教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题（含答案）

二年级下册科学试题-第二单元
我们自己
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.我们不可以用（?
?）来测量我们的身高。
A.手?
?
?
??B.尺子?
?
?
??C.秤
2.身高一般用（?
?）来表示。
A.千克?
?
?
??B.厘米
3.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官（?
?）。
A.
肺?
?
?
??B.大肠?
?
?
??C.
心脏
4.人是（?
?）的。
A.卵生?
?
?
?
?B.胎生?
?
?
?
?C.卵胎生
5.大脑接受了来自（?
?）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?
?
?
?
?B.眼睛?
?
?
?
?C.耳朵
二.填空题(共5题，共26分)
1.我们的感觉器官有（?
?
?
）、（?
?
?
）、（?
?
?
）、（?
?
?
）和（?
?
?
）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（?
?
?
）与（?
?
?
）。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（?
?
?
）。
3.测量物体时，直尺必须紧靠（
?
?
?）的物体。
4.同时运用多种感官，能够更加（?
?
?
）
（准确／不准确）地比较出物体的差异。
5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（?
?
?
）岁以前男、女生的增长速度相似，从（?
?
?
）岁到（?
?
?
）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共5题，共10分)
1.测量身高时我们可以踮起脚尖。（?
?）
2.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。
（?
?）
3.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（?
?）
4.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（?
?）
5.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（?
?）
四.连线题(共1题，共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共4题，共20分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。
3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？
七.综合题(共2题，共18分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。
1.
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是（?
?
?
）分；小天的总得分是（?
?
?
）分。
3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（?
?）
A.快?
?
?
?B.慢
4.小萱和小天相比，（　　
）的反应快。
A.小萱?
?
?
?B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（　
　）。
A.仔细触摸?
?
?
?B.认真倾听?
?
?
?C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（　　
）。
A.使我们的反应变快?
?
?
?B.强健体魄?
?
?
?C.使睡眠变好
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。
刚出生时：体重3千克，身长50厘米?
?二年级时：体重25千克，身高130厘米
1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？
2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（?
?）不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了?
?
?
?B.发型发生了改变?
?
?
?C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（?
?）。
A.勤换衣物?
?
?
?
B.保持卫生?
?
?
?C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较
2.生长
3.被测量
4.准确
5.10；10；12
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。
2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。
七.综合题
1.；
24；26；A；B；A；A
2.亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。B；C