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浙教版(2024)
七年级下册(2024)
第2章 二元一次方程组
2.2 二元一次方程组和它的解
【精品解析】浙教版数学七年级下册 2.2 二元一次方程组和它的解 培优卷
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名称
【精品解析】浙教版数学七年级下册 2.2 二元一次方程组和它的解 培优卷
格式
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文件大小
60.5KB
资源类型
试卷
版本资源
科目
数学
更新时间
2026-01-04 11:09:18
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文档简介
浙教版数学七年级下册 2.2 二元一次方程组和它的解 培优卷
一、选择题
1.(2025七下·兰溪期末)现用190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身,或做22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底正好配套.则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
2.(2025七下·永康期末) 《九章算术》记载:“今有甲、乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十,问甲、乙持钱各几何?”大意是:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也为50,问甲、乙各有多少钱?若设甲持钱为a,乙持钱为b,则下列方程组中正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2024七下·东阳月考)已知关于x,y的方程组的解是.则关于x,y的方程组的解是( )
A. B. C. D.
4.(2023七下·博罗期末)栖树一群鸦,鸦树不知数;三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树.请你动脑筋,鸦树各几何?歌谣大意是:一群乌鸦落在一片树上,如果三个乌鸦落在一棵树上,那么就有五个乌鸦没有树可落;如果五个乌鸦落在一棵树上,那么就有一棵树没有落乌鸦,请问乌鸦和树各多少?若设乌鸦有x只,树有y棵,由题意可列方程组( )
A. B.
C. D.
5.(2023七下·开州期末)已知关于x,y的方程组,给出下列说法:
①当时,方程组的解也是的解;
②若,则;
③无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数;
④x,y都为自然数的解有5对.
以上说法中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(2022七下·桐城期末)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x≥y,则a的取值范围是( )
A.a≥- B.a≥- C.a≤- D.a≤-3
7.(2021七下·昭通期末)已知关于,的方程组,给出下列说法:①当时,方程组的解也是方程的一个解;②当时,;③不论取什么实数,的值始终不变;④若,则以上四种说法中正确的有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
8.(2021七下·硚口期末)某车间每天能生产甲种零件120个或者乙种零件100个.3个甲种零件与2个乙种零件配成一套,要在27天内生产最多的成套产品,问甲、乙两种零件各生产几天?设甲种零件生产 天,乙种零件生产 天,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
9.(2025七下·浏阳期末) 若关于x,y的方程组有无数组解,则= .
10.(2024七下·浙江期中)已知关于x,y的二元一次方程组 的解为 ,则关于n,y的二元一次方程组 的解为 .
11.若关于x,y的二元一次方程组 的解是则关于x,y的二元一次方程组 的解是
12.(2022七下·通州期中)已知关于x,y的方程组,其中,给出下列结论:
①当时,x,y的值互为相反数;
②是方程组的解;
③无论a取何值,x,y恒有关系式;
④若,则.
其中正确结论的序号是 .(把所有正确结论的序号都填上)
13.(2019七下·仁寿期中)已知关于x,y的方程组 ,下列结论:
①当a=3时,方程组的解是 ;②无论a取何值,x与y的和都不可能为1;③如果x-y=0,则a=2;④如果x为正数,y为非负数,则-5
三、解答题
14.(2017七下·静宁期中)两位同学在解方程组 时,甲正确地解出方程组为 ,乙因为把c写错了而解得的解为 ,已知乙没有再发生其他错误,请确定a,b,c的值.
15.(2023七下·惠安期末)已知关于的二元一次方程,其中为常数,且.
(1)若是该方程的一个解,求的值;
(2)当每取一个不为-1的值时,都可得到一个方程,且这些方程有一个公共解,试求出这个公共解;
(3)当时,;当时,.若,求整数.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:
由题意得,铁皮总数为190张,可得.
可做的盒身数量为,盒底数量为.
因为正好配套,则盒身和盒底数量比为1:2.
即
得到方程组
故答案为:A.
【分析】本题考查列二元一次方程组,抓住铁皮总数,盒身盒底的数量关系是解决本题的关键.
2.【答案】D
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:根据条件“ 若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50 ”可得方程;根据条件“ 甲把其的钱给乙,则乙的钱数也为50 ”可得方程.综合可得 .
故答案为:D.
【分析】根据题意直接列出方程组并选择即可.
3.【答案】D
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:∵ 关于x,y的方程组的解是,
∴ 关于x,y的方程组的解满足
解得
故答案为:D.
【分析】由整体换元的思想可得,进而求解即可得出答案.
4.【答案】D
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:依题意设若设乌鸦有x只,树有y棵,则可列出方程组为:
故答案为:D.
【分析】题目中若设乌鸦有x只,树有y棵,利用题中描述关系语句”三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树“分别列出方程:,从而联立方程组即可.
5.【答案】D
【知识点】二元一次方程组的解;解二元一次方程组;二元一次方程(组)的同解问题;已知二元一次方程组的解求参数
【解析】【解答】解:
①当时,原方程组可化为,
解得,
将、代入也成立,
∴当时,方程组的解也是的解,①正确;
②由题意得,
⑤+⑥得2x+y=6+3a,
∴6+3a=3,
解得a=-1,②正确;
③由题意得x+2y=6-3a,2x+y=6+3a,
∴x+y=4,
∴无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数,③正确;
④∵x+y=4,
∴x,y都为自然数的解为,
∴x,y都为自然数的解有5对,④正确;
∴正确的个数为4,
故答案为:D
【分析】先将a=1代入原方程组,进而即可解出x和y,再代入方程结合题意即可判断①;根据题意⑤+⑥,进而即可求出a,从而判断②;根据题意即可得到x+y=4,进而即可判断③;根据题意列出可能的解即可判断④。
6.【答案】A
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】A、方程组② 式的各项都乘3,得3x-2y=3a+5 ③ , ①-③得4y=-4a-6,解得y=-a-32;①+③得6x=2a+4 ,解得x=a3+23;x≥y 代入含a的表达式,解得a≥-138 ,A符合题意;
B、与A同理,B不符合题意;
C、与A同理,C不符合题意;
D、与A同理,D不符合题意.
故答案为:A
【分析】解二元一次方程组,消元思想贯穿解题整个过程。用含有a的式子分别表达出x和y,然后解含有a的不等式即可。
7.【答案】D
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:①当时,方程组的解为:,
也是方程的一个解,符合题意;
②关于,的方程组的解为:,
当时,,符合题意;
③不论取什么实数,的值始终不变,符合题意;
④当时,方程组的解为:,
则,符合题意.
所以以上四种说法中正确的有4个.
故答案为:D.
【分析】 ①时,求方程组的解,然后验证是否为方程 的解;
②用含a的式子表示方程组的解,然后根据 解不等式可求出a的范围;
③结合②用含a的式子表示方程组的解后,计算 即可判断;
④ 当时求方程组的解,即可验证是否成立。
8.【答案】B
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:由题意可知:
甲种零件生产 天,乙种零件生产 天,则甲种零件有 ,乙种零件有 ,
3个甲种零件与2个乙种零件配成一套,则 ,即
故答案为:B.
【分析】 设甲种零件生产x天,乙种零件生产y天, 根据总时间为27天, 3个甲种零件与2个乙种零件配成一套, 列出二元一次方程组求解即可.
9.【答案】2
【知识点】加减消元法解二元一次方程组;求算术平方根;已知二元一次方程组的解求参数
【解析】【解答】解:
,
①×b ②,得(ab+2)y=1 b,
∵原方程组有无数组解,
∴ab+2=0,1 b=0,
∴a= 2,b=1,
∴,
故答案为:2.
【分析】先解方程组,然后根据方程组有无数组解即可得出ab+2=0,1 b=0,即可求出a、b的值.
10.【答案】
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:关于x、y的方程组 可化为,
与关于x、y的方程组为同解方程组,
根据整体换元可知
解得.
故答案为:.
【分析】整体法观察两个方程为同解方程,整体换元即可求解x、y的值.
11.【答案】
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:设x+1=X,y-2=Y,则可化为,
因为关于x,y的二元一次方程组 的解是 ,
所以X=2,Y=3,
所以x+1=2,y-2=3,解得x=1,y=5.
故答案为:.
【分析】设x+1=X,y-2=Y,将待求方程组,转化为求解.
12.【答案】③④
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:解方程组,
得,
①当时,
,,
故结论①不符合题意;
②把代入,
得,
解得,
∵,
∴此时不符合题意,故结论②不符合题意;
③由原方程组的解可知,
,故结论③符合题意;
④∵,
∴,即,
由∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故结论④符合题意.
故答案为:③④.
【分析】解方程组得,①当时,分别求出x、y的值,即可判断;②把代入中求出a值,根据检验即可;③将方程组的解相加,可求出x+y=2,即可判断;④由,即得,可求,由可得,即得,继而得出3≤1-a≤4,由y=1-a可得y的范围,即可判断.
13.【答案】②④
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:解方程组得
①把a=3分别代入,得,故①错误;
② x+y=,故②正确;
③如果x-y=0,则解得a=-2,故③错误;
④根据题意得:,解这个不等式组得-5
∴其中正确的有 ②,④.
【分析】先求出方程组的解,然后根据每个选项给出的条件求解,即可意义作出判断。
14.【答案】解:由题意可知: 是cx﹣7y=8的解,
∴3c+14=8,
∴c=﹣2
由题意可知: 和 是ax+by=2的解,
∴
解得:
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【分析】根据题意可知 和 是ax+by=2的解,从而可求出a与b的值,由因为 是cx﹣7y=8的解,所以可求出c的值.
15.【答案】(1)解:依题意,得,解得
(2)解:依题意,不妨取的两个不同数值,如,,
则有
解得
故这个公共解是
(3)解:根据题意,得,解得
∵,∴,解得
又是整数,∴.
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【分析】(1)将x,y的值代入即可得到一个关于k的方程,解出方程即得到k值;
(2)首先先随便取两个不为-1的值,代入方程中,联立方程组,解方程组即可得到这两个方差的公共解;
(3)将题目所给的两组x,y的值代入方程,得到关于a,b,k的方程组,解出k,又因为 k满足,将解出的k代入即可得到一组关于b的一元一次不等式方程组,解出解集,又b是整数,所以b=7.
1 / 1浙教版数学七年级下册 2.2 二元一次方程组和它的解 培优卷
一、选择题
1.(2025七下·兰溪期末)现用190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身,或做22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个盒子.设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底正好配套.则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:
由题意得,铁皮总数为190张,可得.
可做的盒身数量为,盒底数量为.
因为正好配套,则盒身和盒底数量比为1:2.
即
得到方程组
故答案为:A.
【分析】本题考查列二元一次方程组,抓住铁皮总数,盒身盒底的数量关系是解决本题的关键.
2.(2025七下·永康期末) 《九章算术》记载:“今有甲、乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十,问甲、乙持钱各几何?”大意是:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也为50,问甲、乙各有多少钱?若设甲持钱为a,乙持钱为b,则下列方程组中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:根据条件“ 若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50 ”可得方程;根据条件“ 甲把其的钱给乙,则乙的钱数也为50 ”可得方程.综合可得 .
故答案为:D.
【分析】根据题意直接列出方程组并选择即可.
3.(2024七下·东阳月考)已知关于x,y的方程组的解是.则关于x,y的方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:∵ 关于x,y的方程组的解是,
∴ 关于x,y的方程组的解满足
解得
故答案为:D.
【分析】由整体换元的思想可得,进而求解即可得出答案.
4.(2023七下·博罗期末)栖树一群鸦,鸦树不知数;三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树.请你动脑筋,鸦树各几何?歌谣大意是:一群乌鸦落在一片树上,如果三个乌鸦落在一棵树上,那么就有五个乌鸦没有树可落;如果五个乌鸦落在一棵树上,那么就有一棵树没有落乌鸦,请问乌鸦和树各多少?若设乌鸦有x只,树有y棵,由题意可列方程组( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:依题意设若设乌鸦有x只,树有y棵,则可列出方程组为:
故答案为:D.
【分析】题目中若设乌鸦有x只,树有y棵,利用题中描述关系语句”三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树“分别列出方程:,从而联立方程组即可.
5.(2023七下·开州期末)已知关于x,y的方程组,给出下列说法:
①当时,方程组的解也是的解;
②若,则;
③无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数;
④x,y都为自然数的解有5对.
以上说法中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【知识点】二元一次方程组的解;解二元一次方程组;二元一次方程(组)的同解问题;已知二元一次方程组的解求参数
【解析】【解答】解:
①当时,原方程组可化为,
解得,
将、代入也成立,
∴当时,方程组的解也是的解,①正确;
②由题意得,
⑤+⑥得2x+y=6+3a,
∴6+3a=3,
解得a=-1,②正确;
③由题意得x+2y=6-3a,2x+y=6+3a,
∴x+y=4,
∴无论a取何值,x,y的值不可能互为相反数,③正确;
④∵x+y=4,
∴x,y都为自然数的解为,
∴x,y都为自然数的解有5对,④正确;
∴正确的个数为4,
故答案为:D
【分析】先将a=1代入原方程组,进而即可解出x和y,再代入方程结合题意即可判断①;根据题意⑤+⑥,进而即可求出a,从而判断②;根据题意即可得到x+y=4,进而即可判断③;根据题意列出可能的解即可判断④。
6.(2022七下·桐城期末)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x≥y,则a的取值范围是( )
A.a≥- B.a≥- C.a≤- D.a≤-3
【答案】A
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】A、方程组② 式的各项都乘3,得3x-2y=3a+5 ③ , ①-③得4y=-4a-6,解得y=-a-32;①+③得6x=2a+4 ,解得x=a3+23;x≥y 代入含a的表达式,解得a≥-138 ,A符合题意;
B、与A同理,B不符合题意;
C、与A同理,C不符合题意;
D、与A同理,D不符合题意.
故答案为:A
【分析】解二元一次方程组,消元思想贯穿解题整个过程。用含有a的式子分别表达出x和y,然后解含有a的不等式即可。
7.(2021七下·昭通期末)已知关于,的方程组,给出下列说法:①当时,方程组的解也是方程的一个解;②当时,;③不论取什么实数,的值始终不变;④若,则以上四种说法中正确的有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:①当时,方程组的解为:,
也是方程的一个解,符合题意;
②关于,的方程组的解为:,
当时,,符合题意;
③不论取什么实数,的值始终不变,符合题意;
④当时,方程组的解为:,
则,符合题意.
所以以上四种说法中正确的有4个.
故答案为:D.
【分析】 ①时,求方程组的解,然后验证是否为方程 的解;
②用含a的式子表示方程组的解,然后根据 解不等式可求出a的范围;
③结合②用含a的式子表示方程组的解后,计算 即可判断;
④ 当时求方程组的解,即可验证是否成立。
8.(2021七下·硚口期末)某车间每天能生产甲种零件120个或者乙种零件100个.3个甲种零件与2个乙种零件配成一套,要在27天内生产最多的成套产品,问甲、乙两种零件各生产几天?设甲种零件生产 天,乙种零件生产 天,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】列二元一次方程组
【解析】【解答】解:由题意可知:
甲种零件生产 天,乙种零件生产 天,则甲种零件有 ,乙种零件有 ,
3个甲种零件与2个乙种零件配成一套,则 ,即
故答案为:B.
【分析】 设甲种零件生产x天,乙种零件生产y天, 根据总时间为27天, 3个甲种零件与2个乙种零件配成一套, 列出二元一次方程组求解即可.
二、填空题
9.(2025七下·浏阳期末) 若关于x,y的方程组有无数组解,则= .
【答案】2
【知识点】加减消元法解二元一次方程组;求算术平方根;已知二元一次方程组的解求参数
【解析】【解答】解:
,
①×b ②,得(ab+2)y=1 b,
∵原方程组有无数组解,
∴ab+2=0,1 b=0,
∴a= 2,b=1,
∴,
故答案为:2.
【分析】先解方程组,然后根据方程组有无数组解即可得出ab+2=0,1 b=0,即可求出a、b的值.
10.(2024七下·浙江期中)已知关于x,y的二元一次方程组 的解为 ,则关于n,y的二元一次方程组 的解为 .
【答案】
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:关于x、y的方程组 可化为,
与关于x、y的方程组为同解方程组,
根据整体换元可知
解得.
故答案为:.
【分析】整体法观察两个方程为同解方程,整体换元即可求解x、y的值.
11.若关于x,y的二元一次方程组 的解是则关于x,y的二元一次方程组 的解是
【答案】
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:设x+1=X,y-2=Y,则可化为,
因为关于x,y的二元一次方程组 的解是 ,
所以X=2,Y=3,
所以x+1=2,y-2=3,解得x=1,y=5.
故答案为:.
【分析】设x+1=X,y-2=Y,将待求方程组,转化为求解.
12.(2022七下·通州期中)已知关于x,y的方程组,其中,给出下列结论:
①当时,x,y的值互为相反数;
②是方程组的解;
③无论a取何值,x,y恒有关系式;
④若,则.
其中正确结论的序号是 .(把所有正确结论的序号都填上)
【答案】③④
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:解方程组,
得,
①当时,
,,
故结论①不符合题意;
②把代入,
得,
解得,
∵,
∴此时不符合题意,故结论②不符合题意;
③由原方程组的解可知,
,故结论③符合题意;
④∵,
∴,即,
由∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故结论④符合题意.
故答案为:③④.
【分析】解方程组得,①当时,分别求出x、y的值,即可判断;②把代入中求出a值,根据检验即可;③将方程组的解相加,可求出x+y=2,即可判断;④由,即得,可求,由可得,即得,继而得出3≤1-a≤4,由y=1-a可得y的范围,即可判断.
13.(2019七下·仁寿期中)已知关于x,y的方程组 ,下列结论:
①当a=3时,方程组的解是 ;②无论a取何值,x与y的和都不可能为1;③如果x-y=0,则a=2;④如果x为正数,y为非负数,则-5
【答案】②④
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【解答】解:解方程组得
①把a=3分别代入,得,故①错误;
② x+y=,故②正确;
③如果x-y=0,则解得a=-2,故③错误;
④根据题意得:,解这个不等式组得-5
∴其中正确的有 ②,④.
【分析】先求出方程组的解,然后根据每个选项给出的条件求解,即可意义作出判断。
三、解答题
14.(2017七下·静宁期中)两位同学在解方程组 时,甲正确地解出方程组为 ,乙因为把c写错了而解得的解为 ,已知乙没有再发生其他错误,请确定a,b,c的值.
【答案】解:由题意可知: 是cx﹣7y=8的解,
∴3c+14=8,
∴c=﹣2
由题意可知: 和 是ax+by=2的解,
∴
解得:
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【分析】根据题意可知 和 是ax+by=2的解,从而可求出a与b的值,由因为 是cx﹣7y=8的解,所以可求出c的值.
15.(2023七下·惠安期末)已知关于的二元一次方程,其中为常数,且.
(1)若是该方程的一个解,求的值;
(2)当每取一个不为-1的值时,都可得到一个方程,且这些方程有一个公共解,试求出这个公共解;
(3)当时,;当时,.若,求整数.
【答案】(1)解:依题意,得,解得
(2)解:依题意,不妨取的两个不同数值,如,,
则有
解得
故这个公共解是
(3)解:根据题意,得,解得
∵,∴,解得
又是整数,∴.
【知识点】二元一次方程组的解
【解析】【分析】(1)将x,y的值代入即可得到一个关于k的方程,解出方程即得到k值;
(2)首先先随便取两个不为-1的值,代入方程中,联立方程组,解方程组即可得到这两个方差的公共解;
(3)将题目所给的两组x,y的值代入方程,得到关于a,b,k的方程组,解出k,又因为 k满足,将解出的k代入即可得到一组关于b的一元一次不等式方程组,解出解集,又b是整数,所以b=7.
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同课章节目录
第一章 平行线
1.1平行线
1.2同位角、内错角、同旁内角
1.3平行线的判定
1.4平行线的性质
1.5图形的平移
第二章 二元一次方程组
2.1 二元一次方程
2.2 二元一次方程组
2.3 解二元一次方程组
2.4 二元一次方程组的应用
2.5 三元一次方程组及其解法(选学)
第三章 整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
3.2 单项式的乘法
3.3 多项式的乘法
3.4 乘法公式
3.5 整式的化简
3.6 同底数幂的除法
3.7 整式的除法
第四章 因式分解
4.1 因式分解
4.2 提取公因式
4.3 用乘法公式分解因式
第五章 分式
5.1 分式
5.2分式的基本性质
5.3 分式的乘除
5.4 分式的加减
5.5 分式方程
第六章 数据与统计图表
6.1数据的收集与整理
6.2条形统计图和折线统计图
6.3扇形统计图
6.4频数与频率
6.5频数直方图
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