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第14课
匈奴的兴起及与汉朝的和战
本课任务
掌握冒顿单于、卫青、霍去病和王昭君四个历史人物及他们的贡献
一 冒顿单于
1 冒顿单于有什么贡献
2 他为什么能统一蒙古草原
3 他统一蒙古草原对匈奴的生活有何影响
发达
发展起来
学会了
畜牧业
冶铸业
农耕
冒顿励精图治,治军有方
A 他家里羊马成群,他住在宽敞的帐篷里,最喜欢吃烤肥羊。
B 因为他们完全不会种谷物,不能冶铁,更不会制作金银首饰。
辨一辨: 对匈奴贵族生活描述是否正确?
匈奴虎噬鹿铜饰
匈奴金冠
你知道“冠军”称号的来历吗
二 卫青、霍去病
昭君出塞为什么得到人们的赞扬?
三 昭君
促进了汉匈的友好相处和经济文化交流。
2 汉武帝时期反击匈奴有哪些战果?
1 汉武帝时期与西汉初年相比,对匈奴的政策有什么不同?为什么会有这种变化?
时间 汉的对策 原因
西汉初年
汉武帝时期
和亲
反击(战争)
国力弱小
国力强大
西汉和匈奴的战争示意图
河 套
河西走廊
漠北战役
小知识:
你知道“冠军”称号的来历吗
匈奴未灭,何以家为?
——霍去病
汉武帝称赞霍去病: “初生之犊不畏虎,你年纪轻轻的,打起仗来就这样勇敢,你一往无前,勇冠三军,就封你为冠军侯吧!”
霍去病墓
呼韩邪单于和昭君
有战有和,以和为主流
1 西汉初年的“和亲”和“昭君出塞”有什么异同?
都是通过“和亲”换取和平
2 你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点?
不同点:
相同点:
汉初“和亲”是被迫的,没有阻止匈奴南下侵扰;“昭君出塞”是主动的,促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流
时间 汉匈关系
西汉初年
汉武帝时期
汉元帝时期
和亲
战争
昭君和亲
1匈奴族在统一后经济迅速发展,其中不包括
A 畜牧业的兴旺 B 冶铸业的发展
C 制瓷业的发达 D 逐渐有了农耕
2下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于西汉时期的是
①卫青②霍去病③窦宪④窦固
A ① ② B ② ③ C ③ ④ D ① ④
课堂竞技场
3 汉武帝时期,卫青、霍去病能够打败匈奴的原因有
①西汉国力强盛
②卫青、霍去病能征善战
③匈奴已经分裂位南北两部,力量削弱
④南匈奴同汉朝和好
A①②③ B①②
C③④ D①②③④
4 匈奴分裂的时间是
A秦朝 B西汉初年
C西汉末年 D东汉时期
课堂延伸
下列对西汉与匈奴战争的表述,正确的是
A西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争
B西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义战争
C西汉政府与匈奴争夺对西域控制权的斗争
D少数民族政权争夺统治权的斗争本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 同步测试
一、选择题
1、中国历史上第一次统一了蒙古草原的民族是 ( )
A蒙古族 B匈奴族 C突厥族 D东夷
2、匈奴族生活的范围主要在 ( )
A东北平原 B蒙古草原 C新疆一带 D西藏地区
3、匈奴历史上称首领为 ( )
A可汗 B单于 C皇帝 D大王
4、从匈奴手中夺取河套和河西走廊地区是在 ( )
A汉高祖时 B汉武帝时 C汉景帝时 D汉元帝时
5、匈奴在统一后迅速发展,它不包括 ( )
A畜牧业兴旺 B冶铸业发展 C制瓷业发达 D学会农耕
6、汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴是在 ( )
A公元前119年 B公元119年 C公元前1世纪中期 D公元1世纪中期
7、昭君出塞发生在下列哪个皇帝统治时期 ( )
A汉高祖 B汉文帝
C汉武帝 D汉元帝
8、秦汉时期反击匈奴的战争是正义的,是因为 ( )
A促进了民族融合 B维护了国家统一 C保护了中原的经济文化 D打击了外族入侵
9、使匈奴再也无力与西汉对抗的事件是 ( )
A夺回河套和河西走廊地区 B经过漠北战役的沉重打击
C匈奴分裂为几部,彼此攻杀不休 D呼韩邪单于向汉称臣
10、“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。”这一史书记载下列哪件历史事件有关?( )
A张骞出使西域 B丝绸之路的开通 C卫青、霍去病大破匈奴 D昭君出塞
11、电视连续剧《汉武大帝》中的刘彻,采取各种措施最终完成了大一统的局面,他派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻 ( )
A匈奴族 B契丹族 C女真族 D蒙古族
12、下列有关匈奴的叙述不正确的是 ( )
A在蒙古草原过首游牧的生活 B匈奴称首领为单于
C秦修筑长城的目的就是为了抵御匈奴的进攻
D匈奴畜牧业兴旺,冶铁业也发展起来,便完全没有农耕
13、西汉初年,对匈奴采取“和亲”政策;汉武帝时对匈奴采取攻势,导致这一变化的原因是 ( )
A汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B汉武帝时经济繁荣,国力强盛
C汉武帝时,“和亲”政策不起作用了 D汉武帝时,匈奴的势力衰弱
14、汉武帝时,打败匈奴的主要原因是 ( )
①国力强盛 ②匈奴势力日益衰落 ③政权稳定 ④汉军将士英勇善战
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
15、关于“昭君出塞”的描述,不正确的是 ( )
A是一段流传千古的佳话 B向汉朝提出和亲的是呼韩邪
C是汉朝迫于匈奴压力的一项和亲 D为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献
16、下列对汉朝与匈奴的关系的叙述,不正确的是 ( )21世纪教育网
A两汉对匈奴的反击都经历了几次重大的战役 B反击匈奴后,加强了对西域的管理
C反击匈奴的主要原因是为了加强同西域的关系 D与匈奴的和战、友好交往是主流
二、组合列举题21世纪教育网
17、根据相关的提示写了人物。
(1)第一次统一了蒙古草原的匈奴单于:
(2)汉朝时开始对匈奴实行大规模的反击,夺取河套和河西走廊地区在位的皇帝:
(3)在漠北战役中取得胜利的汉朝将领:
(4)公元前1世纪中期,向汉朝求亲的匈奴单于:
(5)汉元帝时与匈奴首领和亲的宫女: [21世纪教育网
18、根据相关的历史事件写出时间。
(1)匈奴单于第一次统一蒙古草原,建立起强大的国家:
(2)漠北战役的时间:
(3)匈奴分裂为几部,彼此攻杀不休的时间:
(4)昭君出塞的时间:
三、材料解析题
19、阅读材料
材料一:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”
——翦伯赞
材料二:“边城宴闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶于干戈之役。”
——《汉书》
请回答:
(1)材料一中“汉武”指的是谁?请举出能反映“长城万里遍烽烟”的一次重大战役的名称。
(2)两则材料盛赞了哪一事件?
(3)材料一作者的态度是什么?你同意吗?结合材料二,谈谈你的理由。
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20、西汉时,有一名将,在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功,皇帝奖励他,为他建造了精致的住宅。他说:“匈奴未灭,何以家为?”这位名将死时仅20多岁,汉武帝为他修建了一座形似祁连山的墓,象征他的赫赫战功。
请回答:(1)材料中的名将指的是谁?皇帝指的又是谁?21世纪教育网
(2)“匈奴未灭,何以家为”表达了这位名将的什么品质?
(3)请你列举出一件他所立下的战功。
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21、识图题
见右图回答问题
(1)图中的雕塑是为了纪念汉朝时与匈奴友好关系的一件事例。请你说出是什么事例。
(2)图中的两个人物分别是谁?
(3)这件事发生在什么时间?哪个皇帝在位时期?
(4)请说出这件事情为汉匈友好相处所作出的贡献。
(5)针对这一事例,谈一谈你的感想。
四、分析探究题
23、秦汉时期,匈奴族一直是活跃于我国北方的少数民族。
(1)与匈奴相关的一项重大工程建筑是什么?说出其修筑的目的。
(2)匈奴的最高首领称为什么?请列举出你知道的两位匈奴首领的名字。
(3)请你列举出这一时期,我国与匈奴关系的主要事例。(最少三例)
(4)在与匈奴关系的主要事例中,请说出你最支持哪一种做法?并说明理由。
(5)东汉末年以来,匈奴等北方和西方的少数民族陆续内迁,最后匈奴人灭掉了哪一个政权?
(6)现在我国的56个民族中有匈奴族吗?请试着说一说匈奴族在我国历史上有哪些贡献。(说出两点即可)并结合其所做的贡献,谈一谈自己的感悟。
24、汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的政策有什么不同?发生这种变化的原因是什么?
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[来源:21世纪教育网]
参考答案
一、选择题
1~5:BBBBC 6~10:ADCBD
11~16:ADBCCC
二、组合列举题
17、(1)冒顿(2)汉武帝(3)卫青、霍去病 (4)呼韩邪(5)王昭君
18、(1)秦汉之际(2)公元前119年(3)公元前1世纪中期(4)公元前1世纪中期或汉元帝时
三、材料解析题
19、(1)汉武帝、公元前119年的漠北战役(2)昭君出塞(3)赞扬昭君出塞的贡献和作用。同意。因为昭君出塞使汉匈边境维持了较长时期的和平安定。为汉匈的友好相处和经济文化交流做出了重大贡献。[来源:21世纪教育网]
20、(1)霍去病,汉武帝(2)公而忘私的英雄气概。(3)公元前119年,在漠北战役中大败匈奴,使匈奴再不能与西汉对抗。
21、(1)昭君出塞(2)呼韩邪和王昭君(3)公元前1世纪中期,汉元帝时。(4)为汉匈的友好相处和经济文化交流做出了重大贡献。(5)王昭君能以国家民族利益为重,远离亲人故土。换来了汉匈的友好相处,这种奉献精神是值得我们崇敬和学习的。
四、分析探究题
23、(1)长城。抵御匈奴(2)单于。冒顿、呼韩邪
(3)秦始皇派大将蒙恬反击匈奴,夺取河套地区;汉武帝时,派卫青和霍去病大破匈奴;汉元帝时,昭君出塞与呼韩邪单于和亲。
(4)昭君出塞。能以和亲政策带来民族间的长期的友好交流和和平,避免了战争给民族双方所带来的损害。(5)316年匈奴人的一支灭掉西晋。(6)没有匈奴。开发了祖国的边疆;为以后全国性的统一创造了条件;创造了匈奴文化,丰富了祖国的文化资源。(3)感悟:与匈奴少数民族的关系中,友好交往是民族之是的主流。中华民族的历史是各民族共同缔造的。
24、(1)汉武帝以前,对匈奴实行退让和亲政策,到汉武帝时,则对匈奴实行大规模的武国反击。(2)这种政策的变化归根到底取决于西汉国力的变化。因为国力的强盛与否,是决定战争胜负的物质基础。如果不是国力强盛。汉武帝不可能多次对匈奴大规模的用兵,并取得战争的胜利。
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