七年级下第5章分式 单元测试(含答案)

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名称 七年级下第5章分式 单元测试(含答案)
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文件大小 23.8KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2017-03-08 19:54:15

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文档简介

第5章单元试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.当分式没有意义时,x的值是
(  )
A.2       B.1
C.0
D.-2
2.分式的值为0,则
(  )
A.x=-1
B.x=1
C.x=±1
D.x=0
3.计算-结果是
(  )
A.0
B.1
C.-1
D.x
4.分式方程=的解是
(  )
A.x=3
B.x=4
C.x=5
D.无解
5.分式方程=的解为
( )
A.x=1
B.x=-1
C.x=3
D.x=-3
6.化简÷,其结果是
(  )
A.-
B.
C.-
D.
7.某厂去年产值为m万元,今年产值是n万元(m<n),则今年的产值比去
年的产值增加的百分比是
(  )
A.×100%
B.×100%
C.×100%
D.×100%
8.若关于x的方程-=0有增根,则m的值是
(  )
A.3
B.2
C.1
D.-1
9.已知=+,则A等于(  )
A.-2
B.1
C.2
D.-1
10.李明同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完,当他读到一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完,他读前一半时,平均每天读多少页?设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中正确的是(  )
A.+=14
B.+=14
C.+=14
D.+=14
二、填空题(每题2分,共20分)
11.要使分式有意义,则x须满足的条件为__
_.
12.某商品的进价为x元,售价为120元,则该商品的利润率可表示为_
__.
13.分式方程=的解是__
_.
14.计算:÷·=

15.分式方程+=的解为

16.化简÷,得__
_,若给a选择一个数代入求值,那么a不能取的值是_
17.若关于x的分式方程-=5无解,那么此方程的增根为__
_.
18.
(14 泰州)已知a2+3ab+b2=0(a≠0,b≠0),则代数式+的值等于
19.用价值100元的甲种涂料与价值240元的乙种涂料配制成一种新涂料,其每千克售价比甲种涂料每千克售价少3元,比乙种涂料每千克售价多1元,求这种新涂料每千克的售价是多少元?若设这种新涂料每千克的售价为x元,则根据题意可列方程为__
__.
20.已知实数a,b满足ab=1,那么+的值为_
_.
三、解答题(共50分)
21.(6分)计算:÷.
22.(6分)先化简,再求值:÷,其中x=.
23.(6分)解分式方程:-=1.
24.(10分)某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8800件投入市场,服装厂有A,B两个制衣车间,A车间每天加工的数量是B车间的1.2倍,A,B两车间共同完成一半后,A车间出现故障停产,剩下全部由B车间单独完成,结果前后共用20天完成,求A,B两车间每天分别能加工多少件夏装?
25.甲、乙两座城市的中心火车站A,B两站相距360km.一列动车与一列特快列车分别从A,B两站同时出发相向而行,动车的平均速度比特快列车快54km/h,当动车到达B站时,特快列车恰好到达距离A站135km处的C站.求动车和特快列车的平均速度各是多少?
26.(12分)阅读下列材料:
因为=×,
=×,
=×,…,
=×,
……
所以+++…+
=×
=×=.
解答下列问题:
(1)在和式+++…中,第5项为________,第n项为________________,上述求
和的思想方法是通过逆用异分母分数减法法则,将和式中的各分数转化为两个数的差,使得首末两项外的中间各项可以________,从而达到求和的目的;
(2)利用上述结论计算:
+++…+.
第五章单元试卷
1.A
2.B
3.C
4.C
5.D
6.D
7.B
8.B
9.B
10.B
11.
x≠3
12.
×100%
13.
x=1
14.

15.
x=-2
16.
1-a
0,±1
17.
X=4
18.-3
19._+=20.1
21.
22.
1-x.
23.
x=0是原分式方程的解.
24.
解:设B车间每天加工x件,则A车间每天加工1.2x件,由题意得+=20,解得x=320.
经检验知x=320是方程的解.此时A车间每天加工320×1.2=384(件).答:A车间每天加工384件,B车间每天加工320件.25.
设特快列车的平均速度为xkm/h,则动车的速度为(x+54)km/h,由题意,得:=,解得:x=90,经检验得:x=90是这个分式方程的解.x+54=144.答:设特快列车的平均速度为90km/h,则动车的速度为144km/h.26.
(1)  相消(2)原式=+++…+===.