中华文明的勃兴(二)

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名称 中华文明的勃兴(二)
格式 rar
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2008-11-20 15:35:00

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文档简介

课件14张PPT。中华文明的勃兴(二)南京市旭东中学 毕郑钟
孔 庙孔 府孔 林孔子---儒家学派创始人政治主张---提出“仁”的学说“爱人”“为政以德”大思想家教育成就创办私学,广收门徒“因材施教”强调老老实实的学习态度,谦虚好学好的学习方法
“温故而知新”孔子---大教育家1、“学而时习之,不亦说乎?”2、“知之为知之,不知为不知。”3、“三 人 行, 必有我师焉 。”反映了孔子教育方法—温故而知新(学习方法)—老老实实的学习态度—谦 虚 好 学《论语》老子---道家学派创始人思想: 事物有对立面,对立的双方可以互相转化。著作:《道德经》思想家

子百家争鸣---墨家创始人思 想“兼爱”
“非攻”墨子墨
子百家争鸣---儒家代表人思 想孟子 “春秋无义战”,反对战争,“仁政”治国,轻徭薄赋,爱护自然资源

子百家争鸣---儒家代表人思 想荀子 人能认识自然规律,按自然规律办事荀
子百家争鸣---道家代表人思 想庄子 顺其自然,“无为而治”庄
子百家争鸣---法家代表人思 想韩非 主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制韩

百家争鸣---兵家代表人思 想孙武《孙子兵法》“知己知彼,百战不殆”著 作孙