第12课 大一统的汉朝

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第12课 大一统的汉朝
初中历史七年级(上)
大一统的汉朝
一、废墟篇
二、思变篇
三、鼎盛篇
西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？
一、废墟篇－背景
土地荒芜，人烟稀少，经济萧条
牲畜奇缺
汉初荒凉、凋敝、贫困的景象又是由于什么造成的？
秦末的战争
秦朝的暴政
二、思变篇－文景之治
1、西汉初期，汉高祖、文帝、景帝为发展经济采取了哪些措施？
①轻徭薄赋
②奖励农桑
③提倡节俭
汉文帝的霸陵
秦陵兵马俑
二、思变篇－文景之治
1、西汉初期，汉高祖、文帝、景帝为发展经济采取了哪些措施？
①轻徭薄赋
②奖励农桑
③提倡节俭
④以德化民
二、思变篇－文景之治
2、通过以上措施，产生了怎样的影响？
汉 文 帝
汉 景 帝
三、鼎盛篇－汉武帝的大一统
汉武帝的烦恼
材料一：那时候，汉初分封的诸侯国，还有相当的势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千程万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭十万枝，府库的“珠玉宝器，多于京师”
材料二：西汉初年，诸子百家的各派人物 还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。
诸侯国势力强大
诸子百家非议朝政
梦回汉朝
假如你是汉武帝时期的一名大臣，你将如何为皇帝出谋划策，排忧解难？以小班为单位，拟一份奏折。
诸 侯 封 地
汉武帝的大一统
最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！
董仲舒
把那些家伙都赶走就清净了。
诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书 董仲舒传》
“罢黜百家，独尊儒术”
儒家
道家
韩非子
法家
董仲舒
废除诸子百家的主张，
把儒家思想作为正统思想．
汉代讲学图
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
设 太 学
秦皇汉武对待儒学的态度
秦始皇 汉武帝
措施
目的
实质
不同点(方式和结果）
焚书坑儒
罢黜百家
加强思想控制，加强中央集权
文化专制
采用法家思想，未能巩固统治，加速了灭亡
以儒家为正统，促进了大 一统局面的形成
两个事件的目的相同。都是为了加强思想统治,巩固中央集权。
方式和结果不同。秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。
汉武帝的措施有何深远的影响？
为什么汉武帝能实现大一统？
客观：景帝后期的经济繁荣
主观：汉武帝雄才大略，善于用人
汉武帝的大一统
1、原因：
2、措 施
3、意 义:
武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开创中国封建时代第一个盛世局面
政治上:削弱诸侯国势力,封 国越分越小
思想上:罢黜百家,独尊儒术;
文化：设太学
客观:景帝后期的经济繁荣
主观:汉武帝雄才大略,善于用人
加强中央集权
功劳：
政治上:1.灭六国,统一全国。
2. 创立了一套封建专制主义中央集权制度。
经济上:1.统一货币
2. 统一度量衡
文化上:
统一文字，先小篆后隶书。
军事上:1. 北拒匈奴,修长城
2.兴修灵渠。
过错:
统治残暴,赋税沉重, 傜役繁重,焚书坑儒。
秦始皇
功劳:
政治上:允许诸王分封, 封国越分越小,削弱诸侯国势力.
经济上:兴修水利
文化上:在长安兴办太学
军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;
思想上： “罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想
汉武帝