教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元我们自己测试卷 （含答案）

二年级下册科学试题-第二单元测试卷-教科版（含答案）
一.选择题(共10题，共20分)
1.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（? ?）。
A.小丽得分更高? ? ? ??B.小天反应更快? ? ? ??C.小丽反应更快
2.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（? ?）。
A.用鼻子闻一闻? ? ? ??B.用手摸一摸，捏一捏? ? ? ??C.用眼睛看一看? ? ? ??D.用耳朵听一听
3.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（? ?）。
A.肌肉? ? ? ??B.血液? ? ? ??C.空气
4.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（? ?）。
A.眼睛、手、鼻子? ? ? ??B.眼睛、手、耳朵
5.同时运用多种感官，能够更加（? ?）地比较出物体的差异。
A.不准确? ? ? ??B.准确? ? ? ??C.以上都不是
6.可以观察气味的器官是（? ?）。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
7.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（? ?）。
A.身体左右两部分完全不同? ? ? ??B.身体左右两部分基本对称? ? ? ??C.身体左右两部分完全相同
8.有两杯水，一杯是糖水，一杯是盐水，下面能把它们区分开的观察方法是（? ?）。
A.嗅觉? ? ? ??B.视觉? ? ? ??C.味觉
9.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（? ?）。
A.快? ? ? ??B.慢
10.下列活动对训练人的反应速度最有效的是（? ?）。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
二.填空题(共5题，共16分)
1.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。
2.测量物体时，直尺必须紧靠（ ? ? ?）的物体。
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ? ? ?）的仪器。
4.（ ? ? ?）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ? ? ?）觉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（? ?）
2.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（? ?）
3.测量身高时我们应该挺直后背。（? ?）
4.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（? ?）
5.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（? ?）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起 ? ? ? ? ? ? ? ?有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品? ? ? ? ?不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共2题，共13分)
1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
六.综合题(共1题，共5分)
1.请在右图中圈出与左图的10个不同之处。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.B
5.B
6.A
7.B
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.头；颈；躯干；四肢
2.被测量
3.长度
4.感觉器官
5.味
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
六.综合题
1.如下：