(共14张PPT)
一年级科学上册
我们知道的植物
通过观察植物,使学生初步具有研究植物的兴趣。
01
学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。
02
培养学生初步观察、搜集资料的能力。
03
教学目标
讲
授
新
课
认识书上图上的植物
1.我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物,人类已经发现的植物有30多万种。
2.说说我们知道的植物。(学生分组交流自己知道的植物,展示自己的小成果)。
3.找找课本大图中哪些是植物?个别同学说说,其他同学补充。
4.塑料花是植物吗?学生讨论交流,老师引导学生明白:塑料花不是植物。
交流课前搜集的资料
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认识校园中的一些植物
作业设计:
课外选择一种方法种植一种植物,通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。
影
谈一读
zh
wu
植物
说一说:我们知道的植物
M
花hua
树shi
草cao水果
shuigu
介绍带来的植物
植物的名字
植物的样子
植物的生长环境
zhao
zhi
wu
找植物
找植物
在活动记录单中找出哪些是植物。
圈植物
用铅笔把活动记录单中的植物圈出来。
x数植物
数一数总共圈出了几种植物
塑料花是植物吗
种植物
大蒜
萝卜
绿
活动手册
A画图
第1周
第2周
第3周
第4周
拍照
第5月
6周
利用“形色”软件认识植物
金琥和仙人球有D
浙江医院分院
城北商
形色
找到“形色
打开“形色
拍植物图片