第20课 北方民族大融合

课件34张PPT。第 20 课
北 方 民 族 大 融 合 义务教育课程标准实验教科书中 国 历 史敕勒歌
敕勒川，阴山下，
　　天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。一个人总是很自信（打一古代少数民族名称）鲜卑猜一猜嘎仙洞位于呼伦贝尔市鄂伦春自治旗阿里河镇西北方向９公里处，是鲜卑族人的发祥地。“嘎仙”是鄂伦春语，“猎民之仙”的意思。 寻源：鲜卑族兴起 鲜卑族是中国古代东北的少数民族之一，世居中国北方。就是居住在嘎仙洞的拓跋鲜卑部落创建了北魏王朝，成为中华民族历史上第一个入主中原的少数民族。你知道吗？ 嘎仙洞为拓跋鲜卑祖先长期居住的石室。洞内的文化堆积最深达1.9米，出土有骨镞、石镞、陶器和打制石器，说明
洞内生活的鲜卑人过着以打猎为生的原始部落生活。 一、北方的统一和民族的融合 二、北魏孝文帝迁都洛阳 三、北魏孝文帝的改革 4世纪后期，东北地区鲜卑族
的一支建立了北魏
439年，统一了黄河流域 北 方 的 统 一 民 族 的 融 合北魏道武帝拓跋珪公元386年，鲜卑人拓跋珪建立北魏。北 方 的 统 一骁勇善战的骑士裤褶服民 族 的 融 合 从敦煌壁画里看到的古人画像而复原的衣服少数民族进入中原地区后，出现了大量新的景象 匈奴贵族刘渊熟读儒家经典，精通《孙子兵法》
居住在边境的汉族从事畜牧业
少数民族（游牧）开始农耕生活
少数民族妇女身着汉族服装
汉族妇女制作蒸馍与烙饼民族融合
趋势已经出现民族状况比较表假若你是孝文帝，想发展国家，你会怎么想、你会怎么做呢？ 换位思考北魏孝文帝拓跋宏平城洛阳北魏孝文帝迁都示意图 1、平城气候干旱，农业不发达2、地理位置偏北，不利于北魏统治中原，不 利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化3、保守势力大，不利于改革孝文帝为什么要将都城迁到洛阳呢？小 小 政 治 家三、北魏孝文帝改革1、原因：(2)北方出现民族大融合(1)北魏统一了黄河流域语言服饰姓氏婚姻制度礼法北魏孝文帝改革(汉化）措施有必要吗？
会有何影响？北魏孝文帝改革的影响一、有利于北方经济的发展 二、加速北方少数民族的封建化进程三、促进了北方民族大融合议一议北周北朝的更替隋猜一猜 原因北方民族大融合北魏统一孝文帝迁都措施孝文帝改革建立统一迁都作用我来说一说各族人民长期接触民族融合的趋势北魏孝文帝改革迁都洛阳改革措施民族融合 图示小结1、439年统一黄河流域的是( )
A、三国中的魏国
B、氐族建立的前秦政权
C、鲜卑族建立的北魏政权
2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ）
A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷
3、促进了北方民族大融合的改革是（ ）
A、商鞅变法 B、管仲改革
C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革
4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（ ）
A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴 CBDC小荷才露尖尖角7．北魏的都城最初建立在（ ）
　A．建康 B．洛阳 C．长安 D．平城
8．三国两晋南北朝时期（ ）
A.是我国封建社会的形成和发展时期
B.是封建国家的分裂和民族融合时期
C.是我国封建社会的繁荣时期
D.是我国封建社会的分裂时期
9.北魏孝文帝改革的根本目的是( )
A.适应民族融合的趋势
B.增加财政收入
C.巩固鲜卑贵族的统治
D.学习汉族文化DBC小荷才露尖尖角10．下列对于民族融合的理解,错误的是（ ）
　A．在民族融合的过程中,民族界限逐渐缩小
B．各民族在生产和生活方式上逐渐趋同
C．在各民族交往的过程中逐渐融合
D．少数民族都变成汉族
11.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是( )
A.顺应历史发展的趋势
B.得到最高统治者的支持
C.促进中国社会封建化
D.符合人民群众的要求DA小荷才露尖尖角　　　活动主题：了解北方民族大融合的情况活动安排：分小组用图画或者你认为合适的方式展示北方民族大融合在衣、食、住、用方面的情况。 1、衣：设计一套当时的服装，突出服装中的胡汉　　　　　　　　　　　结合特点。
2、食：绘制各种当时人们流行的食品，并说出它们的
来源。或者为当时人设计一份兼有胡汉风格的食谱，
３、住：为当时人设计几样家具，说出它代表的风格。
４、用：为当时的人们设计一个小商铺，取店名并陈列
出可能的商品，请按胡汉专柜摆放。学 史 今 用
谢 谢 大 家！再见 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
----《魏书》 北魏孝文帝改革措施改易服饰鲜卑姓氏改为汉姓举例：元穆陆刘贺楼与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。 ①《悲平城》—— 悲平城，驱马入云中，
阴山常晦雪，荒松无罢风。②当时流行的歌谣：
—— 纥于山头（今山西大同市）冻死雀，何不飞去生处乐！