（教科版）科学二年级下第二单元3《观察与比较》习题
文档属性
| 名称 | （教科版）科学二年级下第二单元3《观察与比较》习题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-09 08:54:18 | ||
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文档简介
（教科版）科学二年级下第二单元3《观察与比较》习题
一、判断题
1．我们的身体是左右对称的。（ ）
2．我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（ ）
3．刚出生的婴儿不会说话。（ ）
4．同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（ ）
5．
（1）钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（ ）
（2）把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（ ）
6．薯片是健康食品。（ ）
7．要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（ ）
8．毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（ ）
9．仿真水果是没有办法挑出来的。（ ）
10．运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色。（ ）
11．在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（ ）
二、选择题
12．要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A．触觉和嗅觉 B．视觉和味觉 C．嗅觉和味觉
13．菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。
A．妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！” B．爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”
C．菲菲说：“红烧肉真好吃！”
14．要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。
A．看颜色 B．闻气味 C．用手摸表面的光滑度
15．为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（ ）。
A．B． C．
16．感觉器官的（ ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A．单独运用 B．综合使用 C．以上都不是
17．同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。
A．不准确 B．准确 C．以上都不是
18．观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。
三、填空题
19．填一填。
庞大??? 瘦小??? 眼睛??? 鼻子 ???嘴巴 手掌? 颈??? 躯干??? 脚??? 耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________，猴子的身体比较________，是因为小明运用了感觉器官________，它能帮助我们识别猴子与老虎。
20．利用________，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
21．在横线上写出你看到图片后联想到的词语(写汉字)。
________?? ?________ ________
四、综合题
22．请在右图中圈出与左图的10个不同之处。
用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
24．要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。
A．大脑 B．皮肤 C．眼睛
25．找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。
26．天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：
（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。
A． 荔枝 B． 苹果 C． 猕猴桃
27．仔细观察下面两幅图片，圈出其中的不同之处。
28．请你找出两幅图中的三处不同，用①、②、③标在如图中。
下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
① ② ③ ④
29．上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
30．上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
31．上面四种水果中，口感最硬的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。
32．按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（ ）。
A．图1→图→图3 B．图3→图2→图1 C．图2→图1→图3
33．想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。
A． B． C．
在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？
最多：____________ 最少：____________
35．快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
36．比较下列两幅图片，圈出5处不同点。
37．比较下列两幅图片，圈出6出不同点。
五、简答题
38．你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
_______________________________________________________________________________________
参考答案
1．√
2．√
3．√
4．√
5．√ ×
6．×
7．√
8．×
9．×
10．×
11．√
12．C
13．B
14．B
15．A
16．B
17．B
18．B
19．庞大 瘦小 眼睛
20．感觉器官
21．热气腾腾 酸爽 冰凉
22．
23．
24．C
25．
26．C
27．
28．
29．D
30．C
31．A
32．A
33．C
34．A B
35．
36．
37．
38．用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。
一、判断题
1．我们的身体是左右对称的。（ ）
2．我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（ ）
3．刚出生的婴儿不会说话。（ ）
4．同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（ ）
5．
（1）钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（ ）
（2）把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（ ）
6．薯片是健康食品。（ ）
7．要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（ ）
8．毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（ ）
9．仿真水果是没有办法挑出来的。（ ）
10．运用感觉器官，我们只能判断出物品的颜色。（ ）
11．在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（ ）
二、选择题
12．要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A．触觉和嗅觉 B．视觉和味觉 C．嗅觉和味觉
13．菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。
A．妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！” B．爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”
C．菲菲说：“红烧肉真好吃！”
14．要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。
A．看颜色 B．闻气味 C．用手摸表面的光滑度
15．为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（ ）。
A．B． C．
16．感觉器官的（ ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A．单独运用 B．综合使用 C．以上都不是
17．同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。
A．不准确 B．准确 C．以上都不是
18．观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。
三、填空题
19．填一填。
庞大??? 瘦小??? 眼睛??? 鼻子 ???嘴巴 手掌? 颈??? 躯干??? 脚??? 耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________，猴子的身体比较________，是因为小明运用了感觉器官________，它能帮助我们识别猴子与老虎。
20．利用________，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
21．在横线上写出你看到图片后联想到的词语(写汉字)。
________?? ?________ ________
四、综合题
22．请在右图中圈出与左图的10个不同之处。
用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
24．要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（ ）。
A．大脑 B．皮肤 C．眼睛
25．找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。
26．天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：
（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（ ）。
A． 荔枝 B． 苹果 C． 猕猴桃
27．仔细观察下面两幅图片，圈出其中的不同之处。
28．请你找出两幅图中的三处不同，用①、②、③标在如图中。
下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
① ② ③ ④
29．上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
30．上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
31．上面四种水果中，口感最硬的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。
32．按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（ ）。
A．图1→图→图3 B．图3→图2→图1 C．图2→图1→图3
33．想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。
A． B． C．
在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？
最多：____________ 最少：____________
35．快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
36．比较下列两幅图片，圈出5处不同点。
37．比较下列两幅图片，圈出6出不同点。
五、简答题
38．你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
_______________________________________________________________________________________
参考答案
1．√
2．√
3．√
4．√
5．√ ×
6．×
7．√
8．×
9．×
10．×
11．√
12．C
13．B
14．B
15．A
16．B
17．B
18．B
19．庞大 瘦小 眼睛
20．感觉器官
21．热气腾腾 酸爽 冰凉
22．
23．
24．C
25．
26．C
27．
28．
29．D
30．C
31．A
32．A
33．C
34．A B
35．
36．
37．
38．用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。