5.1同底数幂的乘法

文档属性

名称 5.1同底数幂的乘法
格式 rar
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-11-17 21:17:33

图片预览

文档简介

课件20张PPT。盘古开天辟地盘古在开天辟地时遇到的问题一年以3×10  秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米?(用科学记数法表示)
=3.798 ×10 × (105 × 107 )5.1同底数幂的乘法问题(1) 23、22表示什么?
23 = ----------------.
22 = ----------------------------- 2×2×2(乘方的意义)2×2问题(2) 23 ×22表示什么? 2×2×2 2×22×2×2×2×2问题(3) 23 ×22该怎么算? 5观察思考: (1)上面各题中等号左边的两个幂的底数有什么特点?
(2)观察上面各题等号左右两边,底数、指数有什么关系?
(1) 23×22 =(   ) ×(      )
=        =2( )(2) 4× 3 =(   ) ×(      )
=        = ( )(3) =(     ) ×(       )

=       =5(    )=23+22×2×22×22×2×2×2×257= 4+35×5×…×55×5×…×55×5×…×5请同学们先根据刚才的理解,填空猜想: am · an= (当m、n都是正整数) am · an =m个an个a= aa…a=am+n(m+n)个a(aa…a)(aa…a)am+n(乘方的意义)(乘法结合律)(乘方的意义)am · an = am+n (当m、n都是正整数)同底数幂相乘,底数  ,指数  。不变相加 同底数幂的乘法法则: 注意:条件:①同底数幂  ②幂的乘法
结果:①底数不变 ②指数相加例1、计算下列各式,结果用幂的形式表示:
(1)78×73

(2)(-2)8×(-2)7
(3) a· a3 am · an = am+n
1、同底数幂相乘时,指数是相加的;
2、底数为负数时,先用同底数幂的乘法法则计算,最后确定结果的正负;
3、不能疏忽指数为1的情况;
解:原式=78+3=711解:原式=(-2)8+7=(-2)15解:原式=a1+3=a4=-215同底数幂的乘法公式 1.同底数幂   ,底数   ,指数   .不变相加相乘
2.???口答(A组):1011 a8 (2) a7 ×a(1) 105×106第一关(2) (-2)5×23(1) -28×27例2:注意观察下列各式,然后计算,结果用幂的形式表示:公式: am · an = am+n 解:原式=-( 28×27)=-215解:原式=-25×23 =-(25×23 )=-28(3) (a-b)2×(a-b)例2:注意观察下列各式,然后计算,结果用幂的形式表示:解:原式= (a-b)2+1= (a-b)3(4) (a-b)2×(b-a)解:原式= (a-b)2[-(a-b)]= -(a-b)3或 原式= (b-a)2(a-b)= (b-a)3若底数不同,先化为相同,后运用法则.
公式中的a可为一个有理数、单项式或多项式(整体思想)
2.???计算(B组): 解:原式=c5 × c6=c11 解:原式 =-b6 (2) c5 × (-c)6 (1) -b5 ×b 若底数不相同,应先化相同第二关(3) (a-b)3(b-a)2方法一:解原式= (a-b)3(a-b)2=(a-b)5方法二:解原式= [-(b-a)3](b-a)2=-(b-a)5am · an · ap 等于什么?想一想:根据上面的知识进行计算:
b· b3· b5解: b· b3· b5
= b1+3+5
= b9
例3我国自行研制的“神威”计算机的峰值运算速度达到每秒3840亿次。如果按这个速度工作一整天,那么它能运算多少次(结果保留3个有效数字)?解 3840亿次= 24时=由乘法的交换律和结合律,得
(3.84×103×108)× (24×3.6×103)答:它一天约能运算3.32×1016次。3.84×103×108次,24×3.6×103秒
≈3.32×1016(次)=331.776×1014=(3.84×24×3.6) × (103×108×103)=3.31776×1016数学生活(1)较大的数应用科学记数法表示。
(2)单位应化统一。 你会算盘古开天辟地时遇到的问题?=3.798 ×1013.填空:
(1) 8 = 2x,则 x = ;
(2) 8× 4 = 2x,则 x = ;
.3523 =2x 2325=2x22 × =? 能力迁移 ? 第三关Xm+3+2=x7m+3+2=72已知:am=2, an=3.求am+n =?.(c组)解: am+n = am · an (同底数幂的乘法逆运用)
=2 × 3=6 第四关? 能力延伸 ? 感悟点滴 在本堂课的学习中有什
么收获和感悟呢?
布置作业1.必做题: 课本第105页 A 组
作业本下(2)第22页
2.选做题:课本第106页 B 组