6.1数据的收集与整理

课件10张PPT。6.1数据的收集与整理富阳市鹿山中学在日常生活中，我们为了生活、生产及科学研究需要，通常要进行数据的收集以及整理。我们国家最大的城市湿地杭州西溪湿地，是鸟的天堂。为了了解杭州地区鸟类生存状况、各个不同时期各种鸟类栖息数据，浙江野鸟会作了下列调查和数据收集及整理。（2003年3月1日8：15—11：30期间）（1）这里的数据是通什么方法收集到的？
（2）从这些数据中你获得了西溪湿地鸟类那些信息和结论？数据收集收集数据的目的数据收集的适当和合理数据收集途径直接观察测量调查实验查阅文献资料互联网查询例题精析：七年级某班在一次体检后，班主任为了了解学生的身高情况，取得了20名学生的身高数据：（单位厘米）
149.0（女），168.0 149.5(女） 168.6 154.5（女）
165.6 164.8 159.3（女） 167.4 161.0 （女）
158.2 167.8 （女） 172.0 156.6（女） 165.9
167.3 166.7（女） 167.2（女） 173.4 155.8（女）班主任想具体了解男生及女生的身高情况，对上述数据的处理你有什么建议？这样按男女生分类；数据按从小到大的顺序排列，那样就会更直观地呈现出数据的特性。数据整理的常用方法分 类排 序课堂热身1.某校医务室对九年级学生用眼习惯调查数据如下表：(1)请把表中的空白部分填写完整；（2）写出一句保护视力的口号（不超过15字）200 108 20.83% 5.42%2.经市场调查发现，某种优质西瓜质量为（5±0.25)kg的最为畅销，为了控制西瓜的质量，农科所采用了A，B两种种植技术进行试验，现从两种不同的种植技术的西瓜中随机抽取20个，记录它们的质量分别如下（单位千克）：
A:4.1, 4.8, 5.4, 4.9, 4.7, 5.0, 4.9, 4.8, 5.8, 5.2, 5.0, 4.8, 5.2, 4.9, 5.2, 5.0, 4.8, 5.2, 5.1, 5.0;
B:4.5, 4.9, 4.8, 4.5, 5.2, 5.1, 5.0, 5.5, 4.7, 4.9, 5.4, 5.5,
4.6, 5.3, 4.8, 5.0, 5.2, 5.3, 5.0, 5.3.
(1)质量为（5±0.25)kg为优等品，根据以上信息完成下表：（2）你认为推广哪种种植技术好？ 16 10(2)应当推广种植技术A，因为A的优等品率为80%，而B的优等品率只有50%。3.学校要招聘一位英语教师，采用测试来择优录用，现有三位侯选人：丁一、王二、李三，学校对他们三人的三项能力测试成绩记录下表（满分均为100分）： 测试项目 测试成绩 丁一 王二 李三（1）按三项测试的平均成绩应录用谁？（2）学校招聘教师按教学的实际需要，三项能力的比值为：教学能力：科研能力：组织能力=5：3：2，那么学校最终录用的是谁？（1）丁一、王二、李三，三人的平均分分别为：73，72，74 应录用李三。按择优录用的原则，最终应录用丁一为该校的英语教师。4.七年级（1）班（2）班组成一个体育代表队参加校运会，参加跳高运动员只能派一名参加，现在有（1）班的小明和（2）班的小东都有可能被选中，两班的体育委员拿到了小明和小东平时跳高的各五次成绩：（单位是厘米）
小明：165 162 165 168 165；
小东：156 178 172 158 161
（1）按平均成绩选派队员应选派谁参加？
（2）如果两体育委员了解到校运会七年级组跳高165厘米可拿第一名，应选派谁参加？
（3）如果两位体育委员了解到七年组跳高要达到170厘米才能拿到第一，又应选派谁参加？（1）小明的平均成绩=165 小东的平均成绩=165 所以按平均成绩没法选择。（2）应选派小明参加，因为小明的成绩五次有四次在165及以上。（3）小东去，有两次在170以上，小东有搏击170的能力，而小明没有。应当庆幸自己不断地学到新知识！