课件14张PPT。战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩历史小剧场商鞅变法
时间(三分钟)第 7 课 大 变 革 的 时 代教学目标:
掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广;都江堰的修筑;商鞅变法主要内容及其历史作用,封建制度的确立和我国封建社会的形成。哪一种更好呢?原始社会早期
打制石器原始社会中期
磨制石器奴隶社会(夏、商、西周)时期
青铜器发展达到鼎盛原始社会晚期
出现青铜器奴隶社会(春秋)时期
出现铁农具劳动工具的革新:分析材料:阅读下列材料,请你把文献记载与出土文物结合起来,谈谈这个考古发现说明什么问题? 材料1:吕氏春秋上有一个故事,说:大力士乌获将牛尾巴都拉断了,牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环,牛倒乖乖地跟他走了。
材料2:课本中37页是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”。
“它说明了春秋战国时,人们已经掌握了牛的生理特征和习性,为利用畜力进行生产创造了条件;也反映了当时牛耕已经普遍的史实。”春 秋 战 国铁农具
牛 耕开始出现使用范围扩大末期出现进一步推广铁农具和牛耕的推广:都 江 堰都江堰灌溉区(内江)生产力提高私田出现封建剥削方式出现变法封建制度确立承认土地私有和自由买卖建立封建土地所有制奖励耕战奖励生产奖励军功经济发展军队战斗力增强国富兵强建立县制:由国君派官吏治理加强中央集权确立封建制度为统一全国奠定基础
秦国商鞅变法的内容和作用:动脑筋 商鞅变法究竟是成功了还是失败了?
除了商鞅变法,你还知道发生在春秋战国时期的变法吗?
魏国的李悝变法,楚国的吴起变法等等铁农具和牛耕的推广都江堰水利工程春秋战国时期生产力的发展私田的出现封建剥削方式出现变 法
例:商鞅变法背景内容评价封建制度的建立预习作业向你周围的人(如:父母,地理老师等)了解有关日食,月食的基本情况并收集相关文字资料和图片。
搜集有关二十四节气的民间谚语和风俗习惯。
预习下一课内容,六人小组准备,模拟中医看病的过程。