7.1 分式

课件21张PPT。任务：
学习数学目标：
必须学会方法：认真听讲教师：苏老师
学生：3班4班学生让我们一起努力吧！GO!16÷7=两个整数相除起名字啦分除数和被除数都是整数数分数3÷2=，，，这些代数式有什么共同的特点:，相除分这些代数式都是整式，且除式中还有字母式分式两个整式
7.1 分式这些代数式都表示两个整式相除，并且除式中含有字母．像这样的代数式就叫做分式. （algebraic fraction). ①两个整式相除. ②除式中含有未知字母.分式的定义（A ，B都是整式 并且B中含有字母）A即被除式称为分式的分子，B即除式称为分式的分母分式







练习:下列代数式中，哪些是整式？哪些是分式？ 整式:{ …}分式:{ …}
熟识分式的概念①.两个整式相除. ②.除式中含有未知字母.（2）分式的字母能取任何实数吗？应满足什么条件 （1）分式思考的B即分母可以为0吗？为什么？一使分式有意义的条件：分式中字母的取值不能使分母为零
当分母值为零时,分式就没有意义.当分母不为零时,分式有意义.二.分式值为零的条件:②分母不为零 ①分子为零
例1：对于分式 （1）当x取什么数时，分式有意义？例题学习 例1：对于分式 （2）当x取什么数时，分式的值为零？例题学习 例：对于分式 （3）当x=1时，分式的值是多少？ 例题学习游园眼力大考场魔法殿堂实地大演练争分夺秒安全出口A: ①③④;B: ②③④;C: ②③⑤;D: ①②⑤.中是分式的是( )代数式①②③④⑤ 这里有四个整式，请你选两个进行
适当的组合，变出一个我们今
天认识的朋友——分式3， π， 4m, a－b 请问此魔术的窍门是什么？变魔术：2、当x_________时，分式 有意义。3、当x______时，分式 的值是零。1、当x________时， 无意义。4、当x_____时，分式 的值为1比速度（抢答）：=0≠2=3=－1要使分式 有意义，x的取值满足（ ） （A）x≠1 （B） x≠2
（C） x≠1且x≠2 （D） x≠1或x≠2 比一比，星落谁家！“且”是同时满足 “或”满足其中之一即可c 例2:刘翔和对手约翰逊两人从同一跑道的起点出发，
已知刘翔每秒钟跑a米，约翰逊每秒钟跑b米。如果
约翰逊提前1秒出发，然后刘翔去追约翰逊。（1）如果a＞b,那么刘翔追上约翰逊需要多少时间？约翰逊刘翔（2）当a=6，b=5时，刘翔追上约翰逊需要多少时间？ 例2、刘翔和对手约翰逊两人从同一跑道的起点
出发，已知刘翔每分钟跑a米，约翰逊每分钟跑b米。
如果约翰逊提前1秒出发，然后刘翔去追约翰逊。想一想:
如果a=5,b=5,
分式有意义吗?它表示的
实际情景是什么?
当x=2时，分式 没有意义，则b= _____－2（2）分式中x满足什么条件时分式有意义（1）当x为何值时，分式的值为零。分式 我说你行你就行！加油！2、分式是否有意义，看分母
①分母为零，分式无意义。
②分母不为零，分式有意义。3、要使分式的值为零，必须同时满足
分子为零，分母不为零1、两个整式相除，且除式中含有字母，
像这样的代数式就叫分式。今天你学到了吗?虽然我走得很慢，但我从不后退！