1.4《磁极与方向》练习（含答案）

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1.4《磁极与方向》练习
一、填空题
1、磁铁能指示______方向。
2、指南的磁极叫_____极，用字母“_____”表示；指北的磁极叫_____极，用字母“_____”表示。
3、______是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、磁极与方向没有对应关系。（ ）
2、磁极能指东西方向。（ ）
3、磁铁都有两个磁极，N极和北极。（ ）
4、使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（ ）
5、指南针里的指针是磁铁。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（ ）
A、铁钉 B、蹄形磁铁 C、塑料尺
2、使用指南针辨别方向时，附近有( )对指南针没有影响。

3、指南针是（ ）发明的。
A、美国 B、法国 C、中国
4、指南针是利用磁铁能够( )的特点制成的。
A、吸铁 B、导航 C、指示南北方向
5、雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是( )

6、下图是两条条形磁铁，图中表示同极的是( )

A、AC B、BC C、AD
四、连线题：将相应的内容连线。
S 北极 蓝色
N 南极 红色
五、综合题
1、看图回答。
（1）完成图中的填空。
（2）这个实验说明了磁铁能够__________
2、
(1)图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是_________
(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母______所表示的刻度对齐。
3、深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗?原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。
实验材料：条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程：
①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?
再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?
想一想：这个小实验利用了磁铁的什么特点?
参考答案
一、填空题
1、南北
2、南 S 北 N
3、指南针
二、判断题
1、? 2、? 3、? 4、? 5、√
三、选择题
1、C 2、A 3、C 4、C 5、A 6、A
四、连线题
S 北极 蓝色
N 南极 红色
五、综合题
1、（1）北 N 南 S
（2）指示南北方向
2、（1）北 （2）N
3、用了条形磁铁的指向性,南极指向南方。
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