教科版（2017秋）科学二年级下册：2-4《测试反应速度》（课件17ppt）

(共15张PPT)
新教科版小学科学课件
2021年3月
4.测试反应快慢
教科版二下《我们自己》单元
翻拍手游戏
聚焦
聚焦
1.翻手进攻动作每次只能做一下。
2.防守方在进攻方进攻之前，不能做出躲避动作，也不能做出阻拦进攻方的动作。
3.进攻方成功拍击到对方，算进攻方赢，没拍击到，算防守方赢。
游戏说明：
思考：在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？
探索
抓尺子游戏
探索
第一关
比一比谁抓住的次数多
探索
游戏说明
1.拿“尺子”。
2.接“尺子”。
3. 两人一组，每人抓10次，并将结果填写在记录单上。（接住画“√”，接不住画“×”）
探索
比一比谁抓住的次数多
探索
第二关
比一比谁的得分多
探索
比一比谁的得分多
探索
从这个小朋友的这几次游戏分数看，你又发现了什么？
研讨
1.玩“抓尺子”游戏中用到了哪些感觉器官？
2.提高游戏得分的窍门是什么？
拓展
名言警句：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍：
法布尔《昆虫记》