2020-2021年度浙教版七年级数学下册《1.1平行线》同步提升训练(附答案)
1.同一平面内两条直线的位置关系有( )
A.相交、垂直 B.相交、平行
C.垂直、平行 D.相交、垂直、平行
2.下列说法不正确的是( )
A.过任意一点可作已知直线的一条平行线
B.同一平面内两条不相交的直线是平行线
C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直
D.平行于同一直线的两直线平行
3.若P,Q是直线AB外不重合的两点,则下列说法不正确的是( )
A.直线PQ可能与直线AB垂直
B.直线PQ可能与直线AB平行
C.过点P的直线一定能与直线AB相交
D.过点Q只能画出一条直线与直线AB平行
4.下列语句正确的有( )个
①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行
②过一点有且只有一条直线和已知直线平行
③过两条直线a,b外一点P,画直线c,使c∥a,且c∥b
④若直线a∥b,b∥c,则c∥a.
A.4 B.3 C.2 D.1
5.下列说法正确的有( )
①两点之间的所有连线中,线段最短;
②相等的角叫对顶角;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
⑤两点之间的距离是两点间的线段;
⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.观察如图所示的长方体,与棱AB平行的棱有几条( )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.在同一个平面内,直线a、b相交于点P,a∥c,b与c的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.重合 D.平行或相交
8.下列说法中,正确的个数有( )
(1)在同一平面内不相交的两条线段必平行
(2)在同一平面内不相交的两条直线必平行
(3)在同一平面内不平行的两条线段必相交
(4)在同一平面内不平行的两条直线必相交
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.在同一平面内,两条直线有 种位置关系,分别是 和 .
10.右图的网格纸中,AB∥ ,AB⊥ .
11.如图,在同一平面内,有三条直线a、b、c,且a∥b,如果直线a与c交于点O,那么直线c与b的位置关系是 .
12.在同一平面内,直线L1与L2满足下列条件:
(1)L1与L2没有公共点,则L1与L2 ;
(2)L1与L2有且只有一个公共点,则L1与L2 ;
(3)L1与L2有两个公共点,则L1与L2 .
13.如图,根据要求填空.
(1)过A作AE∥BC,交 于点E;
(2)过B作BF∥AD,交 于点F;
(3)过C作CG∥AD,交 ;
(4)过D作DH∥BC,交BA的 于点H.
14.如图,在长方体中,与棱AB平行的棱有 条,它们分别是 ;与棱CG平行的棱有 条,它们分别是 ;与棱AD平行的棱有 条,它们分别是 .棱AB和棱CG既不 ,也不 .
15.如图,在下面的方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表示出来; .
16.(1)画线段AC=30mm(点A在左侧);
(2)以C为顶点,CA为一边,画∠ACM=90°;
(3)以A为顶点,AC为一边,在∠ACM的同侧画∠CAN=60°,AN与CM相交于点B;量得AB= mm;
(4)画出AB中点D,连接DC,此时量得DC= mm;请你猜想AB与DC的数量关系是:AB= DC
(5)作点D到直线BC的距离DE,且量得DE= mm,请你猜想DE与AC的数量关系是:DE= AC,位置关系是 .
17.平面上有7条不同的直线,如果其中任何三条直线都不共点.
(1)请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间的交点个数;
(2)请再画出各直线之间的交点个数不同的图形(至少两个);
(3)你能否画出各直线之间的交点个数为n的图形,其中n分别为6,21,15?
(4)请尽可能多地画出各直线之间的交点个数不同的图形,从中你能发现什么规律?
18.根据下列语句,画出图形:
(1)过顶点C,画MN∥AB;
(2)过AB中点D,画平行于AC的直线,交BC于点E;
(3)过点B画AC的垂线,交AC于点F.
19.作图题:(只保留作图痕迹)如图,在方格纸中,有两条线段AB、BC.利用方格纸完成以下操作:
(1)过点A作BC的平行线;
(2)过点C作AB的平行线,与(1)中的平行线交于点D;
(3)过点B作AB的垂线.
20.如图所示,哪些线段是互相平行的?用“∥”表示出来.
参考答案
1.解:同一平面内的两直线只有相交与平行两种位置关系.
故选:B.
2.解:A中,若点在直线上,则不可以作出已知直线的平行线,而是与已知直线重合,错误.
B、C、D正确.
故选:A.
3.解:PQ与直线AB可能平行,也可能垂直,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故A、B、D均正确,
故C错误;
故选:C.
4.解:①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行,说法错误,应为根据同一平面内,任意两条直线的位置关系不是相交就是平行;
②过一点有且只有一条直线和已知直线平行,说法错误,应为过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行;
③过两条直线a,b外一点P,画直线c,使c∥a,且c∥b,说法错误;
④若直线a∥b,b∥c,则c∥a,说法正确;
故选:D.
5.解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①说法正确.
②相等的角不一定是对顶角,故②说法错误.
③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③说法错误.
④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④说法错误.
⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤说法错误.
⑥在同一平面内,两不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥说法错误.
综上所述,正确的结论有1个.
故选:A.
6.解:图中与AB平行的棱有:EF、CD、GH.共有3条.
故选:B.
7.解:∵在同一个平面内,直线a、b相交于点P,a∥c,
∴b与c的位置关系是相交,
故选:B.
8.解:(1)线段不相交,延长后不一定不相交,错误;
(2)同一平面内,直线只有平行或相交两种位置关系,正确;
(3)线段是有长度的,不平行也可以不相交,错误;
(4)同(2),正确;
所以(2)(4)正确.故选:B.
9.解:在同一平面内,两条直线有两种位置关系,分别是平行和相交.
故答案为:两;平行;相交.
10.解:由图可得AB∥CD,而CD⊥AE,
∴可得AB⊥AE.
11.解:∵a∥b,
又直线a与c相交,
∴直线c与b的位置关系是相交.
12.解:(1)L1与L2没有公共点,则L1与L2平行.
(2)L1与L2有且只有一个公共点,则L1与L2相交.
(3)L1与L2有两个公共点,则L1与L2重合.
13.解:(1)过A作AE∥BC,交DC于点E;
(2)过B作BF∥AD,交DC于点F;
(3)过C作CG∥AD,交AB的延长线于点G;
(4)过D作DH∥BC,交BA的延长线于点H.
14.解:在长方体中,与棱AB平行的棱有3条,它们分别是 DC、EF、GH;
与棱CG平行的棱有 3条,它们分别是 BF、AE、DH;
与棱AD平行的棱有 3条,它们分别是 BC、FG、EH.
棱AB和棱CG既不 平行,也不 相交.
故答案为:3,DC、EF、GH;3,BF、AE、DH; 3,BC、FG、EH. 平行,相交.
15.解:AB,竖直方向的长度为3个单位,水平方向的长度为1个单位,比值为:3:1;
CD,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为3个单位,比值为:2:3;
EF,竖直方向的长度为3个单位,水平方向的长度为2个单位,比值为:3:2;
GH,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为1个单位,比值为:2:1;
MN,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为3个单位,比值为:2:3;
PN,竖直方向的长度为2个单位,水平方向的长度为1个单位,比值为:2:1;
结合图形线段的倾斜方向相同,比值相同的线段是CD与MN,GH与PN,
∴互相平行的线段是CD∥MN,GH∥PN.
故答案为:CD∥MN,GH∥PN.
16.(1)作法:①作射线AO;
②在射线AO上截取线段AC=30mm;
(2)作法:以C为顶点,利用量角器测得∠ACM=90°;
(3)作法:以A为顶点,利用量角器测得∠CAN=60°;
在直角三角形ABC中,∠CAB=60°,AC=30mm,
∴AB=AC÷cos∠CAB=60mm;
(4)作法:利用直尺,以A点为起点,量得AD=30mm,点D即为所求;
在直角三角形ABC中,CD为斜边AB上的中线,
∴CD=AB=30mm;
∴AB=2DC;
(5)作法:过点D作DE∥AC交CM于点E,DE即为所求;
∵DE⊥BC,AC⊥BC,
∵DE∥AC,
∴DE:AC=BD:AC=1:2,
∴DE=AC=15mm.
故答案为:(3)60;(4)30、2;(5)15、、平行.
17.解:(1)如图1所示;交点共有6个,
(2)如图2,3.
(3)当n=6时,必须有6条直线平行,都与一条直线相交.如图4,
当n=21时,必须使7条直线中的每2条直线都相交(即无任何两条直线平行)如图5,
当n=15时,如图6,
(4)当我们给出较多答案时,从较多的图形中,可以总结出以下规律:
①当7条直线都相互平行时,交点个数是0,这时交点最少,
②当7条直线每两条均相交时,交点个数为21,这是交点最多.
18.解:如图所示:
19.解:如图,
(1)A所在的横线就是满足条件的直线,即AE就是所求;
(2)在直线AE上,到A距离是5个格长的点就是D,则CD就是所求与AB平行的直线;
(3)AE上D右边的个点F,过B,F作直线,就是所求.
20.解:根据网格可知:
线段DE和FG都是2×2格对角线,而且方向相同,
∴DE∥FG;
∵线段HI和AB都1×4格对角线,而且方向相同,
∴HI∥AB.