7.4 分式方程(2)

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名称 7.4 分式方程(2)
格式 rar
文件大小 319.8KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2010-05-19 12:51:00

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课件13张PPT。7.4分式方程(2)第七章 分式—— 分式方程的应用 某人上山和下山的路程都是s千米,上山的速度为a千米/小时,下山的速度为b千米/小时,则此人上山和下山的平均速度为( )C1如果分数 的分子分母同时加上同一个数后,分数的值变为它的倒数,那么加上的这个数是多少?解 :设这个数为x,则可列方程 ,2某车间加工1200个零件,原来每天可加工x个,则
需________天可加工完成;如果采用新工艺,工效是
原来的1.5倍,这样每天可以加工_____个,同样多的
零件只要用 天可加工完成;如果比原来快了
10天完成,则可列方程:1.5x3例3:工厂生产一种电子配件,每只的成本为2元,毛利率为25%,后来该工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%,问这种配件每只的成本降低了多少元?(精确到0.01元)本题等量关系是什么?例题解析毛利润=售价-成本设这种配件每只的成本降低了 元.25%25%+15%2列分式方程解应用题的一般步骤1.审:分析题意,找出数量关系和相等关系.
2.设:选择恰当的未知数,注意单位和语言完整.
3.列:根据数量和相等关系,正确列出代数式和方程.
4.解:求出所列方程的解.
5.验:有二次检验.二次检验是:
(1)是不是所列方程的解;
(2)是否满足实际意义.
6.答:注意单位和语言完整.且答案要生活化.
甲、乙两人每小时共能做35个零件。甲、乙两人同时开始工作,当甲做了90个零件时,乙做了120个。问甲、乙每小时各做多少个零件?课内练习 1学以致用试一试:例4,照相机成像应用了一个重要原理,即 (V≠f),其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示明胶片(像)到镜头的距离,如果一架照相机f已固定,那么就要依靠调整U、V来使成像清晰,问在f、v已知的情况下,怎样确定物体到镜头的距离u?例题解析分析:本题就是利用解分式方程把已知公式变形。把f、v看成已知数,u看成未知数,解关于u的分 式方程。解 把f,v均看做已知数,解以u为未知数的方程:移项,得∴当f≠v时,检验:因为v,f不为零,f≠v,所以 ,是分式方程 的根.答:在已知f,v的情况下,物体到镜头的距离u可以由公式 来确定.公式变形:把要求表示的字母看成未知数,其它字母看成已知数,按解方程的思想来进行解答。下面的公式变形对吗?如果不对,
应怎样改正?
×课内练习 2分式方程的应用: 列分式方程解应用题.
利用解分式方程把已知公式变形.