二年级下册科学课件 -《4.测试反应快慢》 教科版(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 二年级下册科学课件 -《4.测试反应快慢》 教科版(共15张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-28 19:48:53 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
4.测量反应快慢
翻拍手游戏
两人一组，每人拍对方10次，请记下自己胜利的次数。
聚焦
1、请你说一说胜利的次数。
2.在翻拍手这类游戏中，我们用到了哪些感觉器官？
探索
做一个“反应速度尺”
玩游戏：抓尺子
探索
1、比一比谁抓的次数多
动动脑，说一说
你们的实验结果
2、比一比谁的得分多
动动脑，说一说
你们的记录与发现
研讨
1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪 些感觉器官？
手 眼
2.说说你玩此游戏的感觉。
3.说说你提高游戏得分的方法。
仔细观察
手眼协调
反复练习
大开眼界
说说你的收获
谢谢大家！
lE
mn(n
20
INCH 1
6
9 STAINLESS 10
2222222
4444444
66666
8888888
10 10 101010 10o
6
8
10
抓住尺子画“y"
姓名12345678910
6
分数记录
姥名⑩⑨|0⑨国,总分
我们的发现:玩的次数越反应速度越。
S YONER
□
daedal
4.测量反应快慢
翻拍手游戏
两人一组，每人拍对方10次，请记下自己胜利的次数。
聚焦
1、请你说一说胜利的次数。
2.在翻拍手这类游戏中，我们用到了哪些感觉器官？
探索
做一个“反应速度尺”
玩游戏：抓尺子
探索
1、比一比谁抓的次数多
动动脑，说一说
你们的实验结果
2、比一比谁的得分多
动动脑，说一说
你们的记录与发现
研讨
1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪 些感觉器官？
手 眼
2.说说你玩此游戏的感觉。
3.说说你提高游戏得分的方法。
仔细观察
手眼协调
反复练习
大开眼界
说说你的收获
谢谢大家！
lE
mn(n
20
INCH 1
6
9 STAINLESS 10
2222222
4444444
66666
8888888
10 10 101010 10o
6
8
10
抓住尺子画“y"
姓名12345678910
6
分数记录
姥名⑩⑨|0⑨国,总分
我们的发现:玩的次数越反应速度越。
S YONER
□
daedal