浙教版数学七年级下册 6.3《扇形统计图》 课件(共15张PPT)

课件15张PPT。浙江教育出版社 七年级 | 下册 浙江教育出版社 七年级 | 下册 1课堂讲解2课时流程逐点
导讲练课堂小结作业提升学习目标扇形统计图的概念和特点
扇形统计图的画法浙江教育出版社 七年级 | 下册 课时引入 我国是稀土资源最丰富的国家，如图是全球稀土资源储量分布情况的统计图，你知道各扇形的圆心角度数是怎样确的吗？浙江教育出版社 七年级 | 下册 感悟新知浙江教育出版社 七年级 | 下册 感悟新知浙江教育出版社 七年级 | 下册 归 纳扇形统计图：
像上图这样，用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统；扇形统计图的特点是能直观、生动地反映各部分在总体中所占的比例。浙江教育出版社 七年级 | 下册 归 纳注意事项：
(1)同一扇形统计图中，扇形圆心角的度数越大，所
表示的百分比也越大(注：顶点在圆心的角称为圆
心角) ;
(2)扇形统计图中各部分所占的百分比之和为1 ;浙江教育出版社 七年级 | 下册 归 纳浙江教育出版社 七年级 | 下册 感悟新知知识点二扇形统计图的画法思考：
通过同学第28届奥运会金牌分布统计图的画法，总结出扇形统计图的特点。
特点：
（1）圆代表总体；
（2）扇形代表总体中的不同部分；
（3）所有的百分比之和为1。浙江教育出版社 七年级 | 下册 归 纳绘制扇形统计图的一般步骤是：
1.画一个圆；
2.按各组成部分所占的比例算出各个
扇形的圆心角的度数；浙江教育出版社 七年级 | 下册 归 纳绘制扇形统计图的一般步骤是：
3.根据算得的各圆心角的度数，画出各个扇形，
并注明相应的百分比；各组成部分的名称可
以注在图上，也可以用图例表明(如图)浙江教育出版社 七年级 | 下册 归 纳制作扇形统计图的关键步骤是正确计算各组成部分所对应的圆心角的度数。浙江教育出版社 七年级 | 下册 总结1. 扇形统计图：用圆和扇形分别表示关于总体和
各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图；
2. 扇形统计图的特点：能直观、生动地反映各部
分在总体中所占的比例，并易于显示每组数据
相对于总数的大小；浙江教育出版社 七年级 | 下册 总结3.绘制扇形统计图的一般步骤：
(1)画一个圆；
(2)按各组成部分所占的比例算出各个扇形的圆心
角的度数；
(3)根据算得的圆心角的度数，画出各个扇形，并
注明相应的百分比；各部分的名称可以标注在
图上，也可以用图例表明。浙江教育出版社 七年级 | 下册 课后小结本节课学到了什么？请同学们叙述本节的概念和结论。