拒绝“电子海洛因”——预防网络成瘾 教案

拒绝“电子海洛因”——预防网络成瘾
教学目的:?
1.明确上网成瘾对青少年的身心健康有那些危害??
2.让学生知道网络成瘾症有那些表现??
3.让学生了解下你周围是否有上网成瘾的人?????
4.让学生知道预防网络成瘾症的方法有那些??
教学过程:??
导入：电子商务对消费者生活方式的影响可以说是多方面的，主要表现在以下方面。
1．信息获取方式的改变
2．购物方式的改变
3．教育方式的改变
4．娱乐、休闲方式的改变
小结过度：网络是现代社会生活中最普遍工具之一，给我们的生活带来了很多 方便。有些同学特别迷恋上网，甚至还患上了网络成瘾症。
--、网络成瘾症的表现电子海洛因
青少年一旦沉迷于网络即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。这种成瘾症状的特征,与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似，，故被称为“电子海洛因”1.2下降到0.2，丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。起初在网吧呆上一、二个小时，越到后面越不可收拾，为了上网，不惜旷课，??装病请假，甚至演变到瞒着父母半夜偷偷溜出外面，整晚泡在网吧中。成绩一落千丈，无法自拔。随着上网吧的次数不断增加，青少年的金钱像流水般不断流失，最后为了钱财，走向了罪恶之路，为了金钱，他们想了许多办法偷窃，抢钱，抢劫，挟持，最终进入了暗无天日的铁牢中，留下了一段昏暗人生...?...睁开慧眼看网络
“电子海洛因”
青少年一旦沉迷于网络即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不 能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。这种成瘾症状的特征,与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似，故被称为“电子海洛因”
(1)躯体方面:患者由于长时间沉溺于上网，可出现不自主的手指敲击键盘、滑动鼠标的动作。??
重庆市区某重点中学的一个男生王X（化名），品学兼优，善良活泼，还是班干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳相向，对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。后来，在心理医生的帮助下，才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不得不退学治疗
(2)心理方面:一旦停止上网活动会产生强烈的上网渴望和冲动，逻辑思维迟钝，对现实生活有种疏远感。??
重庆沙坪坝区的刘女士（化名）事业上可谓一帆风顺而孩子的教育却成了她的一块心病：“黄老师，我认为只要让孩子吃好穿好，上最好的学校，请最好的家教，就尽到做家长的责任了。但我的孩子并不爱学习，好吃懒做，上网成瘾，经常是通宵达旦十几个小时，过的是一种黑白颠倒的生活---父母去教育他，大发雷霆！甚至说她是我们的‘垃圾桶’，“恐龙”，连‘宠物’都不如，现在的孩子心理怎么这么畸形？
(3)行为方面:患者为了上网，置工作、学习于不顾，为了得到金钱而撒谎、违法、丧失人格和自尊，造成对朋友和家庭的冷淡，甚至可引起盗窃、攻击行为的和自残等。??
家住江北区的14岁孩子明明（化名），由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，而且经常和社会上不三不四的人称兄道弟。一天，愤怒的父亲把网线扯断了。明明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，明明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病倒在床，母亲声泪俱下地在电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！”
但是，被父母视若巨毒农药的电脑，当初却是他们主动为明明买的！！！
(4)网络成瘾浪费学生的时间
二、那些人容易上网成瘾
(1)希望得到重视而又十分孤独的孩子
(2)生命中遭受挫折、有强烈交往需要的孩子
(3)家庭关系不好的孩子
(4)?学习或工作成绩不突出、心情压抑的人
(5)成绩下降而对环境不适应的孩子
??预防网络成瘾症的方法
(1)培养多种兴趣爱好
(2)自觉控制上网时间和内容
三、摆脱网瘾，“回头是岸”
青少年该如何正确地对待网络??
1.应在家长、老师的正确指导下,在家庭或学校等非营业场所适当上网。
2.浏览健康的内容,获取有益的信息提高自身素质。
3.自觉把握上网时间,不沉溺于网络。
4.增强自我保护意识,提高自我保护能力。
5.自觉维护网络安全,积极同破坏网络行为作斗争。
6.必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要 求。
7.现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网 友来满足自己的情感需求,以免受骗上当。
8.不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。
四、全国青少年网络文明公约
要善于上网学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
五、课堂总结
上网的好处:?????????????????
1.网络的必要性
2.网络的实用性
3.网络的现实性
4.网络的丰富性
上网的弊端:?
1.网络成瘾带来心理伤害
2.网络成瘾引发社会难题
3.网络成瘾浪费学生的时间
4.网络成瘾带来身体伤害
网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强的青少年来说,电脑及其网络是天使也是魔鬼,关键是看我们如何抑弊扬利,趋利避害,所以青少年用慧眼看清网络是，一个不容回避的现实问题。
望同学们文明上网，健康成长！
板书
拒绝“电子海落因”预防网络成瘾
1.躯体方面
一、“电子海洛因”概念
2.心里方面
网络成瘾浪费学生时间
3.行为方面
二、哪些人容易上网成瘾
三、摆脱网瘾“回头是岸”
四、全国青少年网络文明公约