课件35张PPT。生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境生物多样性的总量 全世界倒底有多少物种呢?说来惭愧,我们不知道。人类的科技进步,可以探索银河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的内部结构,但却没有人知道我们生存的地球上有多少物种。有人估计全球的物有 3000万种,也有人估计为1000万种,比较保守的说法是500万种。即使全球只有500万种生物,我们迄今认识的物种也不到五分之二。 各种花卉各色的动物微生物定义:地球上所有的动物、植物、微生物和它们所拥有的全部基因以及它们赖以生存的生态环境的总和。一、生物多样性内涵:包括了遗传(基因)多样性、生物物种多样性、生态系统多样性三个层次。1、遗传多样性遗传多样性是生物所携带遗传信息的总和。 多用于种内不同群体。由于不同生物的基因和基因组成有较大差别,因此每种生物都是一个丰富的基因库。基因的多样性是生物多样性的实质和基础。鸽的品种
筋斗鸽、鹦鹉鸽、 孔雀鸽、吹号鸽、
毛领鸽、球胸鸽、
喜鹊鸽、皱背鸽
天使长鸽、什么是物种多样性?
物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。是生物多样性的关键。
2、物种多样性世界有约1413000个物种被描述物种多样性的衡量指标物种总数物种密度特有种比例3、 生态系统多样性 生态系统是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。
所有的物种都是生态系统的组成部分。 生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性,包括生境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。遗传(基因)多样性生物种类多样性生态系统多样性决定共同构成4、三个层次的关系1、生物多样性三个层次之间的关系
2、一种生物的灭绝会对生物多样性造成怎样的影响?讨论:学生活动: 想一想生活中有哪些生物多样性的实例?不同品种的大豆例如金鱼的品种草种鱼(金鲫、草金鱼)
文种鱼(帽子、珍珠、文鱼)
龙种鱼(红龙睛、白龙睛)
蛋种鱼(红水泡、红绒球)白龙睛红龙睛红水泡菊花的品种二、生物多样性的价值 直接使用价值
间接使用价值
潜在使用价值 对于人类来说,生物多样性具有巨大的价值,包括以下三个方面。争功辩论赛提供工业原料直接使用价值提供食物来源直接使用价值直接使用价值调节气候和水土保持间接使用价值袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”,培育出了优良的水稻品种。潜在使用价值总结人类的衣食住行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性密切相关。生物多样性不仅可以为工业提供原料,还可以为人类提供各种食物,总之生物多样性在很多领域都有应用,它与人类的生活息息相关。小组讨论:人类活动对生物多样性有关系吗? 要解除生物多样性面临的威胁,人类要做哪些努力?保护生物多样性我们能做什么?三、生物多样性的保护就地保护迁地保护加强教育和法制管理1. 就地保护保护的措施什么?建立自然保护区保护的对象是什么?有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区2. 迁地保护动物园,植物园,水族馆,濒危动物繁育中心(最后的生存机会)四川省卧龙自然保护区的大熊猫繁育中心3. 加强教育和法制管理《中华人民共和国野生动物保护法》
《中华人民共和国森林法》
《中国自然保护纲要》生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。本节小结生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境二、生物多样性的价值 1)直接使用价值
2)间接使用价值
3)潜在使用价值一、什么叫生物多样性含义1)遗传的多样性
2)物种的多样性
3)生态系统的多样性三、生物多样性的保护就地保护迁地保护加强教育和法制管理练一练1、生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括( )
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.环境的多样性
2、被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园,是我市唯一的一个国家级湿地公园.其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富,拥有微管植物6239种,各种脊椎动物252种.这体现了( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C. 生态环境的多样性 D.生态系统的多样性
3、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育了油蟠桃,其利用的是( )
A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性
C .环境的多样性 D.生态系统的多样性DAB4、生物多样性不包括( )
A.生物数量的庞大繁多
B.遗传基因的多种多样
C.生物物种的多种多样
D.生态环境的多种多样
5、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是体现了生物多样性的( )
A.直接使用价值 B. 间接使用价值
C.潜在实用价值 D .多种使用价值
6、绿色植物能涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的( )
A.直接使用价值 B.间接使用价值
C.潜在实用价值 D.多种使用价值
ACB谢谢