教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 596.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-12 22:16:47 | ||
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文档简介
二年级下册科学试题-第二单元
我们自己
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（?
?）学习的功能。
A.具有?
?
?
??B.不具有?
?
?
??C.不一定有
2.上课听讲不会用到的感觉器官是（?
?）。
A.眼睛?
?
?
??B.耳朵?
?
?
??C.鼻子
3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油
量最少的是（?
?）。
A.?
?
?
?B.?
?
?
?C.
4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（
）种感觉器官。
A.一?
?
?
?B.二?
?
?
??C.三
5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（?
?）
A.头发的长度?
?
?
??B.脚的长度?
?
?
??C.手臂的长度
二.填空题(共5题，共38分)
1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（?
?），右图中的牙齿叫做（?
?）。
A.真牙?
?
?
?
B.乳牙?
?
?
?
C.恒牙
2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（?
?
?
），盐水比较（?
?
?
），是因为我们运用了感觉器官（?
?
?
），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.我们身体的主要结构有：（
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?）、（
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?）、（
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?）、（
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?）。
4.人体的外部特点可以（?
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），人体可分为（?
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）、（?
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）、（?
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）四部分。可用（?
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）、（?
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）、（?
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）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（?
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）的存在。
5.（?
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）、（?
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）、（?
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）、（?
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）、（?
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）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。
（?
?）
2.我们的身体是上下对称的。（?
?）
3.仿真水果是没有办法挑出来的。（?
?）
4.眼睛和手都是感觉器官。（?
?）
5.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（?
?）
四.连线题(共3题，共20分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
2.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。
3.将下列相关的内容及图片用线连起来。
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.下图所示的行为√吗？为什么？
七.综合题(共2题，共14分)
1.圈出下面两幅图片的5处不同。
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.B；C
2.甜；咸；舌头
3.头；颈；躯干；四肢
4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
5.眼；耳；舌；鼻；皮肤
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
3.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
2.不√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。
七.综合题
1.如下：
2.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
我们自己
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（?
?）学习的功能。
A.具有?
?
?
??B.不具有?
?
?
??C.不一定有
2.上课听讲不会用到的感觉器官是（?
?）。
A.眼睛?
?
?
??B.耳朵?
?
?
??C.鼻子
3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油
量最少的是（?
?）。
A.?
?
?
?B.?
?
?
?C.
4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（
）种感觉器官。
A.一?
?
?
?B.二?
?
?
??C.三
5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（?
?）
A.头发的长度?
?
?
??B.脚的长度?
?
?
??C.手臂的长度
二.填空题(共5题，共38分)
1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（?
?），右图中的牙齿叫做（?
?）。
A.真牙?
?
?
?
B.乳牙?
?
?
?
C.恒牙
2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（?
?
?
），盐水比较（?
?
?
），是因为我们运用了感觉器官（?
?
?
），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.我们身体的主要结构有：（
?
?
?）、（
?
?
?）、（
?
?
?）、（
?
?
?）。
4.人体的外部特点可以（?
?
?
），人体可分为（?
?
?
）、（?
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）、（?
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）、（?
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?
）四部分。可用（?
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?
）、（?
?
?
）、（?
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）、（?
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?
）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（?
?
?
）的存在。
5.（?
?
?
）、（?
?
?
）、（?
?
?
）、（?
?
?
）、（?
?
?
）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。
（?
?）
2.我们的身体是上下对称的。（?
?）
3.仿真水果是没有办法挑出来的。（?
?）
4.眼睛和手都是感觉器官。（?
?）
5.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（?
?）
四.连线题(共3题，共20分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
2.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。
3.将下列相关的内容及图片用线连起来。
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.下图所示的行为√吗？为什么？
七.综合题(共2题，共14分)
1.圈出下面两幅图片的5处不同。
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.B；C
2.甜；咸；舌头
3.头；颈；躯干；四肢
4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
5.眼；耳；舌；鼻；皮肤
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
3.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
2.不√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。
七.综合题
1.如下：
2.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。