教科版（2017秋）二年级下册科学2.6身体的时间胶囊 （课件 43张ppt）

(共43张PPT)
身体的“时间胶囊”
二年级
科学
聚焦
　　胶囊是常见的药物包装方式，保护药物药性，保证剂量。
　　让我们做一个“时间胶囊”，把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。
探索
在这个时间胶囊里，我们需要记录哪些信息？
生长信息记录单
　　　记录日期
姓名：
现在
年龄
岁
体重
公斤
身高
厘米
臂长
厘米
腿长
厘米
脚长
厘米
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：
性别:
现在
毕业时
年龄
岁
岁
体重
公斤
公斤
身高
厘米
厘米
臂长
厘米
厘米
腿长
厘米
厘米
脚长
厘米
厘米
使用工具测量体重
　　两个相邻数字之间是10公斤，平均分为10个大格，每个大格又平均分成2个小格，一个大格代表1公斤，一个小格代表0.5公斤。
电子秤
数字显示你的体重
使用工具测量体重
注意事项:
1．站稳不晃动　
2．读数要准确
3．测量三次取平均值再记录
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：涵涵
性别:女
现在
毕业时
年龄
8岁
岁
体重
30公斤
公斤
身高
厘米
厘米
臂长
厘米
厘米
腿长
厘米
厘米
脚长
厘米
厘米
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：铭铭
性别:男
现在
毕业时
年龄
8
岁
岁
体重
23
公斤
公斤
身高
厘米
厘米
臂长
厘米
厘米
腿长
厘米
厘米
脚长
厘米
厘米
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：淼淼
性别:男
现在
毕业时
年龄
8
岁
岁
体重
33
千克
千克
身高
厘米
厘米
臂长
厘米
厘米
腿长
厘米
厘米
脚长
厘米
厘米
使用工具测量身高
使用工具测量身高
使用工具测量身高
图中有170cm的刻度，170cm下面的5代表175cm，之间的5cm平均分成了5个大格，每个大格又平均分为2个格，每个大格代表1cm，每个小格代表0.5cm。
卷尺
每个小格代表0.1厘米
　　紧贴墙壁，身体站直，眼睛向前看，不要仰头，不要踮脚尖，请家长帮忙标出头顶位置点。
　　用卷尺量出地面到标记点的垂直距离。
哪种测量方式正确？
注意事项:
1.不要踮起脚尖；
2.眼睛平视前方，不要仰头；
3.准确读数；
4.测量三次，取平均值再记录。
使用工具测量身高
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：涵涵
性别:女
现在
毕业时
年龄
8
岁
岁
体重
30
公斤
公斤
身高
125
厘米
厘米
臂长
厘米
厘米
腿长
厘米
厘米
脚长
厘米
厘米
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：铭铭
性别:男
现在
毕业时
年龄
8
岁
岁
体重
23
公斤
公斤
身高
120
厘米
厘米
臂长
厘米
厘米
腿长
厘米
厘米
脚长
厘米
厘米
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：淼淼
性别:男
现在
毕业时
年龄
8
岁
岁
体重
33
千克
千克
身高
135
厘米
厘米
臂长
厘米
厘米
腿长
厘米
厘米
脚长
厘米
厘米
测量臂长
用卷尺测量手腕到肩头的位置的垂直距离。
测量腿长
测量踝骨到胯骨的长度
测量脚长
脚后跟到最长的脚趾之间的垂线之间距离，为了方便，可以用鞋码来代替。
生长信息记录单
　　　记录日期：
姓名：铭铭
性别:男
现在
毕业时
年龄
8
岁
岁
体重
23
公斤
公斤
身高
120
厘米
厘米
臂长
45
厘米
厘米
腿长
55
厘米
厘米
脚长
17
厘米
厘米
　　我们在六年级时会是什么样呢？如何来预测呢？你的依据是什么呢？
全国12岁男女学生身高体重标准信息表
性别
年龄
偏矮
标准
超高
男
12岁
144.6
cm
151.9
cm
159.4
cm
对应标准体重
34.7
kg
42.5
kg
52.3
kg
女
12岁
145.9
cm
152.4
cm
158.8
cm
对应标准体重
34.0
kg
40.8
kg
49.5
kg
以上数据来源引自2005年九省市儿童体格发育调查数据研究
资料
姓名
预测身高
预测体重
涵涵
152厘米
40公斤
姓名
预测身高
预测体重
淼淼
163
厘米
50
公斤
姓名
预测身高
预测体重
铭铭
160
厘米
45
公斤
总结
制作了身体的时间胶囊
使用工具测量身体信息
推测生长
图待补充
　　我们需要注意什么才能让身体健康地成长？
充足的睡眠
均衡的饮食　适量的运动
拓展
给长大后的自己留言
　　把对未来自己各方面的目标和期盼作为留言放进时间胶囊里。
“时间胶囊”放哪里？
让我们共同期待四年后的自己吧！