5.2分式的基本性质(1) 课件

课件18张PPT。分式的基本性质(1)义务教育课程标准实验教科书 数学(浙教版）
七年级下册 5.22，当x_____时，则分式 无意义。
3, 当x_____时，则分式 无意义。≠2=1 =±3　知识回顾 4，分式 有意义，
则x的取值范围为 任何实数尝试归纳得到分式基本性质类比类比，归纳得到分式的基本性质分式的分子与分母都乘以（或除以） 同一个不等于零的整式,分式的值不变重要的数学思维方法分数的分子与分母都乘以（或除以） 同一个不等于零的数,分数的大小不变用式子表示是：＝＝（其中M是不等于零的整式）例如：；；不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数：分子的负号分母的负号分式本身的负号分式的符号法则：问:怎样改变分子、分母、分式本身符号,分式的值不变？在下列各式中，找出哪些是相等的分式？=== 分子、分母及分式的符号，改变其中任何
个，分式的值不变。 两(1)(2)(3)(4)(5)不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中最高次项的系数都化为正数：不改变分式的值，把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数：（1）（2） 把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分约分分子、分母系数的最大公约数和分子、分母中相同因式的最低次幂先找出公因式约去公因式议一议在化简(1)时同学甲和同学乙出现了分歧同学甲同学乙分式约分之后分子与分母不再有公因式，此时的分式就叫做最简分式。练一练：2、如果把上题分式 改为
那么答案又是什么呢？（ ）cA本节课小结2.分式的约分。 1.分式的基本性质。1、作业本
2、阶梯作业课 后 作 业约分