【浙教2024版同步训练】数学七年级下册第1章相交线与平行线1.3平行线(知识重点+经典例题+基础训练+培优训练+期末常考+课后作业)(含解析)

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名称 【浙教2024版同步训练】数学七年级下册第1章相交线与平行线1.3平行线(知识重点+经典例题+基础训练+培优训练+期末常考+课后作业)(含解析)
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文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2026-01-06 08:25:59

文档简介

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数学七年级下册第1章相交线与平行线
1.3平行线
【知识重点】
1.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交与平行.
2.平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.“平行”用符号“∥”表示.
3.平行线的基本事实:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
4.用三角尺和直尺画平行线的方法:一贴,二靠,三推,四画.(注意:作图题要写结论)
【经典例题】
例题1、下列说法正确的是(  )
A.在同一平面内,没有公共点的两条线段是平行线
B.在同一平面内,不重合的两条直线是平行线
C.在同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线
D.不相交的两条直线是平行线
例题2、如图,已知直线l和直线外一点P。用三角尺和直尺画四条和直线l平行的直线,并要求其中有直线经过点P。
例题3、用符号“∥”表示图中平行四边形的两组分别平行的对边。
例题4、如图,用三角尺和直尺画直线b与已知直线a平行。请你按图示方法画一画。你能概括出这种画法的基本步骤吗
例题5、如图,点P是∠ABC内一点.(以下作图工具不限)
(1)过点P画直线l平行于BC;
(2)过点P画直线PQ垂直AB,垂足为Q;
(3)量出点P到AB的距离. (精确到 0.1cm)
例题6、如图,点M,N代表两个城市,MA,MB是两条公路。现规划建造两条经N市的公路,这两条公路分别与MA,MB平行,并在与MB,MA的交会处分别建一座立交桥。请在图中画出规划建造的两条公路及立交桥的位置。
例题7、找出图中各对互相平行的直线,并用符号“∥”把它们表示出来。
例题8、如图,在三角形ABC中,P是AC边上一点。过点P分别画AB,BC的平行线。
【基础训练】
1.过一点画已知直线的平行线(  )
A.有且只有一条 B.不存在
C.有两条 D.不存在或有且只有一条
2.下列说法中不正确的有(  )
①过任意一点可作已知直线的一条平行线
②同一平面内两条不相交的直线是平行线
③过已知直线外一点只能画一条直线与已知直线平行
④平行于同一直线的两直线平行.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3.如图,过点 画直线 的平行线,能画   条,依据是:   .
4.如图, 在长方体 中, 与 平行的棱是   
5.直线l的同侧有A,B,C三点,如果A,B两点确定的直线l1与B,C两点确定的直线l2都与l平行,那么A,B,C三点在同一条直线上,理由是   
6.下列各图中的直线,用推三角尺的方法验证,其中的有   (填序号).
7.如图, 观察长方体 , 用符号“∥”或“ ”填空:
(1)    .
(2)    EH.
(3)    .
(4)    .
8.如图,P是∠ABC内一点,点Q在AB上。
(1)过点P画一条直线a平行于BC;
(2)过点Q画一条直线b平行于BC。
9.已知直线l(如图),任意画两条直线,使它们都和直线l平行。
10.如图, 是 内的一点. 按下列要求画图, 并回答问题.
(1) 过点 画直线 , 交直线 于点 .
(2) 过点 画直线 , 交直线 于点 .
(3) 分别量出 的度数, 你有什么发现?
【培优训练】
11.如图,在4×6的正方形网格中,点A,B,C,D,E,F都在格点上,连接C,D,E,F中任意两点得到的所有线段中,与线段AB平行的线段是   
12.观察如图所示的长方体,填空.
(1)用符(号(“∥”或“⊥")表示下列两条棱的位置关系:
A1B1   AB,A1A   AB,
A1D1   CD,AD   BC;
(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,它们   (填“是”或“不是”)平行线, 由此可知,在   内,两条不相交的直线才能叫做平行线.
13.如图,直线CD与直线AB相交于C,解答下列问题.
(1)过点P画PQ∥CD,交AB于点Q;
(2)过点P画PR⊥CD,垂足为R,连接PC,判断PC与PR的大小,并说明理由
14.按下列要求画图并填空.
如图,P是的边上一点,
(1)过点P作射线的垂线,垂足为H;
(2)过点P作射线的垂线,交于点C;
(3)过点P作直线 (点D在点P的右侧);
(4)与的数量关系是_________.
(5)线段,,这三条线段大小关系是________(用“”号连接),依据是________.
15.如图,在 的正方形网格中, 点 , 都在格点上, 连结点 得到线段 .
(1) 连结 中的任意两点, 共可得到 条线段,在图中画出来;
(2) 在 (1) 中所连得的线段中, 与 平行的线段是   
(3) 用三角尺或量角器度量、检验, 及 (1)中所连得的线段中, 互相垂直的线段有几对?(用“⊥”表示出来)
16.如图,在正方形网格中,点A,B,C,D,E,F,G,H,M,N均为网格线的交点,请按要求作图,作图过程仅使用无刻度的直尺,保留作图痕迹,无需说明理由.
(1)如图1,在线段上找点,连结,使平分的面积;
(2)如图2,在线段上找点,连结,使;
(3)如图3,在直线上求作点,使得.
【期末常考】
17.下列说法中,正确的个数有(  )个
(1)两点之间的所有连线中,线段最短;
(2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(3)同一平面内,两直线的位置关系是相交、平行和垂直
(4)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
(5)直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【课后作业】
1.经过直线外一点,能画几条直线与这条直线平行( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条
2.在同一个平面内的直线a,b,c,若,,则b与c的关系是(  )
A.平行 B.垂直 C.相交 D.不能确定
3.下列语句正确的有(  )个
①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行; ②过一点有且只有一条直线和已知直线平行;
③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④若直线, ,则.
A.4 B.3 C.2 D.1
4.下列说法错误的是(  )
A.对顶角相等
B.平行于同一条直线的两直线平行
C.相等的角是对顶角
D.等角的余角相等
5.如图, 已知 , 则点 在同一条直线上. 理由是   .
6.已知a, b是在同一个平面内的两条直线,根据以下的条件写出a, b的位置关系:
(1)若a,b没有交点,则   
(2)若a,b都平行于直线c,则   
(3)若a,b有且仅有一个公共点,则   
(4)若a∥c,b∥d,且直线c与直线d不平行,则   
7.两条直线相交,交点的个数是    ,两条直线平行,交点的个数是    .
8.在如图的网格纸中,AB∥   ,AB⊥   .
9.如图, 过点 作直线 , 过点 作直线 .
10.如图, 是 边上一点, 按下列要求作图, 并回答问题:
(1) 过点 画直线 , 垂足为 ;
(2) 过点 画直线 , 交 于点 ;
(3) 过点 画直线 , 交 于点 ;
(4) 过点 画直线 , 猜想 与 有什么位置关系?
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数学七年级下册第1章相交线与平行线
1.3平行线
【知识重点】
1.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交与平行.
2.平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.“平行”用符号“∥”表示.
3.平行线的基本事实:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
4.用三角尺和直尺画平行线的方法:一贴,二靠,三推,四画.(注意:作图题要写结论)
【经典例题】
例题1、下列说法正确的是(  )
A.在同一平面内,没有公共点的两条线段是平行线
B.在同一平面内,不重合的两条直线是平行线
C.在同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线
D.不相交的两条直线是平行线
【答案】C
【解析】在同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线,故A错误,不符合题意;
同一平面内,不相交的两条直线是平行线,故B错误,不符合题意;
同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线,故C正确,符合题意;
同一平面内,不相交的两条直线是平行线,故D错误,不符合题意;
故选:C.
例题2、如图,已知直线l和直线外一点P。用三角尺和直尺画四条和直线l平行的直线,并要求其中有直线经过点P。
【答案】解:如图,
.
例题3、用符号“∥”表示图中平行四边形的两组分别平行的对边。
【答案】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴.
例题4、如图,用三角尺和直尺画直线b与已知直线a平行。请你按图示方法画一画。你能概括出这种画法的基本步骤吗
【答案】解:步骤如下:一、一、把三角尺的斜边和直线重合;
二、把直尺的一边与三角尺的较短的一条直角边重合;
三、固定直尺,把三角尺沿直尺的方向向上平移到一个位置;
四、沿三角尺的斜边画直线;则所画直线与已知直线平行.
例题5、如图,点P是∠ABC内一点.(以下作图工具不限)
(1)过点P画直线l平行于BC;
(2)过点P画直线PQ垂直AB,垂足为Q;
(3)量出点P到AB的距离. (精确到 0.1cm)
【答案】(1)解:如图
(2)解:如图
(3)解:1.2cm(1.1cm~1.3cm 都可以)
【解析】(1)可以把三角尺的一边与BC重合,然后把直尺的一边与三角尺的一边重合,然后推动三角尺,使三角尺的一边经过点P画出直线即可.
(2) 将三角尺的一条直角边与AB重合,滑动使三角尺的另外一条直角边经过点P,沿该直角边画直线,垂足为Q即可.
(3) 用刻度尺测量PQ的长度,精确到0.1cm即可.
例题6、如图,点M,N代表两个城市,MA,MB是两条公路。现规划建造两条经N市的公路,这两条公路分别与MA,MB平行,并在与MB,MA的交会处分别建一座立交桥。请在图中画出规划建造的两条公路及立交桥的位置。
【答案】解: 如图,过点N分别作直线NP∥MA,交MB于点P;作直线NQ∥MB,交MA于点Q。NP,NQ分别为规划建造的两条经N市的公路,立交桥应分别建在P,Q处.
【解析】过点N分别作直线NP∥MA,交MB于点P;作直线NQ∥MB,交MA于点Q,则NP,NQ分别为规划建造的两条经N市的公路,立交桥应分别建在P,Q处.
例题7、找出图中各对互相平行的直线,并用符号“∥”把它们表示出来。
【答案】解:。
例题8、如图,在三角形ABC中,P是AC边上一点。过点P分别画AB,BC的平行线。
【答案】解:如图所示,,直线即为所求。
【基础训练】
1.过一点画已知直线的平行线(  )
A.有且只有一条 B.不存在
C.有两条 D.不存在或有且只有一条
【答案】D
【解析】若点在直线上,过这点不能画已知直线的平行线;
若点在直线外,根据平行公理,有且只有一条直线与已知直线平行.
故答案为:D.
2.下列说法中不正确的有(  )
①过任意一点可作已知直线的一条平行线
②同一平面内两条不相交的直线是平行线
③过已知直线外一点只能画一条直线与已知直线平行
④平行于同一直线的两直线平行.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
3.如图,过点 画直线 的平行线,能画   条,依据是:   .
【答案】1;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
【解析】过点A画直线l的平行线,能画一条,
依据是经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,
故答案为:1;经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
4.如图, 在长方体 中, 与 平行的棱是   
【答案】棱, 棱, 棱
【解析】【解答】 在长方体 中, 与 平行的棱是 棱, 棱, 棱.
5.直线l的同侧有A,B,C三点,如果A,B两点确定的直线l1与B,C两点确定的直线l2都与l平行,那么A,B,C三点在同一条直线上,理由是   
【答案】过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
【分析】根据平行公理“过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行”进行分析.
6.下列各图中的直线,用推三角尺的方法验证,其中的有   (填序号).
【答案】①②③
【解析】可判定三个图形中的有①②③,
故答案为:①②③.
【分析】将三角板的一条直角边靠在直线上,另一条直角边靠着直尺,固定直尺不动,推动三角板即,能与另一直角边重合,即可判断平行.
7.如图, 观察长方体 , 用符号“∥”或“ ”填空:
(1)    .
(2)    EH.
(3)    .
(4)    .
【答案】(1)∥(2)∥(3)∥(4)⊥
【解析】由长方形的特点和平行、垂直的定义可得AB∥EF,BC∥EH,BF∥CG,BC⊥CD
故答案为:∥;∥;∥;⊥.
【分析】根据长方形的特征和平行、垂直的定义逐一判断即可.
8.如图,P是∠ABC内一点,点Q在AB上。
(1)过点P画一条直线a平行于BC;
(2)过点Q画一条直线b平行于BC。
【答案】(1)作法:①将三角尺的斜边与BC重合;
②将直尺与三角尺的一条直角边紧贴在一起;
③沿直尺平移三角尺至点,使点经过三角尺的斜边;
④沿着三角尺的斜边画一条直线,所画直线平行于BC,如图所示。
(2)同(1)的作法,可得直线b平行于BC,如(1)图所示。
9.已知直线l(如图),任意画两条直线,使它们都和直线l平行。
【答案】解:如图中所画直线。
10.如图, 是 内的一点. 按下列要求画图, 并回答问题.
(1) 过点 画直线 , 交直线 于点 .
(2) 过点 画直线 , 交直线 于点 .
(3) 分别量出 的度数, 你有什么发现?
【答案】(1)解:如图:直线PD就是所求作的直线;
(2)解:如图:直线PC就是所求作的直线;
(3)解:,
发现:两直线平行,同位角相等.
【培优训练】
11.如图,在4×6的正方形网格中,点A,B,C,D,E,F都在格点上,连接C,D,E,F中任意两点得到的所有线段中,与线段AB平行的线段是   
【答案】FD
【解析】如图所示:只有FD所在直线与AB所在直线不相交,故与AB平行的线段是FD.
故答案为:FD
12.观察如图所示的长方体,填空.
(1)用符(号(“∥”或“⊥")表示下列两条棱的位置关系:
A1B1   AB,A1A   AB,
A1D1   CD,AD   BC;
(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,它们   (填“是”或“不是”)平行线, 由此可知,在   内,两条不相交的直线才能叫做平行线.
【答案】(1)∥;⊥;⊥;∥
(2)不是;同一个平面
【解析】(1)∵长方体,
∴ A1B1 ∥AB,A1A⊥AB,A1D1⊥CD,AD∥BC;
故答案为:∥,⊥,⊥,∥.
(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,它们不是平行线, 由此可知,在同一个平面内内,两条不相交的直线才能叫做平行线.
故答案为:不是,同一个平面内.
13.如图,直线CD与直线AB相交于C,解答下列问题.
(1)过点P画PQ∥CD,交AB于点Q;
(2)过点P画PR⊥CD,垂足为R,连接PC,判断PC与PR的大小,并说明理由
【答案】解:(1)如图,PQ∥CD,交AB于点Q;
(2)如图PR⊥CD,
PC与PR的大小为:PC>PR,理由是:垂线段最短.
14.按下列要求画图并填空.
如图,P是的边上一点,
(1)过点P作射线的垂线,垂足为H;
(2)过点P作射线的垂线,交于点C;
(3)过点P作直线 (点D在点P的右侧);
(4)与的数量关系是_________.
(5)线段,,这三条线段大小关系是________(用“”号连接),依据是________.
【答案】(1)解:如图,即为所求作的垂线;
(2)解:如图,即为所求作的垂线;
(3)解:如图,即为所求作的平行线;
(4)互余
(5);垂线段最短
【解析】(4)∵,,
∴,
∴,
∴与互余;
解:(5)线段,,这三条线段大小关系是,依据是垂线段最短.
15.如图,在 的正方形网格中, 点 , 都在格点上, 连结点 得到线段 .
(1) 连结 中的任意两点, 共可得到 条线段,在图中画出来;
(2) 在 (1) 中所连得的线段中, 与 平行的线段是   
(3) 用三角尺或量角器度量、检验, 及 (1)中所连得的线段中, 互相垂直的线段有几对?(用“⊥”表示出来)
【答案】(1)解:6,如图,
(2)FD
(3),
【解析】(2)与AB平行的线段是FD.
故答案是FD.
(3)互相垂直的线段为,.
故答案为,.
16.如图,在正方形网格中,点A,B,C,D,E,F,G,H,M,N均为网格线的交点,请按要求作图,作图过程仅使用无刻度的直尺,保留作图痕迹,无需说明理由.
(1)如图1,在线段上找点,连结,使平分的面积;
(2)如图2,在线段上找点,连结,使;
(3)如图3,在直线上求作点,使得.
【答案】(1)解:如图:点O即为所求;
(2)解:如图:点Q即为所求;
(3)解:如图:点P即为所求;
【期末常考】
17.下列说法中,正确的个数有(  )个
(1)两点之间的所有连线中,线段最短;
(2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(3)同一平面内,两直线的位置关系是相交、平行和垂直
(4)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
(5)直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】B
【解析】(1)两点之间的所有连线中,线段最短,故(1)正确;
(2)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故(2)正确;
(3)同一平面内,两直线的位置关系是相交或平行,故(3)错误;
(4)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,故(4)正确;
(5)直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,故(5)错误;
∴说法正确的有(1)(2)(4);
故答案为:B.
【课后作业】
18.经过直线外一点,能画几条直线与这条直线平行( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条
【答案】B
【解析】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
故答案为:B.
19.在同一个平面内的直线a,b,c,若,,则b与c的关系是(  )
A.平行 B.垂直 C.相交 D.不能确定
【答案】A
【解析】根据“同一个平面内,平行于同一条直线的两条直线平行”可知,
在同一个平面内的直线a,b,c,若,,
则.
故答案为:A.
20.下列语句正确的有(  )个
①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行; ②过一点有且只有一条直线和已知直线平行;
③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④若直线, ,则.
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】D
21.下列说法错误的是(  )
A.对顶角相等
B.平行于同一条直线的两直线平行
C.相等的角是对顶角
D.等角的余角相等
【答案】C
22.如图, 已知 , 则点 在同一条直线上. 理由是   .
【答案】经过直线外一点, 有且只有一条直线与这条直线平行
【解析】 已知 , 则点 在同一条直线上,理由是:经过直线外一点, 有且只有一条直线与这条直线平行.
故答案为:经过直线外一点, 有且只有一条直线与这条直线平行.
23.已知a, b是在同一个平面内的两条直线,根据以下的条件写出a, b的位置关系:
(1)若a,b没有交点,则   
(2)若a,b都平行于直线c,则   
(3)若a,b有且仅有一个公共点,则   
(4)若a∥c,b∥d,且直线c与直线d不平行,则   
【答案】(1)a∥b(2)a∥b(3)a与b相交(4)a与b相交
【解析】(1)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,且a、b没有交点,∴a∥b;
故答案为:a∥b;
(2)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,且a∥c,b∥c,∴a∥b;
故答案为:a∥b;
(3)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,且a、b有且仅有一个公共点,∴a与b相交;
故答案为:a与b相交;
(4)∵ a, b是在同一个平面内的两条直线,又 a∥c,b∥d,且直线c与直线d不平行 ,∴a与b相交.
故答案为:a与b相交.
24.两条直线相交,交点的个数是    ,两条直线平行,交点的个数是    .
【答案】1;0
【解析】两条直线相交,交点的个数是1,两条直线平行,交点的个数是0.
25.在如图的网格纸中,AB∥   ,AB⊥   .
【答案】CD;AE
【解析】由图可得,CD可由AB向右平移一个单位长度,再向上平移一个单位长度得到;
AE可由AB以A为顶点,逆时针旋转90°得到,
故答案为:CD;AE.
26.如图, 过点 作直线 , 过点 作直线 .
【答案】解:如图,PQ、PM即为所求,
27.如图, 是 边上一点, 按下列要求作图, 并回答问题:
(1) 过点 画直线 , 垂足为 ;
(2) 过点 画直线 , 交 于点 ;
(3) 过点 画直线 , 交 于点 ;
(4) 过点 画直线 , 猜想 与 有什么位置关系?
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(4)作图见解析,猜想 .
【解析】如图,(1)PG即为所求,
(2)PD即为所求,
(3)PE即为所求,
(4)∵PE∥AB,CF∥AB
∴PE∥CF
故答案为PE∥CF.
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