题型整合专项训练：基因的传递和表达- 高中生物学浙科版（2019）必修2 (含解析）

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2026浙科版高中生物学必修2
题型整合练　基因的传递和表达
1.(2025浙江杭州二中月考)脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA(+RNA)病毒,如图表示该病毒在细胞内增殖过程。下列有关叙述错误的是(　　)
A.过程①为翻译过程,是以+RNA为模板合成蛋白质的过程
B.过程②为RNA复制,形成的-RNA与+RNA碱基序列相同
C.过程③与过程②使用的酶相同,酶X为RNA聚合酶
D.+RNA→+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
2.(创新题·新情境)重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA序列成为两个或两个以上基因的组成部分的现象。如图为某重叠基因发生的两个过程。下列说法错误的是(　　)
A.基因的重叠性使有限的DNA序列包含了更多的遗传信息
B.图中的重叠区域的甲基化会导致基因2的复制产物发生改变
C.α链是基因1的转录产物,α链的延伸方向是5'端→3'端
D.基因1和基因2的重叠基因合成的蛋白质的氨基酸序列可能不同
3.如图甲、乙表示染色体DNA上某基因表达的两个过程,①~④表示物质。下列叙述错误的是　(　　)
A.图中①是DNA,②是RNA,③是多肽,④是tRNA
B.图甲所示过程并非沿整条DNA长链进行,且RNA聚合酶正向右移动
C.图甲中的②与图乙中的②在碱基排列顺序上具有差异性
D.图乙中④携带的氨基酸所对应的密码子为ACG,且核糖体正向左移动
4.RNA聚合酶运行过快会导致与DNA聚合酶“撞车”而使DNA折断引发细胞癌变。现有一种特殊酶类RECQL5可与RNA聚合酶结合减缓其运行速度,扮演“刹车”的角色,从而抑制癌症发生。下列叙述正确的是(　　)
A.RECQL5与RNA聚合酶结合会导致翻译过程减缓
B.若高度分化的细胞不能合成RECQL5,其细胞核内也不会发生“撞车”现象
C.DNA聚合酶与RNA聚合酶均可通过碱基互补配对而与DNA结合
D.DNA聚合酶与RNA聚合酶均可催化氢键的断裂和磷酸二酯键的形成
5.miRNA是细胞内一种单链小分子RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA,可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水平。P蛋白具有抑制细胞凋亡的作用,circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡,调控机制如图。下列叙述错误的是(　　)
A.circRNA和mRNA通过对miRNA的竞争性结合,调节基因表达
B.转录时游离的核糖核苷酸加在正在合成的RNA链的3'端
C.增加细胞内circRNA的含量则凋亡的细胞会增加
D.circRNA、miRNA都是由DNA转录形成的
6.酵母丙氨酸转移核糖核酸(酵母tRNAAla)是从酵母中提取出来的运送丙氨酸的转运RNA。我国科学家利用化学和酶促相结合的方法,在世界上首次人工合成了整分子的酵母tRNAAla。人工合成酵母tRNAAla后,需对其部分进行折叠,以形成三叶草形tRNA分子,进而使其具有完整生物活性。下列叙述错误的是(　　)
A.酵母tRNAAla中存在反密码子,其一端接受丙氨酸
B.酵母tRNAAla是单链,因此其分子内部不存在碱基对
C.人工合成酵母tRNAAla时,需要用到的物质有核糖核苷酸、酶、ATP等
D.1个核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点
7.如图①~③表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
(1)神经细胞中可进行上图中的　　　　过程(填序号)。
(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为　　　　。
(3)图示③过程核糖体移动的方向是　　　,当核糖体认读到mRNA上的　　　　　时,多肽合成结束。
(4)人体不同组织细胞的相同DNA分子,进行转录过程时启用的起始点　　　　　　(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是　　　　　　　　　　　　　　。
8.microRNA(miRNA)是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短RNA分子,其在细胞内虽然不参与蛋白质的编码,但作为基因调控因子发挥作用,影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象,发现了miRNA对靶基因的抑制位置。如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化,请据图回答下列问题:
甲
乙
丙
(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是　　　　(填序号)。
(2)图乙对应图甲中的过程　　　(填序号),参与该过程的RNA分子主要是　　　　　。
(3)由miRNA的功能可推测,其调控基因表达的方式可能是使mRNA水解,导致　　　　　　　　;或者不影响靶RNA的稳定性,但可阻止它们翻译成蛋白质,即发挥翻译抑制作用。
(4)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,其编码的氨基酸可能不变,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
答案与分层梯度式解析
题型整合练　基因的传递和表达
1.B　过程②③为RNA复制,使用的酶均为酶X,酶X为RNA聚合酶,形成的-RNA与+RNA碱基序列互补,B错误,C正确;+RNA→+RNA的过程,先以+RNA为模板合成-RNA,再以-RNA为模板合成+RNA,相当于合成了两条互补的RNA链,因此消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,D正确。
2.B　由重叠基因的概念可知,基因的重叠性使有限的DNA序列包含了更多的遗传信息,A正确;甲基化不改变基因的碱基序列,不会使基因的复制产物发生改变,B错误;题图中的α链是基因1的转录产物,新合成的RNA链的延伸方向是5'端→3'端,C正确;mRNA上决定1种氨基酸的3个相邻的核苷酸为1个密码子,据此推测,基因1和基因2的重叠基因合成的蛋白质的氨基酸序列可能不同,D正确。
3.D　图甲所示过程为转录,转录并非沿整条DNA长链进行,RNA左侧已经从模板上脱离,所以RNA聚合酶正向右移动,B正确;在真核生物中,在细胞核内转录而来的RNA产物(图甲中的②)需要经过加工修饰,才能成为成熟的mRNA(图乙中的②),故图甲中的②与图乙中的②在碱基排列顺序上具有差异性,C正确;图乙中④携带的氨基酸所对应的密码子为ACG,根据④tRNA的移动方向可知,核糖体正向右移动,D错误。
4.B　RECQL5与RNA聚合酶结合会导致转录过程减缓,A错误;高度分化的细胞不再进行分裂,因此不会进行核DNA复制,其细胞核内不会发生“撞车”现象,B正确;DNA聚合酶与RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,不存在碱基,C错误;DNA聚合酶不会催化氢键的断裂,D错误。
5.C　分析题图可知,当miRNA与circRNA结合时,miRNA就不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水平,即circRNA和mRNA通过对miRNA的竞争性结合,调节基因表达,A正确;增加细胞内circRNA的含量,circRNA靶向结合的miRNA增多,使miRNA与P基因的mRNA结合减少,从而使P基因的表达量增加,从而抑制细胞凋亡,C错误。
6.B　酵母tRNAAla为单链结构,经过折叠形成三叶草形,部分区域通过碱基互补配对形成碱基对,B错误。
7.答案　(1)②③　(2)26%　(3)从左往右　终止密码子　(4)不完全相同　不同组织细胞中基因进行选择性表达
题图解读
图①中以DNA分子的两条链为模板合成子代DNA分子,该过程表示DNA分子的复制;图②中以DNA分子的一条链为模板合成RNA,该过程表示转录;图③表示发生在核糖体上的翻译过程。
解析　(1)神经细胞为高度分化的细胞,该细胞没有细胞周期,不能进行DNA复制,但其中有蛋白质的合成,故在神经细胞中可进行的是转录和翻译过程,即图中②③。(2)α链是RNA,α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其中G占29%,所以U占25%,则其模板链对应区段中C占29%、A占25%,又因为模板链中G占19%,则T占27%,则α链对应的双链DNA区段中A占(25%+27%)÷2=26%。
8.答案　(1)①②③　(2)④　mRNA、tRNA、rRNA　(3)翻译过程不能进行　(4)一个氨基酸可能对应多个密码子(或密码子具有简并性)
题图解读
分析图甲可知,①表示DNA的复制,②③表示转录,④表示翻译;图乙表示翻译,即在核糖体上以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具,以游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
解析　(1)真核细胞中DNA的复制和转录主要在细胞核中进行,翻译在细胞质中进行。图甲中①是DNA的复制,②③是转录,④是翻译,因此图甲中主要在细胞核中进行的过程是①②③。(2)图乙为翻译过程,对应图甲中的④;参与翻译过程的RNA分子主要有mRNA、tRNA、rRNA。(3)由miRNA“不参与蛋白质的编码,但作为基因调控因子发挥作用,影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程”可推知miRNA调控基因表达的方式可能是使mRNA降解,导致其不能进行翻译过程;或是抑制翻译过程。
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