灿烂的青铜文明[上学期]

课件39张PPT。第二单元 国家的产生和社会的变革第5课 灿烂的青铜文明攀枝花市实验学校 邓鸿http://szylllsf.27h.com:8080/index.htm推荐网站 我们把人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段称作“青铜时代”，并将在这个时代所创造的物质文化，称作——
“青铜文明”。
课题释义：
P23的《商朝铜器》和P26的《司母戊鼎》，请问：
1、这两种器具有什么共同之处？
2、你能指出它们有什么不同吗?
都是商朝的，都是鼎。前者是铜器，后者是青铜器。观察思考：鼎史海拾贝：“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”
“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？
想象一下，古时那些独一无二的青铜鼎是什么人用什么办法制作出来的呢？“青铜器的高超工艺”内容
“自由阅读卡”
? 1、商周青铜器的制造，经过哪四道工序？
2、浇注完成后，怎样取出所铸的器具？
3、还能再铸造出一个完全相同的青铜器吗？阅读后讨论：一、青铜器的高超工艺
二、农业和畜牧业的发展
三、奴隶的悲惨生活
一、奴隶社会的手工业
1、青铜业
2、陶瓷业
3、玉器制造业青铜器出现 ：种类增多：灿烂时期 ：种类更加丰富 ：
原始社会末期夏朝商朝西周世界上现存最大的商朝青铜器：司母戊鼎青铜器中的精品独特作为一名四川人，
面对如此灿烂的古蜀文明
你有何感想？课后寻史：商朝玉凤西周玉鹿五谷丰登六畜兴旺你知道吗？“五谷”指什么？“六畜”何时都已出现？1、以农业为主的社会经济
2、畜牧业的发达
3、商业的繁荣解读：青铜文明三、奴隶的悲惨生活
1、生产地位（被广泛使用）
2、社会地位（低下，非人生活）这幅图告诉你什么历史信息？殷墟武官村大墓
“文明”还是“残酷”？这是从不同的角度对商代历史的认识。奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必然。
在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，提高生产效率；奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程，推动生产力发展；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。综上所述，商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。
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友情贴士：同学们：
下节课再会！