浙教版七年级数学下册第五章分式5.4分式的加减（第1课时）课件(共16张PPT)

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义务教育教科书（浙教）七年级数学下册
第5章 分式

你能找到它们的好朋友吗
⑹ 2
游 戏 1：
计算下列各式：
这一法则能推广到分式运算
如果把分母都换成a 你还能算吗
同分母 分数 相加减的法则：
同分母的分数相加减 ，把分子相加减,分母不变.
分式
分式
同分母的 相加减 ，把分子相加减,分母不变.

想一想：你还能找到它们的好朋友吗
游 戏 2：
a
a
x
x
x-1
⑷
y
y
x-1
你认为 应该等于什么
把1看作
下列运算对吗 如不对,请改正.
( )
×
( )
×
×
( )
分子相加减
分母不变
做一做
（口算）计算
（4）
（2）
（3）
（1）
例1 计算:
结果要化为最简分式或整式！
注意:当分子是多项式时,把分子看作一个整体,先用括号括起来！
分母不变，分子相加
去括号
合并同类项 因式分解
约分
分母不变，分子相减
去括号
合并同类项
约分
分解因式
同分母分式加减的基本步骤：
P143
课内练习 2. 计算：
例2 先化简，再求值：
（1）
（2）
（3）
（1）分式加减运算的方法思路：
同分母分式
相加减
分母不变
分子（整式）相加减
转化为
（3）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，
再运算，可减少出现符号错误。
（4）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）。
（2）分母互为相反数，通过变号，化为同分母，再运算。