第3课:华夏之祖

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名称 第3课:华夏之祖
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-03-01 23:05:25

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文档简介

(共19张PPT)
第3课:华夏之祖
学习目标
1、知道黄帝其人及他对华夏族的形成所作的贡献,尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。
2、了解传说和史实的区别
3、初步培养学生的能力,激发学生爱国之情,增强民族意识。
重点:炎帝、黄帝,尧、舜、禹,夏朝建立和奴隶社会的开始,传说和史实的区别。
难点:正确认识尧舜禹的“禅让”的含义。
传说时代
时间:距今约4000~5000年
地点:黄河流域、长江流域
社会形态:父系氏族公社向阶级社会过渡(部落、部落联盟)
生产力发展状况:进入金石并用时代,以农业生产为主,手工业独立发展。
文化发展状况:早期的文字开始出现,部落组织比氏族公社更有序、更高级。
盘古开天
传说在人类还没有出现以前,天和地并不分开,四处一片黑暗混沌,好像一个大鸡蛋。
人类的老祖宗盘古就孕育在这里。有一天,这个神通广大、力大无穷的盘古突然醒来了。他什么也看不见,一气之下,抓来一把大板斧,朝前用力一挥,只听“轰隆”一声巨响,“大鸡蛋”破裂开了……
于是,轻而清的东西飘浮上升,慢慢形成了天空,重而浑浊的东西逐渐下沉凝结,最后变成了大地。盘古怕它们再合拢来,用脚踩着大地,头顶着天空,站在当中。天每日升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也随着天地的变化而变化,一直撑在那里。直到后来,天地的构造已巩固时,盘古终于倒下死去了。临死前,盘古把他呼出的气体作风和云彩,把声音变成雷电,把左眼变成太阳,右眼变成月亮,头发和胡子化作闪闪发亮的星星。他的四肢五体变成大地的四极和五岳,血液化作江河,肌肉变成田土。就连那身上的汗毛也都变成草木,使大地披上了绿装。
女娲补天
相传,水神共工与火神祝融因争夺权力而发生战争,结果是水神输了。战败的共工没处撒气,就一头把支撑天地的大柱子——不周山给撞倒了于是乎,天哗啦啦塌了一个大洞,大地上洪水泛滥,到处是熊熊的大火,六种怪兽不知道从什么地方钻了出来,残害着人类。善良的女娲神看见她的子民们在洪水和大火中四处逃生,心里十分难过,只好辛辛苦苦地去炼制五彩石修补破损的天空。因为当时的天空已经倾斜了,于是女娲又亲自将一只巨大的龟捉来杀掉,砍下了它的四条腿,支撑在天的四面,把倾斜的天给扶正了,要不是这样.我们现代的人说不定都是歪脖子、斜眼睛 。
嫦娥奔月
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。 这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功,受到百姓 的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久,后羿娶了个美丽善良的 妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。 然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。 待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。 嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。 后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。 百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
黄帝
黄帝是传说中上古帝王轩辕氏的称号。姓公孙,生于轩辕之丘,故称为轩辕氏。
黄帝与蚩尤战于涿鹿,擒蚩尤而诛之,诸侯尊为天子,取代炎帝,成为天下的共主。因有土德之瑞,故称为黄帝。
相传黄帝有许多发明和制作,如文字、音乐、历数、宫室、舟车、衣裳和指南车等。人们在他的身上集中了古人的各种优点,诸多创造,他带领中华文明从野蛮向文明发展,从而将他奉为人文始祖。
炎帝
历史传说中,炎帝是一位伟大的人物,是他开发了华夏的原始农业,是农耕文化的创始人。传说他创造木制耒耜,教民耕种,提高农作物的产量。传说他遍尝百草,为人医病,是华夏中草药的第一位发现者和利用者。不仅如此,还传说他利用火为人类造福,制造乐器,倡导物质交换……
总之,炎帝在历史传说中是与农、工、商、医、文等各领域的发明创造分不开的一位神祉,因而一直受到历朝历代的炎黄子孙的无比敬仰和祭祀。
蚩尤
中国神话传说中上古东方九黎族部落首领,又传为主兵之神。
黄帝联合炎帝部落,与蚩尤大战于涿鹿之野。据说蚩尤作战时能呼风唤雨,制作大雾,令黄帝兵迷失方向,不能战胜。后来黄帝发明了指南车,能在大雾中辨明方向,才将蚩尤战败擒杀。蚩尤死后,升天为星宿。
蚩尤活动于今河北、山东、河南及安徽北部地区。传说部分九黎族在蚩尤被战败之后,南下与土著苗蛮所属部落杂居融合在一起。
因此,又称蚩尤是南方苗瑶民族的祖先。
黄帝大战蚩尤
神话是上古人民根据自己的想象对自然事物,包括人类自身的起源的虚构,而祖先传说则是他们对自己历史的改造。与创世神话的几乎纯粹的创造性不同,祖先传说往往以人民中流传的东西为依据。
被考古资料证实的朝代的文字记录的事迹为史实,否则则称为传说 ,在未被考古资料证实前,一些史实曾被视为传说,同样,如有新的考古发现一些传说可能又成为史实。——科学是严谨的。
探究活动
学生讨论:神话、传说与史实
传说中黄帝的贡献
舟车
天文、历法
建筑宫室
中医中药
文字
养蚕缫丝
人文初祖-黄帝
你对上述黄帝的贡献有什么看法?认为哪些是可信的?哪些带有神话色彩?怎样看更科学?
说黄帝时期已能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟
车,出现文字,编出乐谱,等等,这是可信的。但说这些是黄
帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明,就带有神话的色彩了。实
际上其中的任何一项发明,都不会是一两个人的功劳,而是经
过许多人长期探索实践的结果。因此,历史上的这些记载,反
映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是
公认的华夏始祖,所以人们也就把这些发明都归功于他和他的
妻子及其部属了。
尧、舜、禹的禅让
优秀品质:
尧:生活俭朴,克己爱民。
舜:宽厚待人,以身作则。
禹:领导人民治理洪水,与群众同甘共苦
禅让:民主推举部落联盟
首领的办法。
学生讨论你觉得好不好?
禹城
夏朝的建立
  约公元前2070年,禹建立夏朝,它是我 国历史上第一个奴隶制王朝(性质)。我国的原始社会到 此结束,奴隶社会开始了(意义)。
科 学 排 序
贫富分化
剩余产品出现
社会生产发展
私有财产出现
早期的奴隶主
早期的奴隶
原始社会的终结
社会生产发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化 早期的奴隶主 原始社会的终结
早期的奴隶
课堂练习
一、选择题
1、炎帝和黄帝主要活动在( )。
A、黄淮平原 B、长江流域 C、黄河流域 D、黄土高原
2、建立我国第一个奴隶制国家的是( )。
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
3、2005年5月,来自台湾的宋楚瑜先生率领大陆访问团祭拜皇帝陵,与黄帝同时代的人是( )。
A.炎帝 B.尧 C.舜 D.禹
二、思考:
尧舜禹身上有哪些优秀品质值得我们学习?
三、想一想:这节课你学到了哪些知识?
四、请同学们积极预习
C
D
A