七年级上册第四单元第22课承上启下的魏晋南北朝文化二）（学案）

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七年级上册第四单元第22课承上启下的魏晋南北朝文化二）（学案）
【学习目标】
通过本课教学使学生了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习本课，培养学生的艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力，树立爱护文物古迹的意识。
【重点难点】
重点“大放光彩的书画艺术”和“辉煌的石窟艺术”
难点“大放光彩的书画艺术”
【课前预习】
1、魏晋南北朝书法有怎样的发展变化？
2、王羲之书法艺术的特色及代表作是什
么？怎样理解王羲之书法承上启下的作用？我们应学习王羲之的哪些品质？
3、顾恺之绘画的特色及代表作是什么？
4、十六国、北朝统治者开凿了哪两大石窟，
石窟中的雕像有什么特点？
【课前小练】
1、 “飘若浮云、矫若惊龙”是称赞 的书法艺术；他被后人成为“ ”。
2、东汉时期，思想家 著有《 》宣传无神论，南朝时期，思想家 著有《 》系统地阐述了无神论的思想。
3、北朝的石窟艺术有什么特点 。
4、汉字的演变过程如下，请在空格处填写：
甲骨文（商朝）----- （商周）-----大篆（ ）----- （秦朝）隶书（秦朝后 ）-----楷书（ 魏晋时期）。 时期，书法逐渐成为一种艺术。
5、“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”出自 科学家 著的《 》，这是一部综合性的地理学专著。
6、南北朝时期开凿的最著名的石窟是山西大同 和河南洛阳 。
【重难解析】
云冈石窟和龙门石窟均属北魏统治者为宣传佛教、加强统治而开凿，这些石窟还有现实意义吗？我们应怎样评价这种带宗教色彩的石窟？通过讨论，使学生正确区分石窟的内容和艺术形式，形成正确认识。
【当堂评价】
1、三国两晋南北朝时期的艺术作品中，被称为“飘若浮云，矫若惊龙”的是(　)
A.顾恺之的画　　B.王羲之的书法　
　C.敦煌壁画　　D.龙门石窟浮雕
2、东晋画家顾恺之的代表作品有(　)
①《女史箴图》　②《兰亭序》
③《洛神赋图》　④云冈石窟的浮雕
A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.②④
3、汉字书法的发展顺序是(　)
①篆书　②草书和行书　③楷书　④隶书
A.①②③④　　B.①④③②　　
C.①②④③　　D.④①③②
【归纳与反思】
【课后作业】
1、归类：请将下列历史人物按类型归类
孙权、苻坚、曹丕、拓跋宏、祖冲之、
王羲之、贾思勰、顾恺之
①__________________________
②__________________________
③__________________________
④__________________________
2、有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由。
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