教科版（2017秋）一年级上册科学 第二单元 比较与测量 测试题 （含答案）

一年级上册科学试题-第二单元 比较与测量 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（? ?）。
A.公平? ? ? ??B.跳得更远? ? ? ??C.跳得更高
2.给下列测量步骤排序（ ? ?）。
（1）数一数一共几拃
（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）
（3）在相连处画线做记号
（4）从桌角开始
A.（4）（2）（3）（1） ? ? B.（2）（3）（4）（1） ? ? C.（1）（2）（3）（4）
3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（ ? ）。
A.（1）（2）（3） ?B.（2）（3）（1） ?C.（1）（3）（2） ?D.（2）（1）（3）
4.测量作业本的宽度，最合适的物体是（ ? ）。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
5.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（ ? ?）。
A.相同 ? ? ? ? B.不同 ? ? ? ? ?C.都可以
二.填空题(共5题，共22分)
1.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。
2.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。
3.—拃通常指（ ? ? ?）指尖和（ ? ? ?）指尖之间最长的距离。
4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。
5.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。
三.判断题(共5题，共10分)
1.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（ ? ）
2.测量纸带不能测量不规则的物体。（? ?）
3.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（ ? ）
4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（? ?）
5.每次测量只测一次就可以。（ ? ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
五.简答题(共2题，共11分)
1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
2.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。
选择的理由：（ ? ? ? ? ? ?）
六.综合题(共2题，共11分)
1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④
（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）
2.用笔圈出较大的物体。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.形状；颜色；轻重；软硬
2.看；闻；摸
3.大拇指；中指
4.相同
5.纸带
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
2.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。
六.综合题
1.④；②；①；③
2.（1）圈公交车（2）圈粉笔盒（3）圈大象