教科版（2017秋）二年级下册科学第二单元 我们自己 测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）二年级下册科学第二单元 我们自己 测试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 281.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-08 05:29:10 | ||
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文档简介
二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列活动对训练人的反应速度最有效的是（? ?）。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
2.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（? ?）。
A.眼? ? ? ??B.耳? ? ? ??C.舌
3.作为一名小学生，我们应该每天（? ?）。
A.早睡早起? ? ? ??B.看电视? ? ? ??C.吃零食
4.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（? ?）。
A.观察颜色? ? ? ??B.尝一尝甜度? ? ? ??C.掂一掂重量
5.我们不可以用（? ?）来测量我们的身高。
A.手? ? ? ??B.尺子? ? ? ??C.秤
二.填空题(共5题，共36分)
1.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（? ? ? ）岁以前男、女生的增长速度相似，从（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。
2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。
A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙
3.我们的感觉器官有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（? ? ? ）与（? ? ? ）。
4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（? ? ? ），盐水比较（? ? ? ），是因为我们运用了感觉器官（? ? ? ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
5.填一填。
庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴? 手掌? 颈；躯干；脚；耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（????? ），猴子的身体比较（????? ），是因为小明运用了感觉器官（????? ），它能帮助我们识别猴子与老虎。
三.判断题(共5题，共10分)
1.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（? ?）
2.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（? ?）
3.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（? ?）
4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（? ?）
5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（? ?）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共1题，共5分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
七.材料题(共1题，共5分)
1.斯芬克斯之谜
? ? 古希腊流传着这样一个神话故事。庇（bì）比斯城的人得罪了天神宙斯，天神震怒。天后赫拉为了惩罚庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她背上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯城人提出一个谜语:“哪种动物在开始时用四只脚走路，后来用两只脚走路，最后用三只脚走路?在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候，正是速度和力量最弱的时候。”
? ? 对于这个谜语，凡猜中者即可活命，凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇比斯城人全部被斯芬克斯吃掉以后，科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地，见到了女妖,并猜中了这个谜语。
? ? 谜语被猜中了，斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。
? ? 你知道谜底吗?
谜底是：（? ? ? ）
八.综合题(共1题，共12分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是（? ? ? ）分；小天的总得分是（? ? ? ）分。
3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（? ?）
A.快? ? ? ?B.慢
4.小萱和小天相比，（ ）的反应快。
A.小萱? ? ? ?B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（ ）。
A.仔细触摸? ? ? ?B.认真倾听? ? ? ?C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（ ）。
A.使我们的反应变快? ? ? ?B.强健体魄? ? ? ?C.使睡眠变好
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.10；10；12
2.B；C
3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较
4.甜；咸；舌头
5.庞大；瘦小；眼睛
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。
七.材料题
1.人
八.综合题
1.；
24；26；A；B；A；A
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列活动对训练人的反应速度最有效的是（? ?）。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
2.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（? ?）。
A.眼? ? ? ??B.耳? ? ? ??C.舌
3.作为一名小学生，我们应该每天（? ?）。
A.早睡早起? ? ? ??B.看电视? ? ? ??C.吃零食
4.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（? ?）。
A.观察颜色? ? ? ??B.尝一尝甜度? ? ? ??C.掂一掂重量
5.我们不可以用（? ?）来测量我们的身高。
A.手? ? ? ??B.尺子? ? ? ??C.秤
二.填空题(共5题，共36分)
1.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（? ? ? ）岁以前男、女生的增长速度相似，从（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。
2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（? ?），右图中的牙齿叫做（? ?）。
A.真牙? ? ? ? B.乳牙? ? ? ? C.恒牙
3.我们的感觉器官有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（? ? ? ）与（? ? ? ）。
4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（? ? ? ），盐水比较（? ? ? ），是因为我们运用了感觉器官（? ? ? ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
5.填一填。
庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴? 手掌? 颈；躯干；脚；耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（????? ），猴子的身体比较（????? ），是因为小明运用了感觉器官（????? ），它能帮助我们识别猴子与老虎。
三.判断题(共5题，共10分)
1.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（? ?）
2.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（? ?）
3.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（? ?）
4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（? ?）
5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（? ?）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共1题，共5分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？
七.材料题(共1题，共5分)
1.斯芬克斯之谜
? ? 古希腊流传着这样一个神话故事。庇（bì）比斯城的人得罪了天神宙斯，天神震怒。天后赫拉为了惩罚庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯芬克斯的人面狮身女妖。她背上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯城人提出一个谜语:“哪种动物在开始时用四只脚走路，后来用两只脚走路，最后用三只脚走路?在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候，正是速度和力量最弱的时候。”
? ? 对于这个谜语，凡猜中者即可活命，凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇比斯城人全部被斯芬克斯吃掉以后，科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢的俄狄浦斯路过此地，见到了女妖,并猜中了这个谜语。
? ? 谜语被猜中了，斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。
? ? 你知道谜底吗?
谜底是：（? ? ? ）
八.综合题(共1题，共12分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是（? ? ? ）分；小天的总得分是（? ? ? ）分。
3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（? ?）
A.快? ? ? ?B.慢
4.小萱和小天相比，（ ）的反应快。
A.小萱? ? ? ?B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（ ）。
A.仔细触摸? ? ? ?B.认真倾听? ? ? ?C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（ ）。
A.使我们的反应变快? ? ? ?B.强健体魄? ? ? ?C.使睡眠变好
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.10；10；12
2.B；C
3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较
4.甜；咸；舌头
5.庞大；瘦小；眼睛
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。
七.材料题
1.人
八.综合题
1.；
24；26；A；B；A；A