苏教版 二年级下册科学 4.测试反应快慢 教科版 (课件共17张PPT)

(共17张PPT)
你玩过翻拍手的游戏吗？
请一位同学来和老师玩一下吧！
1
聚焦
每人拍对方5次，记住胜利的次数。
请完成的同学马上坐好。开始游戏！
2
聚焦
测 试 反 应 快 慢
闯关游戏：比一比谁抓到的次数多
探索

食指和拇指捏着尺子上顶端，使尺子自然下垂。
拇指和其余四指成捏合状，手的虎口与尺子下端持平。
闯关游戏：比一比谁抓到的次数多
探索
6

特别提示：
爱护‘尺子’，
轻声细语。
特别提示：
记住规则，
及时记录。





如何拿尺子呢？



游戏2：比一比谁抓得准，得分多
姓名 1 2 3 4 5 总分


探索
特别提示：
记住规则，
及时记录。
特别提示：
爱护‘尺子’，
轻声细语。
请坐好的同学汇报自己的成绩
研讨
1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官？
2.说说你通过什么可以提高反应速度。
研讨
在现实生活中，由于反应速度慢，可能遇到许许多多的麻烦。但同学们不必担心，因为反应速度是可以通过训练改变的。良好的反应速度能给我们的生活带来意想不到的惊喜，请同学们看看，他们都在干什么？
研讨
拓展

拓展

拓展
拓展
希望同学们在生活中持之以恒地锻炼身体，加强训练，提高自己的反应能力。
金龙拍拍操