第二单元第四课《用不同的物体来测量》练习

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《用不同的物体来测量》习题
1、填空题
1.除了手以外，我们还可以利用_______ ____、 、 、 等来帮助测量。 21世纪教育网版权所有
2.测量桌子高度时，我们可以借助 来测量。
3.在用物体测量时，要注意 相连。
2、选择题
1.测量物体长度时，测量计划是（ ）
（1）在相连处画线做记号
（2）选定起点和终点
（3）数一数测量结果
（4）每个单位之间要首尾相连
A （4）（2）（3）（1） B（2）（4）（1）（3） C（1）（2）（3）（4）
2.在测量桌子长度时用（ ）最方便。
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A B C D
三、判断题
1.用手测量最准确。（ ）
2.测量时要按照一定的方法进行。（ ）
3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（ ）
4.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（ ）
四、实践题
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选择一种物体（在物体上画“√”），用它来测量自己的身高，并填写表格。
预测结果 （ ）个
测量结果 （ ）个
《用不同的物体来测量》习题答案
一、填空题
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3.首位
二、选择题
1.B
2.B
3.C
三、判断题
1.×
2. √
3. √
4. √
四、思考题
略
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