5.1 分式课件

课件14张PPT。5.1 分式浙教版七年级（下册） 第5章 分式 为了调查珍稀动物资源，动物专家在 p平方千米的保护区内找到7只灰熊，那么该保护区平均每平方千米有＿＿＿只灰熊．

？ 文林书店新进一批图书，其中该批图书的进价是每册5元，现加价x元销售，当这批图书全部售出时，其销售额为b元，文林书店的
这批图书共进了 册。
甲种糖果每千克价格a元，乙种糖果价格b元，取甲种糖果m ㎏，乙种糖果n ㎏，混合后，平均每千克价格 元。议一议上面题中出现的代数式:它们与整式是否相同？它们有什么共同特点吗？你能用精炼语言概括出什么是分式吗？ 这些代数式都表示两个整式相除，并且除式中要含有字母．像这样的代数式就叫做分式。　　下列各式中，哪些是整式，哪些是分式，为什么?(1)5x-7 (2) 3x2-1 (7)分式还可以表示成返回A 称为分式的分子，B 称为分式的分母,其中B 是含有字母的整式.注意: 分式中字母的取值不能使分母为零.分式中字母的取值不能使分母为零,知道为什么吗?分式中字母的取值不能使分母为零.当分母的值为零时分式就没有意义.（2）当a取何值时，分式值为零？（1）当a取何值时，分式无意义？
当a取何值时，分式有意义？　 对于分式 .
（1）当x取什么数时，分式有意义？
（2）当x取什么数时，分式的值是零？
（3）当x =1时，分式的值是多少？例1 甲、乙两人从一条公路的某处出发，同向而行，已知甲每时行a千米，乙每时行b千米，a>b。如果乙提前1时出发，那么甲追上乙需要多少时间？当a=6，b=5时求甲追上乙所需要的时间。例2问题：若取a=5，b=5，分式的值有意义吗？它表示的实际情景是什么？归纳小结分式的分母中必含有字母。分式的分母不能为零。当分子为零，分母不为零时，
分式值为零。谈谈这节课你的收获和体会.思维园地当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是 （ ）B