色体和染色质是同一种物质
知识点二 减数分裂过程中的染色体行为
3.(2024·宁波高一月考)在减数第二次分裂后期,下列各组数量比例是1∶1的是( )
A.染色体和染色单体 B.着丝粒和DNA C.DNA和四分体 D.着丝粒和染色单体
4.同源染色体分离、非同源染色体自由组合、非姐妹染色单体之间的交换分别发生在减数分裂的时期是( )
A.均发生在减数第一次分裂后期
B.减数第一次分裂前期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期
C.均发生在减数第二次分裂后期
D.减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂前期
5.下图是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )
A.③→⑥→④→①→②→⑤ B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤ D.③→⑥→②→④→①→⑤
6.(2022·浙江7月学考18题)二倍体水稻体细胞含有24条染色体。有丝分裂过程中的某个水稻细胞中央具有细胞板,两侧各有1个细胞核,如图所示。这个细胞中的染色体数和同源染色体对数分别为( )
A.48、24 B.48、24 C.24、12 D.24、12
7.(2024·嘉兴高一期中)如图是减数分裂某时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体
B.—个四分体中含有4条染色体
C.该图中共有2个四分体,8条姐妹染色单体
D.a与b'之间可能发生交叉互换
8.(2024·平湖一中高一月考)下列有关某雄性动物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是( )
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条
D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子的形成过程中
9.(2024·温州高一期末)如图表示果蝇精原细胞减数分裂不同时期染色体数和核DNA数的比值变化。下列叙述正确的是( )
A.BC段细胞内染色体数目加倍
B.CD段细胞内一直有姐妹染色单体存在
C.CD段细胞内都存在同源染色体
D.DE段数量变化的原因是胞质分裂
10.如图所示为处于不同分裂时期的细胞示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.a、b、c细胞中都有2条染色体,且都有染色单体
B.a、b、c细胞中都有1对同源染色体
C.c细胞中有1个四分体
D.a细胞中有2个核DNA分子,b、c细胞中均有4个核DNA分子
11.(2024·宁波高一月考)如图1表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了图2中①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①与② B.①与③
C.②与③ D.②与④
12.(2024·金华高一月考)如图表示某生物精原细胞减数分裂不同时期每条染色体上DNA分子数变化。下列叙述错误的是( )
A.AB段进行 DNA 的复制
B.BC段发生了非同源染色体的自由组合
C.CD段细胞处于减数第二次分裂的末期
D.形成的精细胞中核 DNA 数是精原细胞的一半
13.(2024·衢州高一月考)下图1表示某动物(2n=4)器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体(白)、染色单体(阴影)和核DNA(灰)数量的柱形图,图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题:
(1)根据图1中的 细胞可以判断该动物的性别,甲细胞的名称是 。乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是 。
(2)图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中的 (用罗马数字和箭头表示);甲细胞→甲细胞的后一时期对应于图2中的 (用罗马数字和箭头表示)。
(3)图3中代表减数第二次分裂的区段是 。
(4)下图A表示一个生殖细胞,图B中可与图A细胞来自同一个减数分裂过程的是 (填序号)。
第1课时 染色体及其在减数分裂中的行为
1.D 原核生物不含染色体,A错误;真核生物的DNA主要存在于细胞核中的染色体上,但有些细胞器如叶绿体、线粒体中也含DNA,B错误;未经复制时,染色体并不具有姐妹染色单体,C错误。
2.C 每条染色体复制后,DNA均由1个变成2个,C错误;染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态,D正确。
3.B 减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,细胞中不含染色单体,没有四分体,每条染色体含有一个DNA分子,因此着丝粒和DNA分子之比为1∶1,B符合题意。
4.D 在减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期;在同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,故非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期;在减数第一次分裂前期,同源染色体联会,形成四分体,同源染色体上的非姐妹染色单体发生交换。
5.D ①~⑥所处时期分别为后期Ⅱ、后期Ⅰ、前期Ⅰ、末期Ⅰ、末期Ⅱ、中期Ⅰ。
6.B 分析题图可知,该细胞为有丝分裂末期的细胞,水稻根尖细胞有丝分裂末期,染色体的着丝粒已经分裂,染色体数目加倍,由24条变成48条。同源染色体数目也加倍,同源染色体对数由12对变成24对,B正确。
7.B A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体,其中含4条姐妹染色单体,A正确;一个四分体中含有2条染色体,4条染色单体,B错误;该图中共有2对同源染色体,形成2个四分体,8条姐妹染色单体,8个DNA分子,C正确;a与b'为同源染色体的非姐妹染色单体,它们可能发生交叉互换,D正确。
8.D 图①同源染色体排列在赤道面上,处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对同源染色体,8条姐妹染色单体,有4对姐妹染色单体,A错误;图②着丝粒分裂,且没有同源染色体,处于减数第二次分裂的后期,细胞内有0条姐妹染色单体,B错误;图③染色体的着丝粒排列在赤道面上,且没有同源染色体,处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为4条(有丝分裂后期暂时加倍为8条),C错误;四幅图可排序为①(减数第一次分裂中期)、③(减数第二次分裂中期)、②(减数第二次分裂后期)、④(减数第二次分裂结束),可出现在该生物体精子的形成过程中,D正确。
9.B BC段形成的原因是DNA的复制,一条染色体上有两个姐妹染色单体,染色体数目不变,A错误;CD段细胞中,每条染色体含有2个DNA分子,一定存在姐妹染色单体,B正确;CD段可表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中减数第二次分裂前期和中期无同源染色体,C错误;DE段形成的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,D错误。
10.A a、b、c细胞中都有2条染色体,其中a细胞不含染色单体,b和c细胞都含有染色单体,A错误。
11.C 正常情况下来自同一个次级精母细胞的精细胞中的染色体形态和数目应该是相同的,由图示分析,若发生交叉互换则染色体的颜色大部分相同,而交叉互换的部分颜色不同。根据题意,减数第一次分裂前期,四分体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,所以来自同一个次级精母细胞的是②与③,①与④。
12.C 图中,AB段上升的原因是染色体的复制即DNA复制,一条染色体含有两条染色单体,含有两个DNA分子,A正确;BC段包括减数第一次分裂,发生了非同源染色体的自由组合,B正确;CD段发生了着丝粒的分裂,处于减数第二次分裂后期,C错误;染色体复制一次,但细胞连续分裂两次,故减数分裂形成的精细胞中核DNA数是精原细胞的一半,D正确。
13.(1)丙 次级精母细胞 有丝分裂、减数分裂 (2)Ⅱ→Ⅰ Ⅲ→Ⅴ (3)CG (4)①③
解析:(1)图1细胞甲无同源染色体,着丝粒分裂,可推知其处于减数第二次分裂后期;细胞乙有同源染色体,着丝粒分裂,可推知其处于有丝分裂后期;细胞丙正在进行同源染色体分离,可推知其处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,说明该细胞为初级精母细胞,该动物为雄性动物。故细胞甲是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。乙细胞有丝分裂得到的子细胞可以继续进行有丝分裂或减数分裂。(2)图1中乙细胞处于有丝分裂后期,其前一时期为有丝分裂中期,该时期染色体数目为4条,染色单体数目为8条,核DNA数目为8个,从前一时期→乙细胞的过程发生了着丝粒分裂,染色单体消失变为0,染色体数目加倍变为8条,核DNA数目仍为8个,因此从前一时期→乙细胞的过程可对应图2中Ⅱ→Ⅰ;甲细胞处于减数第二次分裂后期,染色体数目为4条,染色单体为0条,核DNA数目为4个,可对应图2中Ⅲ,其后一时期为减数第二次分裂末期,此时细胞一分为二,染色体数目为2条,无染色单体,核DNA数目也为2个,可对应图2中Ⅴ,因此甲细胞→甲细胞的后一时期对应于图2中的Ⅲ→Ⅴ。(3)图3中BC段发生同源染色体分离进入减数第二次分裂,DE段代表减数第二次分裂后期发生着丝粒分裂,FG段细胞一分为二,说明AG段代表减数分裂,其中CG段代表减数第二次分裂。(4)来自同一个次级精母细胞的两个精细胞所含染色体应该相同(若发生交叉互换,则只有少部分不同),因此与图A细胞来自同一个次级精母细胞的是图B中的③,①的两条染色体都是黑色的,是其同源染色体,所以也是来自同一个初级精母细胞,因此图B中可与图A细胞来自同一个减数分裂过程的是①③。
4 / 4第二章 染色体与遗传
第一节 染色体通过配子传递给子代
第1课时 染色体及其在减数分裂中的行为
导学 聚焦 1.说明染色体的形态、结构与类型。 2.阐明减数分裂中的染色体行为
知识点(一) 每种生物的染色体形态与数目相对恒定
1.有性生殖的概念
大多数高等生物是通过产生两性生殖细胞,并完成两性生殖细胞的 产生子代,这一过程称为有性生殖。
2.染色体的形态、结构与类型
小提醒:染色质与染色体是同种物质在不同时期的两种形态。
3.判断下列相关表述的正误
(1)染色体是细胞核内遗传物质的载体。( )
(2)同一种生物,细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置等都是相对恒定的。( )
(3)每条染色体均含有一个长臂和一个短臂。( )
(4)生物体细胞中染色体都是成对存在的。( )
(5)染色质和染色体是细胞中的同种物质分别在分裂前的间期和分裂期的两种形态。( )
探讨 分析染色体和DNA的关系,提高理解能力
我们之所以拥有各自独特的身体,是因为从父母那里获得了构建身体的“设计图”,这种“设计图”就是DNA,如图是染色体、DNA的关系示意图。
请思考并回答以下问题:
(1)图示①②③分别表示什么物质或结构?
(2)是否各种生物都具有③结构?该结构存在于什么细胞的什么部位?
(3)图示中①②③展示了三者的什么关系?
(4)每条染色体上只有1个DNA分子吗?
1.对染色体形态、结构及功能的细节分析
(1)染色体主要由DNA、蛋白质组成,还含有少量RNA。
(2)染色体与染色质为同一种物质,是不同时期的两种形态。
(3)每条染色体(或染色质)上最多含有2个DNA分子,最少含有1个DNA分子。
(4)染色体是细胞核中遗传物质的载体。
2.染色体、染色单体与核DNA分子的计数依据
1.下列关于染色体的叙述,不正确的是( )
A.染色体的主要化学成分是蛋白质和DNA
B.染色质与染色体之间的关系类似于CO2与干冰
C.同一种生物细胞内染色体的形态、大小、着丝粒位置和数目等都是人们识别染色体的重要标志
D.染色体和染色质是不同细胞分裂时期的不同物质
2.关于如图所示染色体类型的叙述正确的是( )
A.图中①为端着丝粒染色体,②③④为中间着丝粒染色体
B.图中①②③含1个着丝粒,④含两个着丝粒
C.图中①②为近端着丝粒染色体,③④为中间着丝粒染色体
D.图中④含有姐妹染色单体,其属于中间着丝粒染色体
知识点(二) 减数分裂过程中的染色体行为
1.减数分裂的概念
2.同源染色体和四分体
(1)同源染色体
减数分裂过程中 的一对染色体,一条来自 ,另一条来自 ,其形态、大小 。
(2)四分体
配对后的每对同源染色体含有 条染色单体,称为四分体。
3.减数分裂的过程(以体细胞中含2对同源染色体的动物为例)
(1)间期(分裂前)
小提醒:间期完成了染色体复制,但染色体数目不变,即染色体复制但不加倍。
(2)减数第一次分裂(M Ⅰ)
(3)减数第二次分裂(M Ⅱ)
4.减数分裂过程中物质含量的变化
(1)减数分裂中核DNA含量的变化
①核DNA会在 因DNA复制而数量加倍,在 和 因细胞分裂而数目减半。
②以性母细胞中含有2n个DNA分子的生物为例,整个减数分裂过程中,DNA数量变化为2n→ → →n。
(2)减数分裂中染色体数量的变化
①染色体数目减半发生在 ,是由同源染色体分开分别进入两个子细胞造成的。
②染色体会在后期Ⅱ因 而发生短暂加倍,减数第二次分裂时染色体数量变化为 → →n,没有减半。
5.判断下列相关表述的正误
(1)形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体。( )
(2)前期Ⅰ常发生同源染色体交叉的现象,这是姐妹染色单体片段交换的结果。( )
(3)在减数分裂过程中,前期Ⅰ和前期Ⅱ经历的时间都相对较长。( )
(4)减数分裂过程中,染色体的数目减半发生在M Ⅱ。( )
探讨一 分析减数分裂过程中的相关概念,了解四分体等名词
1.每种生物的染色体形态和数目是相对恒定的。1883年,比利时生物学家贝内登在研究马蛔虫的细胞分裂时惊奇地发现,马蛔虫的体细胞中有4条染色体,而生殖细胞中只有2条染色体,下图表示蛔虫精原细胞减数分裂过程中某时期的图像。
请据图分析回答:
(1)图示染色体中属于同源染色体的是哪些?哪些是非同源染色体?
(2)四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系是怎样的?乙图中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?
(3)一个四分体就是一对同源染色体吗?一对同源染色体就是一个四分体吗?
探讨二 分析减数分裂的过程和特点,提高理解能力
2.1887年,魏斯曼提出减数分裂的意义在于遗传物质的减半。如图表示蛔虫精原细胞减数分裂的过程。
请据图分析回答:
(1)染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪个过程?
(2)细胞B、C中有没有同源染色体,有没有姐妹染色单体?
(3)不考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成是否相同?如果考虑交叉互换呢?
(4)和有丝分裂相比,甲过程染色体有哪些特殊行为?
探讨三 绘制减数分裂过程中染色体和核DNA含量变化曲线模型,提高模型建构能力
3.马蛔虫仅含有2对同源染色体(2N=4),是进行减数分裂研究的良好的实验材料之一。
请分析回答下列问题:
(1)为了研究的方便,人们通常以着丝粒的数量作为染色体的计数依据。请在下面坐标系中绘出马蛔虫的1个精原细胞减数分裂产生精子的过程中的每个细胞中染色体(不区分染色质与染色体)数量的变化曲线。
(2)科学研究发现,每条复制前的染色体含有1个DNA分子,每条复制后的染色体含有2个DNA分子。请在下面的坐标系中绘出马蛔虫的1个精原细胞减数分裂产生精子的过程中每条染色体(不区分染色质与染色体)上DNA分子数目变化的曲线。
(3)复制前的染色体不含姐妹染色单体,复制后的每条染色体含有两条姐妹染色单体。请在下面的坐标系中绘出马蛔虫的1个精原细胞减数分裂产生精子的过程中每个细胞中染色单体数目的变化曲线。
1.减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA分子数的变化
染色体 数目 染色单 体数目 核DNA 数目 同源染色 体对数
性母 细胞 2N 0 2N N
间期 2N 0→4N 2N→4N N
前期Ⅰ 2N 4N 4N N
中期Ⅰ 2N 4N 4N N
后期Ⅰ 2N 4N 4N N
末期Ⅰ 2N 4N 4N N
前期Ⅱ N 2N 2N 0
中期Ⅱ N 2N 2N 0
后期Ⅱ N→2N 2N→0 2N 0
末期Ⅱ 2N 0 2N 0
精细胞 N 0 N 0
2.减数分裂中的相关曲线与直方图
1.如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是( )
A.图中细胞的DNA数为20个
B.图中细胞处于有丝分裂中期
C.若该细胞1、2号染色体在分裂过程中移向细胞同一极,则产生正确配子概率为1/2
D.染色体1与3出现在同一子细胞中的概率为1/4
2.如图是果蝇的一个精原细胞(为性母细胞)分裂过程中核DNA分子数的变化图,下列相关说法错误的是( )
A.图中表示精原细胞经历了一次有丝分裂和减数分裂
B.cd段和gh段染色体数目都相等
C.gh段都存在染色单体
D.最后形成的生殖细胞中,染色体数和核DNA分子数都是体细胞的一半
(1)染色体的功能:是 。染色体的特点:同一种生物细胞核内染色体的 等都是相对恒定的;大多数生物的体细胞中染色体是 存在的,在生殖细胞中是 存在的。
(2)减数分裂指进行 的生物,在产生配子时通过染色体复制 次、细胞分裂 次实现染色体数目减半的细胞分裂。
(3)同源染色体:减数分裂过程中 。
(4)四分体: ,称为四分体。
1.下列有关染色体的叙述,错误的是( )
A.每条染色体都含有一条或两条染色单体
B.染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.根据着丝粒位置不同,可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体
D.当细胞进入分裂期时,染色质细丝逐渐变为染色体
2.(2024·嘉兴高一期中)下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述,正确的是( )
A.同源染色体的形态、大小一定相同
B.四分体一定含有4条姐妹染色单体
C.一个四分体一定是一对同源染色体
D.一对同源染色体一定是一个四分体
3.下列为某植物细胞处于不同分裂时期的示意图,属于减数第二次分裂后期的是( )
4.(2022·浙江1月学考22题)马的体细胞中含有32对同源染色体。减数分裂过程包括第一次分裂(M Ⅰ)和第二次分裂(M Ⅱ)。下列关于马的精细胞形成的叙述,错误的是( )
A.M Ⅰ前期细胞中有32对同源染色体
B.M Ⅱ中期细胞中有16对同源染色体
C.M Ⅱ后期细胞中有64条染色体
D.精细胞中有32条染色体
5.如图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞,请据图回答下列问题:
(1)图中A~E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)。
(2)B细胞中核DNA分子有 个。D细胞所处的分裂时期是 。
(3)理论上,从染色体组成上分析,这种动物可产生 种生殖细胞。
(4)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是 (用图中字母和箭头表示)。
第1课时 染色体及其在减数分裂中的行为
【核心要点·巧突破】
知识点(一)
自主学习
1.结合
2. 载体 形态 成对 成单
3.(1)√ (2)√
(3)× 提示:端着丝粒的染色体只有一个臂。
(4)× (5)√
互动探究
(1)提示:①表示DNA分子,②表示蛋白质分子,③表示染色体。
(2)提示:否;③为染色体,存在于真核细胞的细胞核中。
(3)提示:说明染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子共同组成的。
(4)提示:复制前,每条染色体只有1个DNA分子;复制后,每条染色体含有2个DNA分子。
学以致用
1.D 染色体和染色质是细胞中的同一物质在不同时期的两种形态,类似于CO2与干冰,D错误。
2.D 图中①为端着丝粒染色体,②为近端着丝粒染色体,③④为中间着丝粒染色体,其中④含2条姐妹染色单体。
知识点(二)
自主学习
1.成熟生殖细胞 两次 减半
2.(1)相互配对 父方 母方 基本相同 (2)4
3.(1)DNA 蛋白质 (2)赤道面 纺锤丝 减半 (3) 2 着丝粒 染色体 纺锤丝 体细胞染色体数目的一半
4.(1)①间期 末期Ⅰ 末期Ⅱ ②4n 2n (2)①末期Ⅰ ②着丝粒分裂 n 2n
5.(1)× 提示:姐妹染色单体分开形成的两条染色体大小和形状相同,但不是同源染色体。
(2)× 提示:这是同源染色体上的非姐妹染色单体片段交换的结果。
(3)× 提示:前期Ⅰ经历的时间较长,前期Ⅱ经历的时间很短。
(4)× 提示:减数分裂过程中,染色体的数目减半发生在M Ⅰ。
互动探究
1.(1)提示:A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。属于非同源染色体的有:A、C,A、D,B、C,B、D。
(2)提示:1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子;乙图中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。
(3)提示:一个四分体就是一对同源染色体;一对同源染色体未必就是一个四分体,必须是在相互配对时的一对同源染色体才是一个四分体。
2.(1)提示:染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中,即甲过程;姐妹染色单体的消失发生在减数第二次分裂的后期,即乙过程。
(2)提示:没有同源染色体,但是有姐妹染色单体。
(3)提示:不考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成是相同的;如果考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成不一定相同。
(4)提示:①同源染色体相互配对;②同源染色体的非姐妹染色单体间常发生染色体片段的交换;③同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。
3.(1)提示:
(2)提示:
(3)提示:
学以致用
1.D 细胞中的DNA数还包括细胞质DNA,DNA数超过20个,A错误;图中细胞有同源染色体联会现象,为减数第一次分裂前期,B错误;若1、2号染色体在分裂过程中移向细胞同一极,则两个子细胞均不正常,产生正确配子概率为0,C错误;染色体1与3为非同源染色体,减数第一次分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以1与3出现在同一子细胞中的概率为1/4,D正确。
2.B 分析曲线变化可知,ce段核DNA分子数一次减半,应表示有丝分裂;gk段核DNA分子数连续两次减半,应表示减数分裂,A正确;cd段细胞内染色体数目为8条或16条,gh段为减数第一次分裂,细胞内染色体数目为8条,并且存在染色单体,B错误,C正确。
【过程评价·勤检测】
网络构建
(1)细胞核内遗传物质的载体 形态、大小和着丝粒位置 成对 成单 (2)有性生殖 一 两 (3)相互配对的一对染色体,一条来自父方,另一条来自母方,其形态、大小基本相同 (4)配对后的每对同源染色体含有4条染色单体
课堂演练
1.A 染色体未复制时不含染色单体,染色体复制后每条染色体含有两条染色单体,A错误。
2.C 性染色体的形态、大小都不相同,A错误;四分体中含有4条染色单体,只有一条染色体上的两条单体才叫作姐妹染色单体,B错误;一个四分体指的是联会的两条同源染色体,C正确;一对同源染色体如果没有联会,则不能形成四分体,D错误。
3.A 图B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,应处于减数第一次分裂后期,B错误;图C细胞含有同源染色体,且同源染色体成对排列在赤道面上,应处于减数第一次分裂中期,C错误;图D细胞不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道面上,应处于减数第二次分裂中期,D错误。
4.B M Ⅱ中期细胞中有0对同源染色体。
5.(1)A、B、D (2)8 减数第一次分裂后期 (3)4 (4)A→D→C→E
解析:(1)同源染色体一般是大小和形态基本相同,但来源不同的一对染色体,图中A~E细胞中具有同源染色体的细胞有A、B、D。(2)有染色单体存在时,核DNA分子数和染色单体数相同,没有染色单体时,核DNA分子数与染色体数相同,故B细胞中有8个核DNA分子。D细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期。(3)这种动物体细胞中含有两对同源染色体,理论上可产生2×2=4(种)生殖细胞。
7 / 8(共81张PPT)
第1课时
染色体及其在减数分裂中的行为
导学 聚焦 1.说明染色体的形态、结构与类型。
2.阐明减数分裂中的染色体行为
核心要点·巧突破
01
过程评价·勤检测
02
课时训练·提素能
03
目录
CONTENTS
核心要点·巧突破
01
精准出击 高效学习
知识点(一) 每种生物的染色体形态与数目相对恒定
1. 有性生殖的概念
大多数高等生物是通过产生两性生殖细胞,并完成两性生殖细胞
的 产生子代,这一过程称为有性生殖。
结合
2. 染色体的形态、结构与类型
小提醒:染色质与染色
体是同种物质在不同时
期的两种形态。
3. 判断下列相关表述的正误
(1)染色体是细胞核内遗传物质的载体。 ( √ )
(2)同一种生物,细胞内染色体的形态、大小和着丝粒位置等都
是相对恒定的。 ( √ )
(3)每条染色体均含有一个长臂和一个短臂。 ( × )
提示:端着丝粒的染色体只有一个臂。
(4)生物体细胞中染色体都是成对存在的。 ( × )
(5)染色质和染色体是细胞中的同种物质分别在分裂前的间期和
分裂期的两种形态。 ( √ )
√
√
×
×
√
探讨 分析染色体和DNA的关系,提高理解能力
我们之所以拥有各自独特的身体,是因为从父母那里获得了构建身体
的“设计图”,这种“设计图”就是DNA,如图是染色体、DNA的
关系示意图。
请思考并回答以下问题:
(1)图示①②③分别表示什么物质或结构?
提示:①表示DNA分子,②表示蛋白质分子,③表示染色体。
(2)是否各种生物都具有③结构?该结构存在于什么细胞的什么
部位?
提示:否;③为染色体,存在于真核细胞的细胞核中。
(3)图示中①②③展示了三者的什么关系?
提示:说明染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子共同组成
的。
(4)每条染色体上只有1个DNA分子吗?
提示:复制前,每条染色体只有1个DNA分子;复制后,每条染
色体含有2个DNA分子。
1. 对染色体形态、结构及功能的细节分析
(1)染色体主要由DNA、蛋白质组成,还含有少量RNA。
(2)染色体与染色质为同一种物质,是不同时期的两种形态。
(3)每条染色体(或染色质)上最多含有2个DNA分子,最少含
有1个DNA分子。
(4)染色体是细胞核中遗传物质的载体。
2. 染色体、染色单体与核DNA分子的计数依据
1. 下列关于染色体的叙述,不正确的是( )
A. 染色体的主要化学成分是蛋白质和DNA
B. 染色质与染色体之间的关系类似于CO2与干冰
C. 同一种生物细胞内染色体的形态、大小、着丝粒位置和数目等都
是人们识别染色体的重要标志
D. 染色体和染色质是不同细胞分裂时期的不同物质
解析: 染色体和染色质是细胞中的同一物质在不同时期的两种
形态,类似于CO2与干冰,D错误。
2. 关于如图所示染色体类型的叙述正确的是( )
A. 图中①为端着丝粒染色体,②③④为中间着丝粒染色体
B. 图中①②③含1个着丝粒,④含两个着丝粒
C. 图中①②为近端着丝粒染色体,③④为中间着丝粒染色体
D. 图中④含有姐妹染色单体,其属于中间着丝粒染色体
解析: 图中①为端着丝粒染色体,②为近端着丝粒染色体,③
④为中间着丝粒染色体,其中④含2条姐妹染色单体。
知识点(二) 减数分裂过程中的染色体行为
1. 减数分裂的概念
2. 同源染色体和四分体
(1)同源染色体
减数分裂过程中 的一对染色体,一条来自
,另一条来自 ,其形态、大小 。
(2)四分体
配对后的每对同源染色体含有 条染色单体,称为四
分体。
相互配对
父
方
母方
基本相同
4
3. 减数分裂的过程(以体细胞中含2对同源染色体的动物为例)
(1)间期(分裂前)
小提醒:间期完成了染色体复制,但染色体数目不变,即染
色体复制但不加倍。
(2)减数第一次分裂(M Ⅰ)
(3)减数第二次分裂(M Ⅱ)
4. 减数分裂过程中物质含量的变化
(1)减数分裂中核DNA含量的变化
①核DNA会在 因DNA复制而数量加倍,在
和 因细胞分裂而数目减半。
②以性母细胞中含有2n个DNA分子的生物为例,整个减数分
裂过程中,DNA数量变化为2n→ → →n。
间期
末期
Ⅰ
末期Ⅱ
4n
2n
(2)减数分裂中染色体数量的变化
①染色体数目减半发生在 ,是由同源染色体分开分
别进入两个子细胞造成的。
②染色体会在后期Ⅱ因 而发生短暂加倍,减
数第二次分裂时染色体数量变化为 → →n,没
有减半。
末期Ⅰ
着丝粒分裂
n
2n
5. 判断下列相关表述的正误
(1)形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体。
( × )
提示:姐妹染色单体分开形成的两条染色体大小和形状相
同,但不是同源染色体。
(2)前期Ⅰ常发生同源染色体交叉的现象,这是姐妹染色单体片段
交换的结果。 ( × )
提示:这是同源染色体上的非姐妹染色单体片段交换的结
果。
×
×
(3)在减数分裂过程中,前期Ⅰ和前期Ⅱ经历的时间都相对较长。
( × )
提示:前期Ⅰ经历的时间较长,前期Ⅱ经历的时间很短。
(4)减数分裂过程中,染色体的数目减半发生在M Ⅱ。
( × )
提示:减数分裂过程中,染色体的数目减半发生在M Ⅰ。
×
×
探讨一 分析减数分裂过程中的相关概念,了解四分体等名词
1. 每种生物的染色体形态和数目是相对恒定的。1883年,比利时生物
学家贝内登在研究马蛔虫的细胞分裂时惊奇地发现,马蛔虫的体细
胞中有4条染色体,而生殖细胞中只有2条染色体,如图表示蛔虫精
原细胞减数分裂过程中某时期的图像。
(1)图示染色体中属于同源染色体的是哪些?哪些是非同源染
色体?
提示:A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色
体。属于非同源染色体的有:A、C,A、D,B、C,B、
D。
请据图分析回答:
(2)四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系是
怎样的?乙图中四分体、染色体、染色单体各有几个
(条)?
提示:1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分
子;乙图中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。
(3)一个四分体就是一对同源染色体吗?一对同源染色体就是一
个四分体吗?
提示:一个四分体就是一对同源染色体;一对同源染色体未
必就是一个四分体,必须是在相互配对时的一对同源染色体
才是一个四分体。
探讨二 分析减数分裂的过程和特点,提高理解能力
2. 1887年,魏斯曼提出减数分裂的意义在于遗传物质的减半。如图表
示蛔虫精原细胞减数分裂的过程。
请据图分析回答:
(1)染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪
个过程?
提示:染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中,即甲
过程;姐妹染色单体的消失发生在减数第二次分裂的后期,
即乙过程。
(2)细胞B、C中有没有同源染色体,有没有姐妹染色单体?
提示:没有同源染色体,但是有姐妹染色单体。
(3)不考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成是否相同?如果考
虑交叉互换呢?
提示:不考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成是相同的;
如果考虑交叉互换,细胞D、E的染色体组成不一定相同。
(4)和有丝分裂相比,甲过程染色体有哪些特殊行为?
提示:①同源染色体相互配对;②同源染色体的非姐妹染色
单体间常发生染色体片段的交换;③同源染色体彼此分离,
非同源染色体自由组合。
探讨三 绘制减数分裂过程中染色体和核DNA含量变化曲线模型,提
高模型建构能力
3. 马蛔虫仅含有2对同源染色体(2N=4),是进行减数分裂研究的
良好的实验材料之一。
请分析回答下列问题:
(1)为了研究的方便,人们通常以着丝粒的数量作为染色体的计数依据。请在下面坐标系中绘出马蛔虫的1个精原细胞减数分裂产生精子的过
提示:
程中的每个细胞中染色体(不区分染色质与染色体)数量的变化曲线。
(2)科学研究发现,每条复制前的染色体含有1个DNA分子,每条复制后的染色体含有2个DNA分子。请在下面的坐标系中绘出马蛔虫的1个精原细胞
减数分裂产生精子的过程中每条染色体(不区分染色质与染色体)上DNA分子数目变化的曲线。
提示:
(3)复制前的染色体不含姐妹染色单体,复制后的每条染色体含
有两条姐妹染色单体。请在下面的坐标系中绘出马蛔虫的1个
精原细胞减数分裂产生精子的过程中每个细胞中染色单体数
目的变化曲线。
提示:
1. 减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA分子数的变化
染色体数目 染色单体数目 核DNA数目 同源染色体
对数
性母细胞 2N 0 2N N
间期 2N 0→4N 2N→4N N
前期Ⅰ 2N 4N 4N N
中期Ⅰ 2N 4N 4N N
后期Ⅰ 2N 4N 4N N
染色体数目 染色单体数目 核DNA数目 同源染色体
对数
末期Ⅰ 2N 4N 4N N
前期Ⅱ N 2N 2N 0
中期Ⅱ N 2N 2N 0
后期Ⅱ N→2N 2N→0 2N 0
末期Ⅱ 2N 0 2N 0
精细胞 N 0 N 0
2. 减数分裂中的相关曲线与直方图
1. 如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中
1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是( )
A. 图中细胞的DNA数为20个
B. 图中细胞处于有丝分裂中期
C. 若该细胞1、2号染色体在分裂过程中移向细胞同一
极,则产生正确配子概率为1/2
D. 染色体1与3出现在同一子细胞中的概率为1/4
解析: 细胞中的DNA数还包括细胞质DNA,DNA数超过20
个,A错误;图中细胞有同源染色体联会现象,为减数第一次分裂
前期,B错误;若1、2号染色体在分裂过程中移向细胞同一极,则
两个子细胞均不正常,产生正确配子概率为0,C错误;染色体1与
3为非同源染色体,减数第一次分裂过程中同源染色体分离,非同
源染色体自由组合,所以1与3出现在同一子细胞中的概率为1/4,D
正确。
2. 如图是果蝇的一个精原细胞(为性母细胞)分裂过程中核DNA分
子数的变化图,下列相关说法错误的是( )
A. 图中表示精原细胞经历了一次有丝分裂和减数分裂
B. cd段和gh段染色体数目都相等
C. gh段都存在染色单体
D. 最后形成的生殖细胞中,染色体数和核DNA分子数都是体细胞的
一半
解析: 分析曲线变化可知,ce段核DNA分子数一次减半,应表
示有丝分裂;gk段核DNA分子数连续两次减半,应表示减数分
裂,A正确;cd段细胞内染色体数目为8条或16条,gh段为减数第
一次分裂,细胞内染色体数目为8条,并且存在染色单体,B错
误,C正确。
过程评价·勤检测
02
反馈效果 筑牢基础
(1)染色体的功能:是 。染色体的特
点:同一种生物细胞核内染色体的
等都是相对恒定的;大多数生物的体细胞中染色体是
存在的,在生殖细胞中是 存在的。
(2)减数分裂指进行 的生物,在产生配子时通过染色
体复制 次、细胞分裂 次实现染色体数目减半的细
胞分裂。
(3)同源染色体:减数分裂过程中
。
(4)四分体: ,称为
四分体。
细胞核内遗传物质的载体
形态、大小和着丝粒位
置
成
对
成单
有性生殖
一
两
相互配对的一对染色体,一条
来自父方,另一条来自母方,其形态、大小基本相同
配对后的每对同源染色体含有4条染色单体
1. 下列有关染色体的叙述,错误的是( )
A. 每条染色体都含有一条或两条染色单体
B. 染色体主要由DNA和蛋白质组成
C. 根据着丝粒位置不同,可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色
体和近端着丝粒染色体
D. 当细胞进入分裂期时,染色质细丝逐渐变为染色体
解析: 染色体未复制时不含染色单体,染色体复制后每条染色
体含有两条染色单体,A错误。
2. (2024·嘉兴高一期中)下列关于同源染色体和四分体“一定”的
叙述,正确的是( )
A. 同源染色体的形态、大小一定相同
B. 四分体一定含有4条姐妹染色单体
C. 一个四分体一定是一对同源染色体
D. 一对同源染色体一定是一个四分体
解析: 性染色体的形态、大小都不相同,A错误;四分体中含
有4条染色单体,只有一条染色体上的两条单体才叫作姐妹染色单
体,B错误;一个四分体指的是联会的两条同源染色体,C正确;
一对同源染色体如果没有联会,则不能形成四分体,D错误。
3. 下列为某植物细胞处于不同分裂时期的示意图,属于减数第二次分
裂后期的是( )
解析: 图B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,应
处于减数第一次分裂后期,B错误;图C细胞含有同源染色体,且
同源染色体成对排列在赤道面上,应处于减数第一次分裂中期,C
错误;图D细胞不含同源染色体,且着丝粒都排列在赤道面上,应
处于减数第二次分裂中期,D错误。
4. (2022·浙江1月学考22题)马的体细胞中含有32对同源染色体。减
数分裂过程包括第一次分裂(M Ⅰ)和第二次分裂(M Ⅱ)。下列
关于马的精细胞形成的叙述,错误的是( )
A. M Ⅰ前期细胞中有32对同源染色体
B. M Ⅱ中期细胞中有16对同源染色体
C. M Ⅱ后期细胞中有64条染色体
D. 精细胞中有32条染色体
解析: M Ⅱ中期细胞中有0对同源染色体。
5. 如图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞,请据图回答下
列问题:
(1)图中A~E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用
字母表示)。
A、B、D
解析: 同源染色体一般是大小和形态基本相同,但来源
不同的一对染色体,图中A~E细胞中具有同源染色体的细胞
有A、B、D。
(2)B细胞中核DNA分子有 个。D细胞所处的分裂时期
是 。
8
减数第一次分裂后期
解析:有染色单体存在时,核DNA分子数和染色单体数相同,没有染色单体时,核DNA分子数与染色体数相同,故B细胞中有8个核DNA分子。D细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期。
(3)理论上,从染色体组成上分析,这种动物可产生 种生殖
细胞。
4
解析:这种动物体细胞中含有两对同源染色体,理论上可产生2×2=4(种)生殖细胞。
(4)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是
(用图中字母和箭头表示)。
A→D→C→E
课时训练·提素能
03
分级练习 巩固提升
知识点一 每种生物的染色体形态与数目相对恒定
1. 下列与染色体相关的叙述正确的是( )
A. 所有生物都含染色体
B. 真核生物的DNA都存在于染色体上
C. 每条染色体都有姐妹染色单体
D. 每条染色体都有一个缢缩的着丝粒部位
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13
解析: 原核生物不含染色体,A错误;真核生物的DNA主
要存在于细胞核中的染色体上,但有些细胞器如叶绿体、线粒
体中也含DNA,B错误;未经复制时,染色体并不具有姐妹染
色单体,C错误。
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2. 如图为三种形态的染色体,下列关于染色体的叙述,错误的是
( )
A. 丙为近端着丝粒染色体
B. 甲、乙、丙均主要由DNA和蛋白质组成
C. 染色体复制后,甲有4个DNA,乙有2个DNA
D. 染色体和染色质是同一种物质
解析: 每条染色体复制后,DNA均由1个变成2个,C错误;染
色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态,D正确。
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知识点二 减数分裂过程中的染色体行为
3. (2024·宁波高一月考)在减数第二次分裂后期,下列各组数量比
例是1∶1的是( )
A. 染色体和染色单体 B. 着丝粒和DNA
C. DNA和四分体 D. 着丝粒和染色单体
解析: 减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,细胞中不含染色单
体,没有四分体,每条染色体含有一个DNA分子,因此着丝粒和
DNA分子之比为1∶1,B符合题意。
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4. 同源染色体分离、非同源染色体自由组合、非姐妹染色单体之间的
交换分别发生在减数分裂的时期是( )
A. 均发生在减数第一次分裂后期
B. 减数第一次分裂前期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期
C. 均发生在减数第二次分裂后期
D. 减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂前期
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解析: 在减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在减数第一
次分裂后期;在同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,
故非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期;在减数第一
次分裂前期,同源染色体联会,形成四分体,同源染色体上的非姐
妹染色单体发生交换。
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5. 如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序
的是( )
A. ③→⑥→④→①→②→⑤ B. ⑥→③→②→④→①→⑤
C. ③→⑥→④→②→①→⑤ D. ③→⑥→②→④→①→⑤
解析: ①~⑥所处时期分别为后期Ⅱ、后期Ⅰ、前期Ⅰ、末期Ⅰ、
末期Ⅱ、中期Ⅰ。
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6. (2022·浙江7月学考18题)二倍体水稻体细胞含有24条染色体。有
丝分裂过程中的某个水稻细胞中央具有细胞板,两侧各有1个细胞
核,如图所示。这个细胞中的染色体数和同源染色体对数分别为
( )
A. 48、24 B. 48、24
C. 24、12 D. 24、12
解析: 分析题图可知,该细胞为有丝分裂末期的细胞,水稻根
尖细胞有丝分裂末期,染色体的着丝粒已经分裂,染色体数目加
倍,由24条变成48条。同源染色体数目也加倍,同源染色体对数由
12对变成24对,B正确。
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7. (2024·嘉兴高一期中)如图是减数分裂某时期的细胞示意图,下
列有关叙述错误的是( )
A. A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体
B. —个四分体中含有4条染色体
C. 该图中共有2个四分体,8条姐妹染色单体
D. a与b'之间可能发生交叉互换
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解析: A和B是一对联会的同源染色体,也称为四分体,其中
含4条姐妹染色单体,A正确;一个四分体中含有2条染色体,4条
染色单体,B错误;该图中共有2对同源染色体,形成2个四分体,
8条姐妹染色单体,8个DNA分子,C正确;a与b'为同源染色体的非
姐妹染色单体,它们可能发生交叉互换,D正确。
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8. (2024·平湖一中高一月考)下列有关某雄性动物体各细胞分裂示
意图的叙述正确的是( )
A. 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B. 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C. 图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条
D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子的形成过程中
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解析: 图①同源染色体排列在赤道面上,处于减数第一次分裂
的中期,细胞内有2对同源染色体,8条姐妹染色单体,有4对姐妹
染色单体,A错误;图②着丝粒分裂,且没有同源染色体,处于减
数第二次分裂的后期,细胞内有0条姐妹染色单体,B错误;图③
染色体的着丝粒排列在赤道面上,且没有同源染色体,处于减数第
二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为4条(有丝分裂后
期暂时加倍为8条),C错误;四幅图可排序为①(减数第一次分
裂中期)、③(减数第二次分裂中期)、②(减数第二次分裂后
期)、④(减数第二次分裂结束),可出现在该生物体精子的形成
过程中,D正确。
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9. (2024·温州高一期末)如图表示果蝇精原细胞减数分裂不同时期
染色体数和核DNA数的比值变化。下列叙述正确的是( )
A. BC段细胞内染色体数目加倍
B. CD段细胞内一直有姐妹染色单
体存在
C. CD段细胞内都存在同源染色体
D. DE段数量变化的原因是胞质分裂
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解析: BC段形成的原因是DNA的复制,一条染色体上有两个
姐妹染色单体,染色体数目不变,A错误;CD段细胞中,每条染
色体含有2个DNA分子,一定存在姐妹染色单体,B正确;CD段可
表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中减数第二
次分裂前期和中期无同源染色体,C错误;DE段形成的原因是着丝
粒分裂,姐妹染色单体分开,D错误。
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10. 如图所示为处于不同分裂时期的细胞示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. a、b、c细胞中都有2条染色体,且都有染色单体
B. a、b、c细胞中都有1对同源染色体
C. c细胞中有1个四分体
D. a细胞中有2个核DNA分子,b、c细胞中均有4个核DNA分子
解析: a、b、c细胞中都有2条染色体,其中a细胞不含染色单
体,b和c细胞都含有染色单体,A错误。
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11. (2024·宁波高一月考)如图1表示某动物精原细胞中的一对同源
染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,
结果形成了图2中①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来
自同一个次级精母细胞的是( )
A. ①与② B. ①与③
C. ②与③ D. ②与④
1
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解析: 正常情况下来自同一个次级精母细胞的精细胞中的染
色体形态和数目应该是相同的,由图示分析,若发生交叉互换则
染色体的颜色大部分相同,而交叉互换的部分颜色不同。根据题
意,减数第一次分裂前期,四分体的非姐妹染色单体之间发生了
交叉互换,所以来自同一个次级精母细胞的是②与③,①与④。
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12. (2024·金华高一月考)如图表示某生物精原细胞减数分裂不同时
期每条染色体上DNA分子数变化。下列叙述错误的是( )
A. AB段进行 DNA 的复制
B. BC段发生了非同源染色体的自由
组合
C. CD段细胞处于减数第二次分裂的
末期
D. 形成的精细胞中核 DNA 数是精原细胞的一半
1
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4
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13
解析: 图中,AB段上升的原因是染色体的复制即DNA复制,
一条染色体含有两条染色单体,含有两个DNA分子,A正确;BC
段包括减数第一次分裂,发生了非同源染色体的自由组合,B正
确;CD段发生了着丝粒的分裂,处于减数第二次分裂后期,C错
误;染色体复制一次,但细胞连续分裂两次,故减数分裂形成的
精细胞中核DNA数是精原细胞的一半,D正确。
1
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13
13. (2024·衢州高一月考)如图1表示某动物(2n=4)器官内正常
的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体(白)、染色单体
(阴影)和核DNA(灰)数量的柱形图,图3表示细胞内染色体
数目变化的曲线图。请回答下列问题:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1)根据图1中的 细胞可以判断该动物的性别,甲细胞的
名称是 。乙细胞产生的子细胞可继续进行
的分裂方式是 。
丙
次级精母细胞
有丝分裂、减数分裂
解析: 图1细胞甲无同源染色体,着丝粒分裂,可推知其处于减数第二次分裂后期;细胞乙有同源染色体,着丝粒分裂,可推知其处于有丝分裂后期;细胞丙正在进行同源染色体分离,可推知其处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,说明该细胞为初级精母细胞,该动物为雄性动物。故细胞甲是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。乙细胞有丝分裂得到的子细胞可以继续进行有丝分裂或减数分裂。
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12
13
(2)图1中乙细胞的前一时期→乙细胞的过程对应于图2中
的 (用罗马数字和箭头表示);甲细胞→甲细胞的
后一时期对应于图2中的 (用罗马数字和箭头表
示)。
Ⅱ→Ⅰ
Ⅲ→Ⅴ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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解析: 图1中乙细胞处于有丝分裂后期,其前一时期为有丝分裂中期,该时期染色体数目为4条,染色单体数目为8条,核DNA数目为8个,从前一时期→乙细胞的过程发生了着丝粒分裂,染色单体消失变为0,染色体数目加倍变为8条,核DNA数目仍为8个,因此从前一时期→乙细胞的过程可对应图2中Ⅱ→Ⅰ;甲细胞处于减数第二次分裂后期,染色体数目为4条,染色单体为0条,核DNA数目为4个,可对应图2中Ⅲ,其后一时期为减数第二次分裂末期,此时细胞一分为二,染色体数目为2条,无染色单体,核DNA数目也为2个,可对应图2中Ⅴ,因此甲细胞→甲细胞的后一时期对应于图2中的Ⅲ→Ⅴ。
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(3)图3中代表减数第二次分裂的区段是 。
解析: 图3中BC段发生同源染色体分离进入减数第二
次分裂,DE段代表减数第二次分裂后期发生着丝粒分裂,
FG段细胞一分为二,说明AG段代表减数分裂,其中CG段
代表减数第二次分裂。
CG
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(4)如图A表示一个生殖细胞,图B中可与图A细胞来自同一个
减数分裂过程的是 (填序号)。
①③
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解析: 来自同一个次级精母细胞的两个精细胞所含染
色体应该相同(若发生交叉互换,则只有少部分不同),因
此与图A细胞来自同一个次级精母细胞的是图B中的③,①
的两条染色体都是黑色的,是其同源染色体,所以也是来自
同一个初级精母细胞,因此图B中可与图A细胞来自同一个
减数分裂过程的是①③。
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