浙教版七年级下册数学课件第三章-整式的乘除复习课 (共30张PPT)

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名称 浙教版七年级下册数学课件第三章-整式的乘除复习课 (共30张PPT)
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文件大小 685.4KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2017-04-12 14:20:45

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课件30张PPT。第三章 整式的乘除
复习课1、整数指数幂及其运算的法则:am.an=am+n(am)n=amn(ab)n=anbn a 0=1 (a ≠0)am÷an=am-n (a ≠0)2、整式的乘除单项式 ×单项式单项式 ×多项式多项式 ×多项式平方差公式完全平方公式单项式 ÷单项式多项式 ÷单项式3、乘法公式一、选择题A B C D ( )B( )AA.m=4,n=2 B.m=4,n=1 C.m=1,n=2 D.m=2,n=4. 3、下列计算正确的是( )
A a3-a2=a B (a2)3=a5
C a8÷a2=a4 D a3×a2=a5
4、用科学记数法表示0.00000320得( )
A 3.20×10-5 B 3.2×10-6
C 3.2×10-7 D 3.20×10-6
D D5、(am)3·an等于( )
A a3m+n B am3+n
C a3(m+n) D a3mn
6、计算下列各式,其结果是4y2-1的是( )
A (2y-1)2 B (2y+1)(2y-1)
C (-2y+1)(-2y+1) D (-2y-1)(2y+1) AB7、已知四个数:3-2,-32,30,-3-3其中最大的数是( )
A 3-2 B -32 C 30 D -3-3
8、如果(x+p)(x+1)的乘积中不含x的项,那么p等于( )
A 1 B -1 C 0 D -2
C B4.计算(-1-2a)×(2a-1)=_________.二、填空题:917、用小数表示:1.27×10-7=____________;
8、(3ab2)2=________;
9、0.1252016×82017=__________;
10、一个单项式与-3x3y3的积是12x5y4,则这个单项式为________;
11、要使(x-2)0有意义,则x应满足的条件是_______;
12、圆的半径增加了一倍,那么它的面积增加了_____倍;
0.0000001279a2b48-4x2yx≠24三、口答:
3a + 2a = ______;3a·2a =______;
3a ÷2a =______; a3·a2 =______;
a3 ÷a2 =______;(—3ab2 )2 =______四、计算:
1、(2x + y)(2x — y)=____________;
(2a —1)2= _________________。6a25a1.5a5a9a2b44x2-y24a2-4a+12、计算:
x3· x —3 = ______;a 6÷a2·a3= ;
2 0 + 2—1 =______。3、计算:
3a2 — a(a —1)=____________;
( )·3ab2 = 9ab5;
—12a3 bc÷( )= 4a2 b;
(4x2y — 8x 3)÷4x 2 =___________。1a71.52a2+a3b3-3acy-2x例1 、利用乘法公式计算(2a-b)2(4a2+b2)2(2a+b)2例2 已知a+b=5 ,ab=-2,求(a-b)2的值解:原式=[(2a-b)(2a+b)]2(4a2+b2)=(4a2-b2)(4a2+b2)=16a4-b4(a-b)2=(a+b)2-4ab=33例3、-4xm+2ny3m-n÷(-2x3ny2m+n)的商
与-0.5x3y2是同类项,求m、n 的 值 解:由已知得:
m+2n-3n=3, 3m-n-(2m+n)=2解得:m= 4 ,n=1例4、如图1是一个长为2m、宽为2 n的 长方形,沿虚线剪开,均分成4块小长方形,拼成如图2的长方形。(1)阴影正方形的边长是多少?(2)请用不同的两中方法计算阴影正方形的面积(3)观察图2,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn三个代数式之间的关系?如图1如图22m2n1、在整式运算中,任意两个二项式相乘后,将同类项合并得到的项数可以是_________.3或2A÷A练一练:4x4或2x2CDA7、如果(x+m)与(x+3)的乘积中不含的一次项,那么 m 的值为( )

A.-3 B.3 C.0 D.1 CCCBB15、用科学记数法表示0.000 45,正确的是( )
A、4.5×104 B、4.5×10—4
C、4.5×10—5 D、4.5×105
16、若两个数的和为3,积为—1,则这两个数的
平方和为( )
A、7 B、8 C、9 D、11DDBD做一做:7、请在右框中填上适当的结果a2+4ab+4b2a2-4b24b2-a2-a2-4ab-4b2
8、计算9、用简便方法计算:
(1)20062-2005×2007
(2)
16、先化简,再求值
(2x+1)2-9(x-2)(x+2)+5(x-1)2,x=-217、解方程
(2x-5)2=(2x+3)(2x-3)
18、若a-b=8,ab=20,则a2+b2为多少?a+b为多少?1、(x-1)(x+1)=(x-1)(x+1)(x2+1)=(x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)=(x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)….(x16+1)=你能利用上述规律计算(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1拓展提高:2、我们可以用几何图形来解释一些代数恒等式,例如图甲可以用来解释(2a)2=4a 2
图乙可以用来解释(a+b)(a+2b)=a 2+3ab+2 b 2
则图丙可以解释哪个恒等式aaaa甲乙aabbbaaaabbb你能否画个图形解释(2a+b) 2=4a 2 +4ab+b 2丙(3)由(2)知,神秘数可表示成4(2k+1),因为2k+1是奇数,因此神秘数是4的倍数,但一定不是8的倍数。
另一方面,设两个连续奇数为2n+1,2n-1,则
即两个连续奇数的平方差是8的倍数,
因此两个连续奇数的平方差不是神秘数。谢谢观看