6.2条形统计图和折线统计图 浙教版（2024）初中数学七年级下册同步练习（含详细答案解析）

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6.2条形统计图和折线统计图浙教版（新课标）初中数学七年级下册同步练习
一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图，这是中国秦初至清末部分朝代历经的时间。下列说法中正确的是( )
A. 明朝历经时间最长
B. 隋朝历经时间最短
C. 有个朝代历经时间超过年
D. 若西汉、东汉合并为汉，则汉朝历经时间最长
2.为了解全班名同学对新闻、体育、动画、戏剧四类电视节目的喜爱情况，对他们最喜爱的电视节目进行问卷调查后每人选一种，绘制了如图的条形统计图，根据图中的信息，学生最喜欢的电视节目是( )
A. 新闻 B. 体育 C. 动画 D. 戏剧
3.“节约用水，从我做起”，小明把自己家月至月的用水量绘制成如下折线统计图，从统计图中可以看出小明家这个月中用水量最少的月份是( )
A. 月 B. 月 C. 月 D. 月
4.如图是某商品月份单个的进价和售价的折线统计图，则售出该商品单个利润最小的是( )
A. 月 B. 月 C. 月 D. 月
5.如图是某手机店月份的统计图，分析统计图，对，月份品牌手机的销售情况四个同学得出以下四个结论，其中正确的为( )
A. 月份品牌手机销售额为万元
B. 月份品牌手机销售额比月份有所上升
C. 月份品牌手机销售额比月份有所下降
D. 月份与月份的品牌手机销售额无法比较
6.如图，这是某班学生一周参加体育锻炼情况的折线统计图。由图可知，一周参加体育锻炼的人数最多的锻炼时间是( )
A. 小时 B. 小时 C. 小时 D. 小时
7.某校开展了“爱阅读”活动，七班统计了月全班同学的课外阅读数量单位：本，绘制了折线统计图如图所示，则下列说法中正确的是( )
A. 月份阅读数量最大
B. 阅读数量超过本的月份共有个
C. 相邻的两个月中，月到月的阅读数量增长最快
D. 月份阅读数量为本
8.如图，这是甲、乙两家工厂的利润情况统计图，下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙的利润增长速度一样快 B. 甲的利润增长速度比乙快
C. 乙的利润增长速度比甲快 D. 无法比较甲、乙的利润增长速度
9.在植树节活动中，某单位组织职工开展植树竞赛，下图反映的是植树量与人数之间的关系。根据图中信息可知，参与本次活动的人数为( )
A. B. C. D.
10.某文具商店共有单价分别为元、元和元的三种文具盒出售，该商店统计了年月份这三种文具盒的销售情况，并绘制了统计图，如图。根据统计图，你认为这个商店月份购进这三种文具盒的比例较为合理的是( )
A. B. C. D.
11.某地一周的每天最高气温如下表，利用这些数据绘制了下列四个统计图，最适合描述气温变化趋势的是( )
星期 一 二 三 四 五 六 日
最高气温
A.
B.
C.
D.
12.某校连续四个月开展了学科知识模拟测试，并将测试成绩整理，绘制成如图所示的统计图四次参加模拟考试的学生人数不变，下列结论中不正确的是( )
A. 共有名学生参加模拟测试
B. 第个月增长的“优秀”人数最多
C. 从第个月到第个月，测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长
D. 第个月测试成绩“优秀”的学生人数达到人
二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。
13.学校统计全校各年级人数及总人数，应选用 统计图；气象局统计一昼夜气温变化情况，应选用 统计图。
14.数学老师布置了道选择题作为课堂练习，如图，学习委员将全班同学的做题情况绘制成了条形统计图，则做对的题大于等于道的学生有 人。
15.如图是某校三个年级男、女生人数的情况统计图．
请根据图中信息回答下列问题：
这个学校男、女生人数相同的年级是 ；
这个学校有男生 人，女生 人；
这个学校九年级有 人，占全校总人数的百分比约是 精确到．
16.某商品四天内每天每千克的进价与售价的信息如下，则售出这种商品每千克利润最大的是第 天。
三、解答题：本题共4小题，共32分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。
17.本小题分
某运动品牌店对第一季度，两款运动鞋的销售情况进行统计，两款运动鞋的销售量及总销售额如下图所示。
月份款运动鞋的销售量是款的，则月份款运动鞋销售了多少双
第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变，求月份的总销售额。销售额销售单价销售量
综合第一季度的销售情况，请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议。
18.本小题分
某游乐园调查了部分游客前往乐园的交通方式，并绘制了下面的统计图．已知选择“自驾”方式的人数是调查总人数的，选择“其他”方式的人数是选择“自驾”人数的根据图中提供的信息，回答下列问题．
求本次调查的总人数．
选择“公交”方式的人数占调查总人数的几分之几？
19.本小题分
某中学组织网络安全知识竞赛活动，其中七年级六个班每班参赛人数相同，学校对该年级的获奖人数进行统计，得到平均每班获奖人，并制作成如图所示不完整的折线统计图。
请求出三班获奖人数，并将折线统计图补充完整。
若二班获奖人数占班级参赛人数的，求全年级参赛人数是多少。
20.本小题分
为加强未成年人思想道德建设．某校在学生中开展了“日行一孝”活动．活动设置了四个爱心项目：项我为父母过生日，项我为父母洗洗脚，项我当一天小管家，项我与父母谈谈心，要求每个学生必须且只能选择一项参加．为了解全校参加各项目的学生人数，随机抽取了部分学生进行调查，根据调查结果，绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据所给信息，解答下列问题：
这次抽样调查的样本容量是______，补全图中的条形统计图．
在图的扇形统计图中，项所占的百分比为，则的值为______，项所在扇形的圆心角的度数为______度．
该校参加活动的学生共人，请估计该校参加项的学生有多少人？
答案和解析
1.【答案】
【解析】略
2.【答案】
【解析】解：由图可知，喜欢戏剧类电视节目的人数最多，
最喜欢的电视节目是戏剧．
故选：．
根据条形统计图即可得出结论．
本题考查了条形统计图，能根据图形得出正确的信息是解此题的关键．
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】略
5.【答案】
【解析】略
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】略
8.【答案】
【解析】由题图知，甲的利润年时间内从万增加到万，平均每年增加万元
而乙的利润年时间从万增加到万，平均每年增加万元。
因为，
所以甲的利润增长速度比乙快。
9.【答案】
【解析】略
10.【答案】
【解析】略
11.【答案】
【解析】本题考查的是选择合适的统计图，根据条形图，折线图，扇形图的特点进行选择即可．
【详解】解：扇形统计图可以清楚地表示各部分数量和总量之间的关系；条形统计图可以清楚地看出数量的多少；折线统计图，不仅可以清楚地看出数量的多少，而且还能清楚地看出数量的增减变化趋势；
最适合描述气温变化趋势的是折线统计图；
故选：．
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】条形
折线

【解析】略
14.【答案】
【解析】略
15.【答案】【小题】
八年级
【小题】

【小题】


【解析】 略
略
略
16.【答案】二
【解析】略
17.【答案】【小题】
解：根据题意，得双。
答：月份款运动鞋销售了双。
【小题】
设，两款运动鞋的销售单价分别为元，元，
根据题意，得
解得
则月份的总销售额是元万元。
【小题】
从销售量来看，款运动鞋销售量逐月增加，比款运动鞋销量大，建议多进款运动鞋，少进或不进款运动鞋。答案不唯一，合理即可

【解析】 略
略
略
18.【答案】【小题】
解：人．
答：本次调查的总人数是．
【小题】
选择“其他”方式的有人，
选择“公交”方式的有人．．
答：选择“公交”方式的人数占调查总人数的．

【解析】 略
略
19.【答案】【小题】
解：由题意，得六个班的获奖总人数为，
则三班获奖人数为。
补全的折线统计图如下。
【小题】
二班参赛人数为。
因为六个班每班参赛人数相同，
所以全年级参赛人数为。

【解析】 略
略
20.【答案】解：；
的人数，补全条形统计图如下：
；；
人，
答：估计该校参加项的学生有人．
【解析】【分析】
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体．
根据题意可以求得调查的总人数，从而可以求得的人数，进而可以将条形统计图补充完整；
用项的人数除以总人数可得的值，利用项所占的百分比可得到项所占的圆心角；
根据样本估计总体可以求得人参加项的学生的人数．
【解答】
解：这次抽样调查的样本容量是人，
补全条形统计图见答案；
项所占的百分比为，则的值为，即，
项所在扇形的圆心角的度数为；
见答案．
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