教科版二年级下册科学3、观察与比较 课件（15ppt）

3、观察与比较


利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处！

小朋友们，仔细地看。找一找，有五处不一样哦！

小朋友们，你们找出两幅图中五个不同之处了吗？
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来！说一说通过眼睛，我
们能发现（ ）。

听一听 辨一辨：
根据听到的声音判断是什么 物品扔进了桶里，并说明理由。

来！说一说通过耳朵，我
们能听见（ ）。

做一做：
往3杯饮用水中分别滴入不同量的酱油，按照颜色的深浅给排个顺序！


思考一下，除了用颜色排序，
还可以用 排序？。

把仿真水果挑出来，有哪些方法？
挑一挑：
为了挑出仿真
水果，我们可以

比轻重
比颜色
比形状
比大小
比软硬
比光滑
皮肤感觉测试卡
用测试卡的两端分别触碰身体的不同部位，你能准确区分触碰皮肤的是哪一端吗？

小开口端
大开口端
运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？
同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？


只有多种感官一起观察事物，才能得到更多信息，从而更加接近事实。这样有利于我们全面地了解事物！
得出结论
小朋友们，今天的内容就学到这儿吧。 再见！