2020-2021学年浙教版七年级数学下册:2.1二元一次方程-专题复习提升训练(机构)(word版,含答案)

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名称 2020-2021学年浙教版七年级数学下册:2.1二元一次方程-专题复习提升训练(机构)(word版,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2021-04-08 17:43:23

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文档简介

2.1二元一次方程-20-21七年级数学下册专题复习提升训练卷(浙教版)
一、选择题
1、下列方程中,是二元一次方程的是(  )
A.x+y=5
B.3x+y2=1
C.x+3=2x
D.=2
2、下列各式,属于二元一次方程的个数有(  )
①xy+2x﹣y=7;②4x+1=x﹣y;③+y=5;④x=y;⑤x2﹣y2=2;⑥6x﹣2y;
⑦x+y+z=1;
⑧y(y﹣1)=2x2﹣y2+xy
A.1
B.2
C.3
D.4
3、若(a﹣1)x|a|﹣1+3y=1是关于x、y的二元一次方程,则a=(  )
A.1
B.2
C.﹣2
D.2和﹣2
4、已知是二元一次方程5x+3y=1的一组解,则m的值是(
)
A.3
B.
C.
D.
5、下列各组值中,不是方程的解的是(

A.
B.
C.
D.
6、二元一次方程2x+y=7的非负整数解有(  )组.
A.2
B.3
C.5
D.4
7、二元一次方程2x+3y=15的正整数解的个数是(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8、下列叙述正确的是(

A.方程有无数个解,任何一对x、y的值都是这个方程的解
B.是二元一次方程的一个解
C.二元一次方程的解是
D.方程不是二元一次方程
9、整式的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时对应的整式的值.
则关于x的方程的解为(

x
-2
-1
0
1
2
-12
-8
-4
0
4
A.
B.
C.
D.
10、某公园门票的价格为:成人票10元/张,儿童票5元/张.现有x名成人、y名儿童,买门票共花了75元.据此可列出关于x、y的二元一次方程为(  )
A.10x+5y=75
B.5x+10y=75
C.10x﹣5y=75
D.10x=75+5y
二、填空题
11、下列方程①x+y;
②;
③3x+1=8y+;④xy=5
;⑤x+=5中,
是二元一次方程的是_________(只填序号).
12、已知方程用含x的代数式表示y,那么y=  .
13、若方程(2m﹣6)+(n+2)=1是二元一次方程,则m=_____,n=_____.
14、已知(m2﹣4)x2+3x﹣(m+2)y=0是关于x,y的二元一次方程,则m的值为 
 .
15、已知是方程的一个解,那么________________.
16、二元一次方程3x+2y=11的所有正整数解是_______.
17、如果是关于x、y的二元一次方程mx﹣10=3y的一个解,则m的值为  .
18、已知是二元一次方程4x﹣7y=8的一个解,则代数式17﹣8a+14b的值是 
 .
19、小纪念册每本5元,大纪念册每本7元.小明买这两种纪念册共花142元,则两种纪念册共买____本
20、一支部队第一天行军4小时,第二天行军5小时,两天共行军196千米,如果设第一天每小时行军x千米,第二天每小时行军y千米,依题意,可列方程为 
 .
三、解答题
21、把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式:
(1)x+2y=1
(2)x+y=2
(3)5x﹣3y=x+2y
(4)2(3y﹣3)=6x+4.
22、求出二元一次方程5x+y=20的所有自然数解.
23、已知关于x,y的方程(n-2)x2m+3+3y5|n|-9=4.
(1)若方程是二元一次方程,求m2+n2的值;
(2)若方程是一元一次方程,求m,n的值或取值范围.
24、关于x,y的二元一次方程ax+by=c(a,b,c是常数),b=a+1,c=b+1.
(1)当时,求c的值.
(2)当a=时,求满足|x|<5,|y|<5的方程的整数解.
(3)若a是正整数,求证:仅当a=1时,该方程有正整数解.
2.1二元一次方程-20-21七年级数学下册专题复习提升训练卷(浙教版)(答案)
一、选择题
1、下列方程中,是二元一次方程的是(  )
A.x+y=5
B.3x+y2=1
C.x+3=2x
D.=2
【分析】含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.根据二元一次方程的意义,可得答案.
【解析】A、是二元一次方程,故本选项符合题意;
B、是二元二次方程,故本选项不符合题意;
C、是一元一次方程,故本选项不符合题意;
D、不是整式方程,故本选项不符合题意;
故选:A.
2、下列各式,属于二元一次方程的个数有(  )
①xy+2x﹣y=7;②4x+1=x﹣y;③+y=5;④x=y;⑤x2﹣y2=2;⑥6x﹣2y;
⑦x+y+z=1;
⑧y(y﹣1)=2x2﹣y2+xy
A.1
B.2
C.3
D.4
【分析】根据二元一次方程的定义对各式进行判断即可.
【解析】①xy+2x﹣y=7属于二元二次方程,故错误;
②4x+1=x﹣y、
④x=y属于二元一次方程,故正确;
③+y=5是分式方程,故错误;
⑤x2﹣y2=2属于二元二次方程,故错误;
⑥6x﹣2y不是方程,故错误;
⑦x+y+z=1属于三元一次方程,故错误;
⑧y(y﹣1)=2x2﹣y2+xy属于二元二次方程,故错误.
综上所述,属于二元一次方程的个数有2个.
故选:B.
3、若(a﹣1)x|a|﹣1+3y=1是关于x、y的二元一次方程,则a=(  )
A.1
B.2
C.﹣2
D.2和﹣2
【分析】利用二元一次方程定义可得答案.
【解析】由题意得:|a|﹣1=1,且a﹣1≠0,
解得:a=±2,
故选:D.
4、已知是二元一次方程5x+3y=1的一组解,则m的值是(
)
A.3
B.
C.
D.
【分析】把代入:,可得:再解方程可得答案.
【解析】解:把代入:,
故选:.
5、下列各组值中,不是方程的解的是(

A.
B.
C.
D.
【分析】将x、y的值分别代入x-2y中,看结果是否等于1,判断x、y的值是否为方程x-2y=1的解.
【解析】A项,当,时,,所以是方程的解;
B项,当,时,,所以不是方程的解;
C项,当,时,,所以是方程的解;
D项,当,时,,所以是方程的解,
故选B.
6、二元一次方程2x+y=7的非负整数解有(  )组.
A.2
B.3
C.5
D.4
【分析】根据二元一次方程的非负数解的意义,解决本题可用试验的办法.
【解析】解:由题意知x、y均为非负整数,
∴当x=0时,y=7;
当x=1时,y=5;
x=2时,y=3;
x=3时,y=1.
故满足条件的非负整数有四组.
故选:D.
7、二元一次方程2x+3y=15的正整数解的个数是(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【解析】解:2x+3y=15,
解得:x=,
当y=1时,x=6;当y=3时,x=3,
则方程的正整数解有2对.
故选:B
8、下列叙述正确的是(

A.方程有无数个解,任何一对x、y的值都是这个方程的解
B.是二元一次方程的一个解
C.二元一次方程的解是
D.方程不是二元一次方程
【分析】根据使方程成立的未知数的值是方程的解可判断A、B、C;根据二元一次方程的定义可判断D.
【解析】A、能使等式成立的值才是方程的解,所以此选项错误;
B、满足二元一次方程x-3y=8,所以是此方程的一个解,此选项正确;
C、二元一次方程x-3y=8的解有无数个,所以此选项错误;
D、方程x=y中含有两个未知数,且最高次是一次,所以这个方程是二元一次方程,所以此选项错误.
故选:B.
9、整式的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时对应的整式的值.
则关于x的方程的解为(

x
-2
-1
0
1
2
-12
-8
-4
0
4
A.
B.
C.
D.
【分析】根据题意得出方程组,求出m、n的值,再代入求出x即可.
【解析】根据表格可知时,,
所以.
时,,
所以,
移项得,
合并同类项,得
系数化为1,得.
所以原方程为,
移项,得.合并同类项,得
系数化为1,得.
故选A.
10、某公园门票的价格为:成人票10元/张,儿童票5元/张.现有x名成人、y名儿童,买门票共花了75元.据此可列出关于x、y的二元一次方程为(  )
A.10x+5y=75
B.5x+10y=75
C.10x﹣5y=75
D.10x=75+5y
【分析】设x名成人、y名儿童,根据买门票共花了75元,列方程即可.
【解析】设x名成人、y名儿童,
由题意得,10x+5y=75.
故选:A.
二、填空题
11、下列方程①x+y;
②;
③3x+1=8y+;④xy=5
;⑤x+=5中,
是二元一次方程的是_________(只填序号).
【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,含未知数的项的最高次数是1的整式方程.据此判断即可.
【解析】解:①x+y不是等式,所以不是方程,更不是二元一次方程;
②不是整式方程,所以不是二元一次方程;
③3x+1=8y+是二元一次方程;
④xy=5是二元二次方程,不是二元一次方程;
⑤x+=5是一元一次方程.,不是二元一次方程.
故答案是:③.
12、已知方程用含x的代数式表示y,那么y=  .
【分析】把x看做已知数求出y即可.
【解析】方程,
解得.
故答案为:.
故答案为:.
13、若方程(2m﹣6)+(n+2)=1是二元一次方程,则m=_____,n=_____.
【分析】根据二元一次方程的定义即可得出x,y的次数和系数,进而得出答案.
【解析】解:由题意得:2m﹣6≠0,m2﹣8=1,解得:m=﹣3.
|n|﹣1=1,n+2≠0,
解得:n=2.
故答案为:﹣3,2.
14、已知(m2﹣4)x2+3x﹣(m+2)y=0是关于x,y的二元一次方程,则m的值为 2 .
【分析】利用二元一次方程的定义判断即可.
【解析】解:∵(m2﹣4)x2+3x﹣(m+2)y=0是关于x,y的二元一次方程,
∴m2﹣4=0且m+2≠0,
解得:m=2.
故答案为:2.
15、已知是方程的一个解,那么________________.
【分析】将x、y的值代入方程解出k即可.
【解析】将x=5,y=-5代入2x+ky=7,

解得:k=,
故答案为:.
16、二元一次方程3x+2y=11的所有正整数解是_______.
【解析】根据一元二次方程的解的概念,直接把x取正整数,然后代入求解出y,判断出结果为:
当x分别取1,3时,y的对应值分别为4,1.
故答案为:
17、如果是关于x、y的二元一次方程mx﹣10=3y的一个解,则m的值为  .
【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出m的值.
【解析】解:把代入方程得:6m﹣10=﹣6,
解得:m=,故答案为:
18、已知是二元一次方程4x﹣7y=8的一个解,则代数式17﹣8a+14b的值是 1 .
【分析】先把方程的解代入二元一次方程,得到关于a、b的方程,变形17﹣8a+14b后整体代入求值.
【解析】解:∵是二元一次方程4x﹣7y=8的一个解,
∴4a﹣7b=8,
∴17﹣8a+14b=17﹣2(4a﹣7b)=17﹣2×8=1.
故答案为:1.
19、小纪念册每本5元,大纪念册每本7元.小明买这两种纪念册共花142元,则两种纪念册共买____本
【分析】通过理解题意可以知道,本题有一组等量关系,即:小纪念册本数×5+大纪念册本数×7=142,可以根据此等量关系,列出方程求解作答.
【解析】解:假设购买小纪念册x本,购买大纪念册y本,则x,y为整数.
则有题目可得二元一次方程:5x+7y=142,
解得:x,y有4组整数解即:,,,
即有四种情况即:两种纪念册共买28、26、24或22本.
故答案为28、26、24或22本.
20、一支部队第一天行军4小时,第二天行军5小时,两天共行军196千米,如果设第一天每小时行军x千米,第二天每小时行军y千米,依题意,可列方程为 4x+5y=196 .
【分析】根据路程=速度×时间,即可得出关于x,y的二元一次方程,此题得解.
【解析】依题意,得:4x+5y=196.
故答案为:4x+5y=196.
三、解答题
21、把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式:
(1)x+2y=1
(2)x+y=2
(3)5x﹣3y=x+2y
(4)2(3y﹣3)=6x+4.
【分析】各方程将x看做已知数求出y即可.
【解析】解:(1)分母得:3x+4y=2,解得:y=;
(2)去分母得:x+7y=8,解得:y=;
(3)移项合并得:5y=4x,解得:y=x;
(4)去括号得:6y﹣6=6x+4,解得:y=.
22、求出二元一次方程5x+y=20的所有自然数解.
【分析】首先用x表示y,再进一步根据x等于0、1、2、3、4、5,对应求出y的值,只要y值为自然数即可.
【解析】解:①当x=0时,y=20;
②当x=1时,y=20﹣5=15;
③当x=2时,y=20﹣10=10;
④当x=3时,y=20﹣15=5;
⑤x=4时,y=20﹣20=0;
⑥当x=5时,y=20﹣25=﹣5,不符合条件,
所以二元一次方程5x+y=20的所有自然数解为,.
23、已知关于x,y的方程(n-2)x2m+3+3y5|n|-9=4.
(1)若方程是二元一次方程,求m2+n2的值;
(2)若方程是一元一次方程,求m,n的值或取值范围.
【分析】(1)当方程为二元一次方程时,可知2m+3=1,5|n|-9=1且n-2≠0,即可求出m和n的值,将其带入即可得出答案;(2)当方程为一元一次方程时,有两种情况:关于x和关于y,在求出各个取值范围即可.
【解析】(1)由题意得2m+3=1,5|n|-9=1且n-2≠0,
解得m=-1,n=-2.
∴m2+n2=(-1)2+(-2)2=5.
(2)若已知方程是关于x的一元一次方程时,有n-2≠0,2m+3=1,且5|n|-9=0,
解得m=-1且n=±.
若已知方程是关于y的一元一次方程时,有5|n|-9=1,解得n=±2;
当n=2时,m为任意实数;当n=-2时,2m+3=0,?即m=-
综上所述,若已知方程是一元一次方程,
m=-1且n=±或m=-且n=-2或m为任意实数且n=2.
24、关于x,y的二元一次方程ax+by=c(a,b,c是常数),b=a+1,c=b+1.
(1)当时,求c的值.
(2)当a=时,求满足|x|<5,|y|<5的方程的整数解.
(3)若a是正整数,求证:仅当a=1时,该方程有正整数解.
【分析】(1)由题意,得3a+a+1=a+2,解得a=,即可求得c=;
(2)当a=时,方程为,即x+3y=5,根据方程即可求得;
(3)由题意,得a(x+y﹣1)=2﹣y①,x、y均为正整数,则x+y﹣1是正整数,a是正整数,
则2﹣y是正整数,从而求得y=1,把y=1代入①得,ax=1,即可求得a=1,此时方程的
正整数解是.
【解析】(1)∵b=a+1,c=b+1.∴c=a+2,
由题意,得3a+a+1=a+2,解得a=,
∴c=a+2=;
(2)当a=时,,
化简得,x+3y=5,
∴符合题意的整数解是:,,;
(3)由题意,得ax+(a+1)y=a+2,
整理得,a(x+y﹣1)=2﹣y①,
∵x、y均为正整数,∴x+y﹣1是正整数,
∵a是正整数,∴2﹣y是正整数,∴y=1,
把y=1代入①得,ax=1,
∴a=1,
此时,a=1,b=2,c=3,方程的正整数解是.