二年级科学下册磁铁3磁铁的两极课件 教科版（22张PPT）

(共22张PPT)
磁铁的两极
研究问题：条形磁铁的磁力哪里强 哪里弱？
可以用什么方法来检测？
实验
①把磁铁从左到右分成5个部分。
②用磁铁的不同部位去吸回形针。
③把结果记录在记录纸上。
用磁铁的不同部位吸回形针
实验方法
磁铁的研究
回形针挂得多，说明磁力强。
回形针挂得少，说明磁力弱。
挂哪里？ 怎么挂？
（用磁铁的不同部位吸回形针）
实验方法
①把磁铁从左到右取5个点分成4个部分。
②用磁铁的不同部位去吸回形针。
③把结果记录在导学案上。
磁铁的两极
挂哪里？ 怎么挂？
磁铁的两极
取点
B
D
C
A
E
磁铁的研究
取点
A
E
C
B
D
磁铁的两极
取点
物体挂得多，说明磁力强。
物体挂得少，说明磁力弱。
B
D
C
A
E
磁铁的研究
取点
A
E
C
B
D
悬挂
记录
比较
回形针挂得多，说明磁力强。
回形针挂得少，说明磁力弱。
磁铁的研究
磁铁的部位
所挂物体的个数：
第 组
我们的发现：
A
D E
B C
条形磁铁的磁力两端强，中间弱。
( )
( )
( )
( )
( )
磁铁上磁力最强的部分叫磁极。
磁铁有两个磁极。
环形磁铁原来是一块没有磁性的铁饼，经过人们磁化后才成了环形磁铁，不过，环形磁铁的磁极在两个圆面上。在圆环的同一个圆面上只有一个磁极。
实验：把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D再将他们相互接近，会有什么现象发生？
磁铁两级的研究
A
B
C
D
A
B
A
B
C
D
A
B
A
B
C
D
C
D
C
D
→←
←→
←→
→←
第一组
第二组
第三组
第四组
吸引
排斥
排斥
吸引
结论：同一个磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引
将他们相互接近，会有什么现象发生？
课堂作业
要认真
要仔细
1、条形磁铁中间部分的磁性（ ），两边的磁性（ ）。
2、磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。
3、磁铁的磁极有（ ）个。
最弱
最强
磁极
2
1、磁铁能吸引铁，所以能被磁铁吸引的物质一定是铁。( )
2、条形磁铁上各部分的磁力是一样大的。
( )
3、条形磁铁的中间是没有磁性的。( )
4、磁铁有两个磁极，是南极和北极。 ( )
X
X
X
√
课后思考：
如果条形磁铁不小心摔成两段，那么它有几个磁极呢？