《中国历史》七年级（上）复习材料

《中国历史》七年级（上）复习材料
第一单元 中华文明的起源
[复习建议]
本单元主要介绍了中华文明的起源，是中国历史的开端。《考试说明》所要求的这些内容基本上都是属于识记层次的。建议大家在指导学生复习时要特别注意“北京人使用天然火”“河姆渡人种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家”， “半坡人种植了世界上最早的粟”、“后人尊称黄帝为‘人文初祖’”等知识内容。近几年中考中本单元内容多以选择题、改错题、辨析题等形式出现，比较少出现材料题、综合题等大题。在复习时可以提醒学生注意有关的图片，如《干栏式房屋》、《半坡原始居民的房屋复原图》等。
[要点直击]
1．识记 了解元谋人、北京人的文化遗存。
元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。P2
北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约七十万年至二十万年。他们能够制造和使用工具；已会使用天然火，还会保存火种；过群居生活。P3-4
2. 识记 了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况。
河姆渡遗址、半坡遗址分别展示了长江流域、黄河流域原始居民农耕的生活场景，是长江、黄河流域原始农耕的典型代表。河姆渡人种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家，住着干栏式的房子；半坡人种植了世界上最早的粟，居住在半地穴式的房子里。两地居民普遍使用磨制石器，出现了农业、手工业和畜牧业等生产部门，同时会制造陶器，建造房屋，过定居生活。P7-9
3．识记 知道炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说。
炎帝和黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。在联合战败蚩尤之后，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的“华夏族”。相传黄帝建造宫室、制作衣裳、发明舟车，还教人们挖井，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 P12-13
尧舜禹是继黄帝之后黄河流域杰出的部落联盟首领。他们都有高尚的品质，受到百姓爱戴。他们民主推举部落联盟首领的办法历史上叫做“禅让制。P14
[中考追踪]
南京市2008年中考试卷
1．考古人员在北京人遗址中发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人（ ）
A.会建造房屋 B.会使用天然火 C.会种植水稻 D.会制造彩陶
永州市2008年中考试卷
2．寒假期间，王军实地参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此推断这个遗址是

A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址
安徽省芜湖市2008年中考试卷
３．2008年北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是：
A.北京人 B.河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
福建省福州市2008年中考试卷
４．世界上最早种植水稻的是：
A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民
江苏省苏州市2008年中考试卷
5．我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农业出现后，远古人类开始建造房屋，过起定居的生活。右图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式？ （ ）
A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
太原市2008年中考试卷
6．关于我国先民早期创业的历史，有许多神话和传说。被尊奉为中华民族“人文初祖”的是
A.蚩尤 B.黄帝 C.舜 D.禹
第二单元 国家的产生和社会的变革
[复习建议]
本单元主要讲述夏朝建立到公元前221年秦统一中国的历史。在复习这一单元内容的时候，建议大家提醒学生特别注意“我国历史上第一个王朝——夏朝”、“商鞅变法”以及“古代科技思想文化的成就”等内容。本单元中考考查的重点内容，大多以选择题、辨析改错题、材料题等形式出现。商鞅变法内容还可能与现实社会相联系，并与其它改革（如北魏孝文帝改革）相联系进行考查，复习中应注意通过商鞅变法来认识社会变革的作用。古代科技思想文化成就，提醒学生注意掌握“司母戊鼎是目前世界上现存的最大的青铜器（结合司母戊鼎图）”“孔子，春秋晚期儒家学派的创始人，伟大的思想家、教育家。孔子的言论，由他的弟子整理成《论语》一书。”“我国有文字可考的历史，是从商朝甲骨文开始的”“都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的。”等内容。通过联系生活实际认识我国古代劳动人民的智慧和创造力、认识我国对世界文明的重大贡献，可能是今后中考考查的热点。
[要点直击]
1．识记 知道夏朝建立的时间、建立者。
大约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立，标志着我国早期国家的诞生。P15
2．识记 了解禅让制到王位世袭制演变。
禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 P20
3. 识记 了解西周分封制。
为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。P24
4．识记 知道司母戊鼎和中国古代青铜工艺的成就。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜生产规模大，品种多，工艺精美。司母戊鼎是目前世界上现存的最大的青铜器（结合司母戊鼎图），四羊方尊造型奇特。P26
5.识记 知道孔子。
孔子，春秋晚期儒家学派的创始人，伟大的思想家、教育家。孔子是思想家，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。孔子同时又是一位大教育家，他创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
孔子的言论，由他的弟子整理成《论语》一书。孔子的学说后来成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。P46-47
6．知道“百家争鸣”的主要史实
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。P48
7．识记 知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变。
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。P 41
商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。“金文”比甲骨文规范。 P 41
8．理解 通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革。
（1）战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。其中，秦国的商鞅变法效果显著。
（2）商鞅变法法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
（3）经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。P38-39
战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。P39
9．理解 以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
都江堰是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶，它位于岷江中游，是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的。都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥谨”，因而获得“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。（结合都江堰图）P37
[中考追踪]
一、选择题
沈阳市2008年中考试卷
1．在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝(　　)
A.清朝　　　　　B.夏朝　　　　　C.唐朝　　　　　D.商朝
福建省泉州市2008年中考试卷
2．“周幽王烽火戏诸侯”.“孔子周游列国”，与“诸侯”.“列国”的产生相关的制度是（ ）
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
泰安市2008年中考试卷
3．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是
A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅
C.建立县制 D.生产粮食布帛多的人，可免除徭役
福建省三明市2008年中考试卷
4．一位非洲友人来到中国，在一本杂志上看到图①（司母戊鼎图）所示文物，请你告诉他这件文物铸造于
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
滨州市2008年中考试卷
5.据2008年5月20 《中国经济时报》报道：成都平原上造福中国两千多年的水利工程在汶川地震中损坏严重，抢险工作有序进行。记者写道：“没有它就没有锦绣四川，就没有两千多年的天府之国。”修筑这一工程的是( )
A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.李春
福建省福州市2008年中考试卷
6．李冰主持修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是：
A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.金字塔
二、材料题：
浙江省富阳市2008年中考试卷
5．阅读以下材料，回答问题。（共10分）
考察中国历史，我们可以发现，改革（变法）是中国历史发展的鲜明主题……
材料一：战国时期，新兴地主为确立统治地位，维护自己的利益，打着“富国强兵”的旗号，先后在各国掀起变法运动，其中影响最大的是商鞅在泰国的变法。（《商鞅城门立木想象图》）
⑴商鞅实行城门立木的目的是什么？商鞅后来被处死，但我们仍然说商鞅变法是成功的，为什么？（3分）
材料二：1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，土地改革在新解放区轰轰烈烈地开展起来。
⑵中国大陆的土地改革是什么时候基本完成的？有什么重大的历史意义。（3分）
材料三：2008年是我国改革开放三十周年，正是这三十年，使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，也使人民的生活水平得到了前所未有的提高。
⑶右图是“1978年12月安徽凤阳小岗村农户秘密签下‘大包干’合同的情景图”，该合同的签订揭开了_______________责任制的序幕？该责任制有什么积极作用？（3分）
⑷为纪念这一历史性的事件，某班将举行“改革开放三十周年”为主题的征文比赛，征文要求体现这三十年所取得的丰硕成果，下列史实不能列入征文范畴地是（1分）
A.超额完成一五计划，向社会主义工业化迈进
B.加入世界贸易组织，使中国经济走向世界
C.以多种形式吸收久国资本，扩大对外贸易
D.业余文化生活日益丰富，展现出多样化的风姿
第三单元 统一国家的建立
[复习建议]
本单元主要讲述了秦汉时期的历史，秦汉时期是我国封建社会的大一统时期，在中国古代史上占有十分重要的地位。本单元内容历来是考试的重点，命题多围绕秦加强中央集权措施、汉大一统史实、丝绸之路及其在中外交流中的作用（“丝绸之路”示意图）、造纸术的发明与传播、《史记》的作者、体例等方面。试题的形式也是多样的，各种题型都曾出现。大家在指导学生复习时应注意提醒学生全面把握本单元内容，还要掌握评价历史人物的基本方法。
[要点直击]
1. 识记 知道陈胜吴广起义
由于秦的暴政，公元前209年，陈胜、吴广率领农民在大泽乡起义，随后建立政权。陈胜，吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。P63-64
2．识记 了解张骞通西域的史实。
公元前138年，汉武帝为了联络西域的大月氏共同夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。汉朝和西域的交往从此日趋频繁。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区正式归属中央管辖，成为我国不可分割的一部分。P82-83
3．识记 知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》。
华佗、张仲景都是汉代最著名的医学家。华佗擅长外科手术，他制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。张仲景著有《伤寒杂病论》一书，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。 P89
4．识记 了解佛教传入的主要史实。
佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。佛教的传播，对中国文化的发展有深远的影响。P92
5．识记 了解造纸术的发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
我国是世界上最早发明纸的国家。西汉前期，已经出现用于书写和绘图的纸。纸的发明，极大地推动了人类文明的进步。东汉时，宦官蔡伦于105年，改进了造纸术，他用树皮、破布、麻头和旧鱼网作造纸原料。为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。造纸术逐渐传到朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯传入欧洲，对世界文化传播起到巨大的促进作用。P87
6．识记 知道《史记》的作者和体例。
《史记》的作者是西汉时期的司马迁，他是我国古代伟大的史学家。《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，在一定程度上反映出社会的全貌，创立了纪传体的体例，是我国历代封建王朝编写史书的典范。也是一部优秀的文学著作，在我国文学史上占有重要地位。《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 P94
7．识记 知道小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。
秦朝把小篆作为全国规范文字，后来又推广笔画更为简单的隶书。甲骨文奠定了汉字的基础，之后经过金文 、小篆 、隶书和楷书，才逐渐演变今天的汉字，汉字字形是在继承中演变发展的。P57
8．理解 以长城为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
秦长城西起临洮，东到辽东，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的“万里长城”。宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。P59
9．理解 认识丝绸之路在中外交流中的作用
（1）丝绸之路的开拓者是西汉的张骞，在他出使西域后，这条古代著名的沟通中西交通的陆上商贸通道就打通了。
（2）路线：从长安往西，经河西走廊、今新疆地区，西亚，再到欧洲。
（3）丝绸之路的开辟，有力地促进了中西的经济文化的交流，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流仍然发挥着重大作用。P84
10．运用 了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。
（1）秦兼并六国的史实：公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。P56
（2）所谓“统一”，就是在一个国家的地理范围内，由一个政权把这个国家的各个部分联合起来，并对各个部分实施有效的治理。秦统一了六国，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用。秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后我国历史发展的主流。
11．运用 了解秦始皇加强中央集权的史实，评价秦始皇，初步掌握评价历史人物的方法。
（1）秦始皇加强中央集权的措施：在政治上，秦始皇建立了中央集权制度，确定了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决定；在地方上推行郡县制。郡下设县。在经济上，统一货币（圆形方孔钱）、度量衡，文化上，统一文字，（结合《秦统一文字》和《秦统一货币》示意图）在思想上，焚书坑儒。在军事方面上，北击匈奴，修筑长城，兴修灵渠。P57-59
（2）评价秦始皇：秦始皇是我国历史上第一位皇帝，他对中国历史做出过巨大贡献。他顺应历史潮流，完成统一，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。他建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡，修长城，兴修灵渠等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响。但秦始皇为加强其思想统治，“焚书坑儒”，我国古代文化造成极大损失。在他统治期间，还广建宫殿陵墓，赋税、徭役繁重，制定严酷刑法等，给人民带来深重灾难。
（3）评价历史人物的基本方法：①用历史的眼光评价历史文物：就是要把历史人物放到他所处的历史环境中去，看他的所为是否符合当时时代发展的潮流；看他的行为对当时生产力的发展、人民生活水平的提高是否有帮助。②要以历史事实为评价依据，论从史出：评价历史人物要根据客观史实，从事实中得出结论，不可把文学艺术作品中虚构的故事当史实来评价历史人物。③客观评价：评价历史人物应客观，不能凭主观臆断，要对历史任务进行全面分析，既要看到其先进的一面，也要看到落后的一面，不可片面强调、夸大某一方面。
12．运用 列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝
（1）汉武帝促进大一统的主要措施①政治方面：接受主父偃建议，削弱诸侯国的势力，加强中央集权。②经济方面：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。③思想文化方面：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。将儒家学说推为封建正统思想；设太学；④军事方面：多次派卫青、霍去病率军反击匈奴，取得胜利。P68-69
（2）评价汉武帝：汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝，他雄才大略，开拓创新，不拘一格重用人才。他还是一位杰出的政治家，在位期间能够顺应历史潮流，变革图新，在政治、经济、思想文化、军事等方面采取一系列措施，削弱侯国势力，使其无力与中央抗衡，实现政治上大一统。将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上大一统。他接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统。军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。派张骞出使西域，开辟了通往西域的商路，促进了中西经济、文化的交流，使西汉进入鼎盛时期。但汉武帝晚年好大喜功，连年用兵，也使国力耗损。
[中考追踪]
一、选择题：
浙江省绍兴市2008年中考试卷
1．秦朝为加强中央集权而采取的措施是
A.废除分封制，实行郡县制 B.颁布“推恩令”，加强监察制度
C.沿袭并完善了三省六部制 D.沿用并完善了科举制
福建省三明市2008年中考试卷
2．秦朝创立一套封建专制主义中央集权制度，在地方上推行
A．分封制 B．郡县制 C．县制 D．行省制度
桂林市2008年中考试卷
3．中医是中国的传统医学。东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献，被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是
A.《九章算术》 B.《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》 D.《本草纲目》
广东省佛山市2008年中考试卷
4．据《东观汉记》载：公元2世纪初，蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞，因为他
A.改进和推广造纸术 B.出使西域归来
C.完成历史巨著《史记》 D.东渡日本成功
莆田市2008年中考试卷
5．右图为2008年北京奥运会会徽标识，这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是
A.甲骨文 B.小篆 C.草书 D.楷书
湖北省宜昌市2008年中考试卷
6．为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是（ ）
A.焚书坑儒 B.罢黜百家，独尊儒术 C.创立科举制 D.文字狱
潍坊市2008年中考试卷
7．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……‘毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中”汉武“最主要的功绩是
A.创立中央集权 B.结束割据，实现国家统一
C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面
浙江省宁波市2008年中考试卷
8．2008年3月，奥运圣火沿丝绸之路开始全球传递。与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是（ ）
A.西域都护府的设置 B张骞通西域 C.玄奘西行 D.马可波罗东游
二、材料解析题:
聊城市2008年中考试卷
阅读记载某皇帝功过的四则材料，回答问题。
材料一 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。 ——铜方升铭文
材料二 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——《史记》
材料三 一法度衡石丈尺。 ——《史记》
材料四 烧来经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戍…… ——《说文系传》
（1）材料中的“皇帝”是谁？（1分）
（2）依据材料分别概述该皇帝的功、过。（3分）
三、材料判断题
山西省2008年中考试卷
材料一：公元前138年，张骞拜别汉武帝，出使西域，辗转十多年才回到长安。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。，张骞率领使团，带着上万头牛羊和大量丝绸，访问西域的许多国家。，西域各国也派使节回访长安。从此，汉朝和西域的交往日趋频繁。《汉书》曰：“张骞始开西域之迹”。
材料二：1271年，马可波罗一行从威尼斯出发，历经千辛，于1275年到达元朝首都。马可波罗聪明好学，得到元世祖忽必烈的赏识，被留在朝中供职。他在中国生活了17年，足迹踏遍华北、西北、华东、西南等。他奇异的经历和广博的见闻，生动地留在《马可波罗行纪》一书中，传于后世。
以下说法均是正确的，请你仔细阅读上述材料，如果该说法是从上述材料中得出的，请在括号中划上“√”，否则划上“O”
（1）汉武帝非常重视与西域各国的联系。 （ ）
（2）张骞为汉朝和西域各国的相互往来做出了很大贡献。 （ ）
（3）丝绸之路是古代沟通中西交通的路上要道 （ ）
（4）马可波罗是中西文化交流的使者。 （ ）
（5）《马可波罗行纪》一书对新航路的开辟，产生了很大的影响。（ ）
（6）张骞和马可波罗都是有追求、有毅力的人。 （ ）
四、填空、改错题：
湘西州2008年中考试卷
1．西汉时期开辟的中国与西方贸易的著名商道是 。
安徽省芜湖市2008年中考试卷
2．以下是某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记，请指出其中的四处错误并加以改正。
卫青出使西域，促成了东西方文化交流的交通线——丝绸之路的开通，从洛阳往西经河西走廊，出阳关西行，经西藏，越葱岭，至大月氏，再西行到安息和大秦，这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。
（1）错误： 订正：
（2）错误： 订正：
（3）错误： 订正：
（4）错误： 订正：
五、简答题：
襄樊市2008年中考试卷
秦朝的政策措施中，有哪些对后世有深远影响？（至少回答四点）（4分）
第四单元 政权分立与民族融合
[复习建议]
本单元主要讲述三国两晋南北朝历史，国家分裂和民族融合是这一时期历史的基本特征。“三国鼎立形成的史实”、“人口南迁和民族交往促进了江南的开发”、“北魏孝文帝改革”是考试的重点。北魏孝文帝改革促进了民族大融合，而民族融合又促进了我国统一的多民族国家的形成。因此，从北魏孝文帝改革的措施、作用来理解我国多民族国家的发展，是今后中考命题的趋向。北魏孝文帝改革又经常与商鞅变法联系起来综合考查，也要提醒学生特别注意。
[要点直击]
1.识记 知道三国鼎立形成的史实。
三国鼎立局面的形成，是东汉末年军阀割据混战的结果。可以结合《三国鼎立形势图》，用示意图表示三国鼎立的形势，从空间上掌握三国地理位置等内容，示意图内容可包括三国建立的时间、建立者、国号、都城等（如下图）。P105
2．识记 知道人口南迁和民族交往促进了江南的开发。
北方一些少数民族内迁，使中原地区民族矛盾复杂尖锐，由于各统治者间的割据混战，使大量的北方人口为避战乱迁到江南。人口的大规模南迁，不仅使南方增加大量的劳动力，而且带来先进的生产技术和生产工具，促进了江南地区经济的开发。江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心南移奠定了基础。P111-112
3．理解 简述北魏孝文帝促进民族融合的措施。
北魏孝文帝是我国古代杰出的少数民族（鲜卑族）政治改革家。他的汉化政策是少数民族主动接受中原文化的典型列子。为了接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，北魏孝文帝于494年，迁都洛阳。迁都以后，进一步实行改革，主要措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族的姓由拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。P115
[中考追踪]
一、选择题：
山东济宁市2008年中考试卷
1．三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是：
① 魏国——220年——曹操——洛阳
② 魏国——220年——曹丕——洛阳
③ 蜀国——221年——刘备——成都
④ 蜀国——221年——诸葛亮——成都
⑤ 吴国——222年——孙权——建业
⑥ 吴国——222年——孙策——南京
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②④⑤
扬州市2008年中考试卷
2．下列改革中，直接起到了促进民族融合作用的是：
A.管仲改革 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革
二、改错题：
福建省宁德市2008年中考试卷
220年，曹操废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
A B
错误： 改正：
三、综合探究题：
桂林市2008年中考试卷
改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。
（1）北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么？（2分）这场改革有何进步意义？（2分）
（2）商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？（1分）商鞅变法和北魏孝文帝改革对当今社会有何现实意义？（2分）
[专题知识图解]
北京人
生活年代 距今约70万——20万年
生活地点 北京周口店
体质特征 手变得灵活轻巧，下肢直立行走
使用工具 打制石器
火的使用 天然火
社会生活 群居
河姆渡原始居民和半坡原始居民
河姆渡原始居民 半坡原始居民
生活地区 长江流域，浙江余姚河姆渡村， 黄河流域，陕西西安半坡村，
年代 距今约7000年 距今约6000多年
居住的房屋 干栏式 半地穴式
种植的农作物 水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家） 粟（我国是世界上最早种植粟的国家）、白菜、芥菜
蓄养的牲畜 猪、狗、水牛 猪、狗
使用的工具 磨制、骨制工具 磨制石器
制作的陶器 黑陶 彩陶
共同特征 体现原始农耕文化
商鞅变法与北魏孝文帝改革
时间 主要内容 历史作用
商鞅变法 公元前356年 （1）国家承认土地私有，允许自由买卖。（2）奖励耕战，生产粮食绢帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。 经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。
北魏孝文帝改革 北魏孝文帝在位期间 （1）迁都洛阳；（2）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；（3）官员及家属必须穿戴汉族服饰；（4）将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族的姓由拓拔改为姓元；（5）鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；（6）采用汉族的官制、律令；（7）学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 这些措施促进了民族融合。
孔 子
生平 孔子名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，儒家学派的创始人，伟大的思想家、教育家。
主要政治思想 他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。
教育贡献 他创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
影响 孔子的学说后来成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。
“百家争鸣”
学派 代表人物 代表作 主要思想
墨家 墨子 《墨子》 兼爱，非攻
儒家 孟子 《孟子》 仁政，民贵君轻
法家 韩非子 《韩非子》 “法”治，中央集权
道家 庄子 《庄子》 顺应自然，无为而治
秦始皇加强中央集权与汉武帝促进大一统的主要措施
秦始皇加强中央集的主要措施 汉武帝促进大一统的主要措施
政治 至高无上的皇帝制、中央设置太尉、丞相、御史大夫。地方推行郡县制 接受主父偃建议，削弱诸侯国的势力，加强中央集权。
经济 统一货币：圆形方孔钱、度量衡(结合《秦统一货币》示意图） 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
文化 统一文字：小篆（结合《秦统一文字》示意图） 大力推行儒学教育，在长安兴办太学，在地方兴办郡国学。太学是我国古代的最高学府。
思想 焚书坑儒 接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说推为封建正统思想；孔子的儒家学说从此成为封建社会的正统思想。
军事 北击匈奴，修筑长城,兴修灵渠。 多次派卫青、霍去病率军反击匈奴，取得胜利。
外交 派张骞出使西域，开辟了通往西域的商路，在促进了中西经济交流的同时，也促进了文化的交流，使西汉进入鼎盛时期
魏
曹 丕
220年
洛 阳
蜀
刘 备
221年
成 都
吴
孙 权
222年
建 业
小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧！小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。
目
项
民
居
始
原
项
目
改
革
措
施
项
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