观察一棵植物教案1

一年级科学上册教案
课
题
观察一棵植物
课型
新授课
单
元
第一单元第二节
课时
1课时
教学目标
科学概念目标：1知道植物是具有根，茎，叶等结构。科学探究目标;1通过多种感官观察一棵植物的外形，并尝试用科学语言描述。2能做科学绘画。科学态度目标：1在观察与记录中表现出探究兴趣。科学、技术、社会与环境目标：1体会植物是“活的”，是有生命的，要爱护植物。
教学重点
1植物是具有根，茎，叶等结构。
教学难点
1通过多种感官观察一棵植物的外形，并尝试用科学语言描述。
教学准备
校园植物，课件
教学过程
一导入环节：熊大和熊二在森林里愉快地玩耍着，突然熊二发现了一朵很漂亮的花，他和熊大急忙地跑过去：这是什么花呢？这棵植物叫什么呢？熊大和熊二带着植物就去问吉吉国王，吉吉国王说：要知道是什么植物，就得细心地观察才行。下面我们就和熊大熊二一起来观察植物。二教与学我们来观察一棵植物1教师出示菊花（有根茎叶），问：谁认识它？请知道的同学回答问题。2请学生说说在哪里见过它？探索：它是什么样的 1将菊花放在讲台上请全班同学共同观察，先从整体上观察，让学生意识到菊花有根茎叶。2可以引导学生观察植物的高度，茎的粗细以及叶子的数量，用科学的语言描述植物的样子。3画一棵植物教师先重点指导画画的步骤，先画地面，再画茎，然后画根，最后画叶，学生跟着教师一起画。观察它的根，茎和叶除了用眼看，还可以用手摸，用鼻子闻。让学生说出观察结果。再请学生对自己画的植物进行修改，最后请学生进一步用科学语言描述。扩展-------和熊大熊二一起观察一棵树引导学生先整体再局部观察：树有多大，有多高（比一比），茎有多粗（抱一抱），叶是怎样的（和XXX比一比）。
板书设计
观察一棵植物1植物有根茎叶。2用眼看，用手摸，用鼻子闻
教学反思