原始的农耕生活 教学设计

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原始的农耕生活　教学设计
教学目标
基础知识识记水平 了解 了解我国原始居民的生活状况、当时经济的发展水平、这种经济对当时社会进步的作用
掌握 我国原始农耕经济的重要特点
能力训练过程方法 判断推理 原始农业产生的原因、原始社会晚期人际关系变化的原因
联想归纳 以农耕生产为基点的各种经济现象之间的联系
思考比较 干栏式住房与半地穴房屋的不同之处及其原因
看图分析 陶器的用途、图案及其所反映的历史本质
情感、态度价值观 民族情感 我们的祖先最早种植水稻、粟和蔬菜，值得尊敬
思想意识 我们在改造自然、利用自然、顺应自然的过程中要做到科学合理
教学重点
河姆渡、半坡原始居民的农耕生活
教学难点
原始社会晚期人际关系的重大变化（出现私有财产、贫富分化和阶级）
教学过程
导入新课
复习提问：除了渔猎之外，山顶洞人还怎样获取食物？（采集）这种方法有什么不方便？如何改进它？（指导阅读第6页《白虎通》语句，解释之）
集体朗读“导入框”内容，指出那时人们已从采集者变为生产者，但这仅是神话而已，还有大量考古发现的文物可以佐证。
组织学生学习和探究新课
一、河姆渡的原始农耕
指导学生阅读6-7页正文 并“动脑筋”：
1．学生观看第6页的骨耜图，讨论回答：你觉得这把骨耜可以做什么事情（翻土、打猎等）？怎样操作才会省力？（脚踩横棒）
2．学生先观看第10页的“自由阅读卡”，再观看第9页的“活动与探究1，看图分析”，讨论回答：你能说出这种陶器的用途吗？（蒸食物）
3．指导学生归纳河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？（耒耜、稻、干栏式住房、水井、饲养、制陶和玉器、乐器）
4．指导学生观看7页遗址图，回答：图上有哪几个遗址？它们分别位于哪条江河之旁？为什么要在江河之旁定居？（红山、半坡、大汶口、河姆渡，辽河、黄河[渭河]、长江，农耕对于沃土和水源的需要。）
5．过渡：黄河[渭河]旁的遗址是半坡原始居民遗留下来的。
二、半坡原始居民的生活
指导学生阅读7-8页，讨论回答：
1．半坡原始居民的生产生活情况中，哪些地方类似于河姆渡原始居民？（磨制石器和耒耜、种粮食、饲养动物、住房、制陶等）
2．半坡原始居民的生产生活情况中，哪些地方不同于河姆渡原始居民？（木和石制工具、粟、半地穴式住房、骨制箭头和鱼叉钩、彩陶、纺织制衣等）
3．对比7页《干栏式房屋》图和8页《半坡原始居民的房屋复原图》，讨论：这两种房屋有什么不同？（木结构的地面建筑或半地穴的土木合筑）为什么会有这些不同？（近海湿热或内陆干寒）他们在建造房屋时，各自是怎样考虑的？（通风防潮防兽或抵御风雨保暖）
接着读第6页“文献资料栏.《白虎通》摘句”，启发学生引申：人类应设法适应不同的自然条件，在改造自然、利用自然、顺应自然的过程中要做到科学合理、协调兼顾。
4．第9页“练一练”与第7页遗址图相配合，选出：D。
5．第10页“活动与探究2，看图分析”，讨论回答出：鱼和鹿，说明半坡原始居民还捕鱼打猎，食物种类丰富。
6．第10页“活动与探究3，找一找”，讨论回答出：河姆渡原始居民种稻、半坡原始居民种植粟和蔬菜。
三、大汶口原始居民
指导阅读8—9页有关的“阅读文字”，组织学生活动。
1．提问：河姆渡原始居民和半坡原始居民的住房完全一样吗？为什么会有这些差别？（不一样——南方是干栏式、北方是半地穴式，因为地域不同，自然条件不同，人类必须适应自然，才能生存和发展。
2．按第8页“动脑筋”，讨论回答出当时的分工：妇女主要从事耕作、纺织，男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产，老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩等。
3．按第8页“动脑筋”，讨论回答出当时人际关系变化的原因：
第一，人们想让死去的亲人继续享受生前的生活，便把死者的私有财产作为随葬品。
第二，农耕经济有了较大发展，财富增多。（社会生产力进步了）
第三，死者在氏族里的地位不同，有了贵贱之分；权力不同，所占有的财富也有了多寡之别，贫富分化随之出现。
如时间许可，巩固小结（指导学生完成课堂练习）
1．《原始的农耕生活》讲到了三种代表。其中， 原始居民的遗迹证明了我国是世界上最早种植水稻的国家。
原始居民的遗迹证明了我国是世界上最早种植粟的国家，也是世界上很早种植 的国家。（半坡、河姆渡、蔬菜）
2．河姆渡原始居民、半坡原始居民、大汶口原始居民距今年代分别是 、 、 。其中，半坡原始居民是 流域原始农耕时代的居民。（约七千年、约五六千年、约四五千年、黄河）
3．指导学生填《我国原始农耕经济中的劳动分工表》
原始居民 距今时间 活动区域 原始农耕（工具、作物） 原始饲养业 原始手工业
河姆渡原始居民 约七千年 浙江余姚（长江流域） 磨制石器、骨耜、种植水稻 住房下面饲养牲畜 盖屋挖井、制陶、玉、乐器
半坡原始居民 约五六千年 陕西西安（黄河中游） 磨制石器、木制耒耜、石刀、种粟和蔬菜 可能养猪 制彩陶、纺织、制衣
大汶口原始居民 约四五千年 山东泰安（黄河下游） 磨制石镰、石锄 制黑陶、白陶
4．组织学生自评互评，提醒预习第3课《华夏之祖》
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