课件20张PPT。 教科版二年级下册第二单元第6课 身体的“时间胶囊”“时间胶囊”身体的写下关于身体的什么信息呢?写下关于身体的什么信息呢? 我 的“ 时 间 胶 囊”
班级 姓名 时间写给自己的话:时间胶囊聚焦做一个身体的“时间胶囊”探索1在这个“时间胶囊”里,我们需要记录哪些信息?探索2使用工具测量1. 使用工具测量探索1. 使用工具测量还可以使用其他工具
测量其他身体信息。探索2. 未来信息的推测探索3我们在六年级时会是什么样呢?说说理由2. 未来信息的推测六年级的哥哥、姐姐探索2. 未来信息的推测记录探索补充完善:学生活动手册封存“时间胶囊”期待四年后的开启……探索4把我们的身体信息封存起来,等六年级时再打开。研讨1我们可以依据什么推测六年级时的身体信息?研讨2我们需要注意什么才能让身体健康地成长?健康的成长需要注意什么呢?拓展谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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