课件24张PPT。知识巩固1、在一次河姆渡人举办的展销会上，你不可能看到的物品是（ ）
A、耒耜
B、玉器
C、乐器
D、纺轮知识巩固2、郭沫若说：“…故中华文字，到了甲骨文时代，毫无疑问是经过了至少两三千年的发展的。“这一观点的主要依据是（ ）
A、北京人已有简单的语言
B、半坡原始居民时期的陶文
C、燧人氏和神农氏的传说
D、史书中对远古时代文字的记载知识巩固3、河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产和生活上的共同点有（ ）
①种植水稻 ②修造房屋 ③饲养家畜
④使用磨制石器 ⑤制作原始乐器
A、②③④ B、①③④
C、①④⑤ D、②③⑤知识巩固4、穿越时空隧道，我们来到了半坡原始居民家中，主人热情地接待了我们，宴会上我们能吃到哪些美食（ ）
①小米 ②鱼、肉
③蔬菜 ④大米
A、①②③ B、①③④
C、①②④ D、②③④知识巩固5、读图，回答问题图1图21、写出图1和图2建筑的名称，它们分别是我国哪些原始居民建造的房屋？
2、你能介绍一下这两处原始居民所作出的两项世界性的贡献吗？
3、造成图1和图2房屋结构不同的主要因素是（ ）
A、生产工具 B、生产方式 C、人文环境 D、自然环境第三课 华夏之祖 中国历史七年级上册一把黄土塑成千万个你我 静脉是长城 动脉是黄河 五千年的文化是生生不息的脉搏 提醒你 提醒我 我们拥有个名字叫中国 再大的风雨我们都见过 再苦的逆境我们同熬过 就是民族（中华民族）的气节 就是泱泱的气节 从来没变过 手牵手 什么也别说 哪怕沉默都是歌 因为我们拥有一个名字叫中国 我们拥有一个名字叫中国炎黄战蚩尤形势示意图涿鹿之战 场面黄帝战蚩尤（画像砖）一、炎黄战蚩尤1、涿鹿之战：炎黄部落联盟大败蚩尤，战败的余部因而远去。2、炎黄部落联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。 聪明睿智，光被遐荒，
建此伟业，雄立东方。 （2009年湖北宜昌市中考题）孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。“孙中山先生在这里赞扬的是（ ）
A、女娲
B、黄帝
C、炎帝
D、大禹练一练你能对照上图说说传说中黄帝对中华文明的贡献吗？二、人文初祖——黄帝口诀记忆黄帝对中华文明的贡献妻嫘祖，教养蚕，黄帝轩辕作贡献。
建宫室，造车船，挖井制衣基础奠。
文字创，乐谱编，人文初祖美名扬。
尊初祖，因贡献，炎黄子孙盼团圆。三、尧舜禹的“禅让”尧是接
黄帝的位吗？这是哪里？由谁建立都城？阳城，禹尧舜禅位图“禅让”是怎么回事？
读教材进行说明。
在我们今天的生活中有哪些应用呢？ “禅让”的实质是
原始社会时期的
一种民主推选部落
首领导的制度。尧帝像尧是怎样的一个部落首领？山西临汾的尧庙尧：
生活俭朴，
克己爱民。舜是怎样的一个部落首领？
舜
宽厚待人，
以身作则。大禹治水像禹王治水 版画 禹领导人民治理洪水，
与群众同甘共苦，在外
13年，三次路过家门而
不入。禹是怎样的一个人？四、夏朝的建立建立时间：
建立者：
都城：
地位：
公元前2070年禹阳城 我国历史上第一个王朝原始社会的终结生产发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化氏族贵族早期奴隶主战俘、犯罪
的平民早期奴隶约前2070年，进入奴隶社会炎帝黄帝蚩尤尧帝舜帝大禹夏炎黄华夏形成过程华夏民族“炎黄子孙”同学们：
本节课到此结束！再 见！
